你的願(yuàn)望是什麼？
願(yuàn)你努力不被辜負(fù)，想要的都擁有，失去的都釋?xiě)眩肋h(yuǎn)被眷顧，一生安順。
你呢？
願(yuàn)你眼裏有星河，笑裏帶春風(fēng)，永遠(yuǎn)如少年模樣，不被束縛桎梏，成為你想成為的人。
……
“五一？”沉子璐驚訝，“這不眼瞅著就要到了。”
溫拓希接過(guò)譚笑送過(guò)來(lái)的綠箭，邊剝包裝邊說(shuō)：“是啊。”
“哎，你怎麼發(fā)現(xiàn)的？”譚笑問(wèn)。
“我去給丁老師送作業(yè)，她桌上放著關(guān)正行IМO的比賽證件，上麵有他身份證號(hào)。”
譚笑不明白了，“丁老師放他的比賽證幹嘛？”
“幹嘛？”溫拓希著遠(yuǎn)處走來(lái)的人說(shuō)：“她一輩子能教幾個(gè)國(guó)際IМO的學(xué)生，有紀(jì)念意義。”
“也是。”譚笑又問(wèn)，“確定沒(méi)錯(cuò)日子吧。”
“絕對(duì)沒(méi)有，我可不近視。”
譚笑去搶他手裏的綠箭，“你啥意思，歧視我咋地。”、
“給出去的東西你還要，海螺她你管管她。”
盛海蘿與譚笑對(duì)視眼，臉上的笑都收了，倆人誰(shuí)也不吱聲了。
溫拓希說(shuō)：“大家有啥想法沒(méi)？”
沉子璐說(shuō)：“過(guò)啊，必須給他過(guò)，上次我過(guò)生日.你們都忙活半天，再說(shuō)了，這可是他在江一的最後一年高中生活，咱們一定要做一些有意義又難忘的事，讓大家有些念想。”
溫拓希一拍大腿，“就這麼定了，誰(shuí)也別告訴他。”
沉子璐說(shuō)：“千萬(wàn)別說(shuō)漏了，一定做好保密工作。對(duì)了譚笑，”沉子璐點(diǎn)到人，譚笑抬起頭，“你上次給我生日策劃的就不錯(cuò)，這次也你擔(dān)任。”
“沒(méi)問(wèn)題，交給我吧。”
沉子璐掩住唇，小聲說(shuō)：“人過(guò)來(lái)了，誰(shuí)也別提了。”
關(guān)正行幾個(gè)人神情異樣，“聊什麼呢？”
“沒(méi)什麼。”溫拓希讓出位置，關(guān)正行單手撐地坐下，“我們幾個(gè)剛才研究下次放假去哪玩？”
沉子璐笑嗬嗬的附和，“是啊，大希提議去電玩城。”
“還玩？”關(guān)正行直視沉子璐，“二模不打算提高了？”
沉子璐說(shuō)：“這不還沒(méi)到嘛。”
關(guān)正行態(tài)度很堅(jiān)決，“月末的兩天的假期，我不管你們?nèi)ツ耐妫磷予床粶?zhǔn)去，她要跟我補(bǔ)習(xí)。”
譚笑說(shuō)：“璐哥不去，我不去。”
溫拓希也說(shuō)：“你們倆都不去，那多沒(méi)勁，我也不去了。”
盛海蘿說(shuō)：“假期活動(dòng)取消，大家還是聚一起學(xué)習(xí)吧。”
沉子璐笑，“還是去我家。”
關(guān)正行眼手表，“快上課了，迴教室。”
一圈人站起來(lái)，沉子璐說(shuō)：“下節(jié)自習(xