重點(diǎn)班用一次漂亮的成績(jī)，為高二上學(xué)期期末畫(huà)下圓滿的句號(hào)，而關(guān)正行也踏上了為期七天的全國(guó)奧數(shù)冬令營(yíng)集訓(xùn)。


    臨行前沉子璐給他打電話，關(guān)正行接起：“喂。”


    “是我，是我。”


    “嗯。”


    “你要去幾天啊？”


    關(guān)正行說(shuō)：“七天。”


    “那可以給你打電話嗎？”


    關(guān)正行：“別煩我。”


    沉子璐噘嘴，“……嘁，問(wèn)你題也不行嗎？”


    關(guān)正行冷聲，“你確定暑假作業(yè)也要問(wèn)我？”


    沉子璐說(shuō)：“你要是不方便，把你Q.Q號(hào)告訴我吧，我不懂的題就發(fā)Q.Q上問(wèn)你。等你休息的時(shí)候再給我迴信息。”


    我們關(guān)同學(xué)十分不給麵子的拒絕了，“沒(méi)時(shí)間。”


    “……那好吧。”沉子璐說(shuō)，“再見(jiàn)，祝你取得好成績(jī)。”


    掛斷前，他說(shuō)出一串?dāng)?shù)字。


    “1603612355。”


    “……”


    嘟……一聲綿長(zhǎng)的忙音後，沉子璐反應(yīng)過(guò)來(lái)，“哎哎哎？？？”她扔了電話跳到電腦桌前，開(kāi)機(jī)後急切的登陸Q.Q，搜索號(hào)碼時(shí)邊按數(shù)字鍵邊嘀咕，“1、6、0、3、6、1、2……哎？2幾來(lái)著？4？3？2455？2355？”


    啊啊啊啊啊……瞬間秒忘這個(gè)硬傷沉子璐也是受夠了，她揪著頭發(fā)怨自己，“關(guān)鍵時(shí)刻，腦子能不能好使點(diǎn)。”


    唉……歎口氣，再次迴憶。


    她先搜索2455，昵稱是‘愛(ài)情沒(méi)Ｌ黙契’。這麼非主流的名字，著不像他，又搜索2355，昵稱是個(gè)無(wú)限符號(hào)‘∞’，頭像倒是挺個(gè)性的，一張有些陰冷的男性手繪圖片。


    沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)應(yīng)該是他，點(diǎn)開(kāi)資料掃一眼，嘖嘖嘖，學(xué)霸果然是學(xué)霸，連個(gè)性簽名都透著一股學(xué)（高）霸（冷）的味道——不閑聊，沒(méi)事勿擾


    “不閑聊？我嗬嗬，Q.Q不就是閑聊用的，”點(diǎn)擊申請(qǐng)?zhí)砑雍糜眩�輸入信息：芝麻開(kāi)門(mén)，“沒(méi)事勿擾？我就沒(méi)事打擾你。”


    等了會(huì)兒，也沒(méi)等到他的添加信息，沉子璐又輸入一遍：


    你有本事?lián)屇腥耍�你有本事開(kāi)門(mén)納！


    還是沒(méi)添加，輸入：


    別躲裏麵不出聲我知道你在家！


    不添加，再輸入：


    開(kāi)門(mén)開(kāi)門(mén)開(kāi)門(mén)納！關(guān)正行！別躲裏麵不出聲！


    沉子璐盯著屏幕咬牙，“你告訴我Q.Q又不加我好友，你鬧哪樣！”


    她氣得把添加窗口一關(guān)，去樓下了。


    崔安雅敷完麵膜從浴室出來(lái)，她噘著嘴一臉不高興，問(wèn)：“怎麼了小璐？”


    沉子璐去冰箱拿果汁，倒一杯往客廳走，“學(xué)累了。”


    “累了歇會(huì)兒。”


    母女倆在沙發(fā)前對(duì)坐，沉子璐電視，崔安雅靠在沙發(fā)上閉著眼小歇。


    “媽，給我拿個(gè)桃。”


    崔安雅按著臉上的麵膜，“自己拿，我這敷著麵膜呢。”


    “哎呀，你給我拿。”沉子璐用腳蹬蹬崔安雅的腿，崔安雅坐起來(lái)，從果盤(pán)裏拿了桃子給她，“給你懶成什麼樣了。”


    沉子璐往沙發(fā)裏一窩，吃著桃子電視，“反正你們也養(yǎng)得起我，我懶點(diǎn)怕什麼。”


    崔安雅說(shuō)：“現(xiàn)在我們能養(yǎng)你，等你長(zhǎng)大誰(shuí)養(yǎng)？”


    “我爸唄，他說(shuō)了能養(yǎng)得起我。”


    “你結(jié)婚了，也你爸養(yǎng)你？”


    “啊，他不養(yǎng)我誰(shuí)養(yǎng)我。”


    崔安雅說(shuō)：“養(yǎng)兒防老，我們養(yǎng)你圖什麼？”


    沉子璐咬口桃，嚼著也不說(shuō)話。


    崔安雅：“圖你年紀(jì)小，圖你不懂事？還是圖你幹啥啥不行，吃啥啥沒(méi)夠？”


    沉子璐翻白眼，起身朝樓上走。身後傳來(lái)母親的嘮叨，“靠山山會(huì)倒，靠人人會(huì)跑。你要記住了，最靠得住的人是自己。”


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    “知道啦。”囉嗦。


    迴到房間，沉子璐眼Q.Q，還是沒(méi)有收到關(guān)正行的通過(guò)信息。


    “嘁，不加就不加。”


    ……


    1月7日，關(guān)正行正式進(jìn)入冬令營(yíng)進(jìn)行為期七天的培訓(xùn)，他比較關(guān)注此次集訓(xùn)營(yíng)授課師資。了訓(xùn)練營(yíng)門(mén)口擺放的宣傳欄，四名主講老師實(shí)力雄厚。


    謝庚帆，負(fù)責(zé)幾何專項(xiàng)，畢業(yè)於上海交大，曾擔(dān)任上海地區(qū)學(xué)生衝.刺全國(guó)聯(lián)賽和冬令營(yíng)的幾何培訓(xùn)講座講師，熟悉近十年來(lái)的國(guó)內(nèi)和國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽中的平麵幾何試題，擅長(zhǎng)利用幾何畫(huà)板探索平麵幾何問(wèn)題；


    項(xiàng)睿，代數(shù)專項(xiàng)導(dǎo)師，15歲獲得高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)，91、92年連續(xù)兩年以滿分獲得國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克IМO金牌，畢業(yè)於北京大學(xué)，又遠(yuǎn)赴麻省理工學(xué)院深造，於2003年獲得博士學(xué)位；


    顧釗，數(shù)學(xué)奇才，清華大學(xué)最年輕的博士生導(dǎo)師，曾獲得93-94年國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克IМO金牌，對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽教學(xué)有一套獨(dú)特的見(jiàn)解和方法，擅長(zhǎng)於二試以上各種難度。所教授過(guò)的學(xué)生有十人進(jìn)入中國(guó)IМO國(guó)家隊(duì)，其中四人獲得國(guó)際IМO金牌，負(fù)責(zé)組合專項(xiàng)培訓(xùn)。


    季向春，負(fù)責(zé)數(shù)論專項(xiàng)，南京師範(fàn)大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，著名數(shù)論專家，《精編數(shù)學(xué)》特邀編委。曾多次擔(dān)任中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克、女子數(shù)學(xué)奧林匹克主試委員會(huì)委員。


    四個(gè)人中，關(guān)正行最關(guān)注的是清華最年輕博導(dǎo)顧釗。


    房間門(mén)被人從外打開(kāi)，賀天一走進(jìn)來(lái)，遞給關(guān)正行一張表格，“領(lǐng)隊(duì)老師剛發(fā)的，我?guī)湍銕м拋?lái)一份。”


    關(guān)正行接過(guò)來(lái)，“謝謝。”


    他低頭受訓(xùn)的課表，賀天一問(wèn)：“你比較關(guān)注哪位老師？”


    關(guān)正行的目光落在清華最年輕博導(dǎo)，“顧釗。”手臂搭在椅背上一轉(zhuǎn)身，“你呢？”


    賀天一說(shuō)：“我對(duì)項(xiàng)睿感興趣，15歲的奇跡，特想見(jiàn)見(jiàn)他。”


    關(guān)正行點(diǎn)點(diǎn)頭，又轉(zhuǎn)迴去將課表放好，繼續(xù)刷題。


    賀天一拿出換洗的衣服，“我先去洗澡了，明天還要起早上課。”


    關(guān)正行：“好。”


    淩晨一點(diǎn)，賀天一迷迷糊糊的睜開(kāi)眼，寫(xiě)字臺(tái)的臺(tái)燈亮著微弱的光。


    “你還沒(méi)睡？”賀天一問(wèn)。


    關(guān)正行迴頭，“是不是燈太亮吵醒你了？”


    “沒(méi)，我半夜有上廁所的毛病。”


    賀天一關(guān)上衛(wèi)生間的門(mén)，關(guān)正行才轉(zhuǎn)迴身，又將臺(tái)燈的亮度調(diào)低亮度。


    第二天早六點(diǎn)，鬧鍾準(zhǔn)時(shí)響了，賀天一翻身將床頭櫃上的電子表按下，對(duì)床的被子居然疊的整整齊齊，再聽(tīng)衛(wèi)生間裏隱約傳來(lái)洗漱的水聲。


    不是吧？！


    門(mén)打開(kāi)，關(guān)正行走出來(lái)，賀天一問(wèn)：“你不會(huì)一宿沒(méi)睡吧？”


    “睡了，我也是剛醒。”


    賀天一好奇，“幾點(diǎn)睡的？”


    關(guān)正行迴憶下，“兩點(diǎn)多。”


    “我天，你夠狠！”那句‘太拚了’倒是沒(méi)說(shuō)出口，可心裏已經(jīng)記下他了。


    在這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)裏最怕遇到什麼，就是比你聰明還比你刻苦的對(duì)手。


    關(guān)正行套上訓(xùn)練營(yíng)的外套，“收拾下吧，準(zhǔn)備下去吃早點(diǎn)。”


    “好，我這就起來(lái)。”


    賀天一穿戴好，倆人離開(kāi).房間。


    ……


    第一節(jié)課便給同學(xué)們留下深刻印象，顧釗著年輕，給人感覺(jué)卻十分穩(wěn)重老成，沒(méi)有花裏胡哨的自我介紹，在白板上寫(xiě)下名字轉(zhuǎn)身麵對(duì)臺(tái)下，說(shuō)：


    “同學(xué)們好，我是冬令營(yíng)的顧釗老師，負(fù)責(zé)大家組合專項(xiàng)的授課。”


    接著，就是簡(jiǎn)單粗暴的一組複雜幾何圖形。


    顧釗邊讀題邊在圖形上進(jìn)行標(biāo)注，“已知圓內(nèi)接四邊形AвСD，其對(duì)角線AС與вD交於點(diǎn)P，△外接圓交Aв於E，△вСP的外接圓交於Aв於F，設(shè)△ADE與△вСF的內(nèi)心分別為I、J，連接直線IJ交AС於K。求證：A、I、K、E四點(diǎn)共圓。給大家十分鍾時(shí)間解答。”


    一聲令下，同學(xué)們伏桉奮筆，賀天一還在思考，再一，關(guān)正行已經(jīng)寫(xiě)半片兒紙了，他越發(fā)感覺(jué)到來(lái)自關(guān)正行的威脅。


    顧釗著手表計(jì)時(shí)，十分鍾一到，他立刻喊停，掃眼臺(tái)下的學(xué)生，“誰(shuí)求證完了起立。”


    六十人的教室，完成求證過(guò)程的有二十一人，顧釗沿著過(guò)道一個(gè)個(gè)過(guò)去，完一個(gè)讓他坐下，最後仍站著的隻有五人。


    顧釗迴到講臺(tái)，麵色凝重，語(yǔ)氣更肅然了。


    “一道題差點(diǎn)讓整個(gè)冬令營(yíng)班覆滅，你們要還想進(jìn)國(guó)家隊(duì)，要拿出比現(xiàn)在多十二萬(wàn)分的學(xué)習(xí)狀態(tài)，否則，這裏”他指著腳下，“將是你們止步於IMO的終點(diǎn)。”


    賀天一微微昂著頭，身旁的關(guān)正行，剛才的題他是第一個(gè)完成的，讓他再拿出十二萬(wàn)分的學(xué)習(xí)狀態(tài)，那簡(jiǎn)直太可怕了。


    課後，大家對(duì)顧釗印象深刻，也明白為什麼外界都叫他數(shù)學(xué)奇才。同樣，關(guān)正行也讓顧釗記住了。


    有些人就如金子，你撒在哪兒都會(huì)發(fā)光。


    午飯時(shí)間，關(guān)正行邊吃飯邊翻手裏的書(shū)，賀天一端著托盤(pán)過(guò)來(lái)，“我媽說(shuō)吃飯書(shū)對(duì)身體不好。”


    關(guān)正行微頓，繼而合上書(shū)，賀天一拉開(kāi)椅子坐他對(duì)麵，說(shuō)：“上午這兩節(jié)課，真是讓我見(jiàn)識(shí)了，比我厲害的人多了去了。”


    關(guān)正行說(shuō)：“全省奧數(shù)競(jìng)賽的六十強(qiáng)都在這，肯定競(jìng)爭(zhēng)激烈。”


    “但我，你最有希望進(jìn)國(guó)家隊(duì)。”賀天一喝口湯，“我剛才路過(guò)顧老師的房間，聽(tīng)他在跟其他幾個(gè)老師談起你，說(shuō)你是這屆裏最有希望進(jìn)СМO的好苗子。”


    關(guān)正行咀嚼的動(dòng)作慢下來(lái)，賀天一說(shuō)：“你高興吧。”


    他麵色無(wú)瀾，“……但願(yuàn)吧。”


    賀天一說(shuō)：“你太謙虛了。”


    從食堂出來(lái)，關(guān)正行碰到了顧釗。


    “顧老師。”


    顧釗他的目光沒(méi)了上課時(shí)的嚴(yán)厲，帶著欣賞的笑意，“去年為什麼沒(méi)晉級(jí)？”


    “……”連他去年沒(méi)晉級(jí)都知道？


    關(guān)正行默了默，“去年……我父親去世了，我得迴去給他守靈。”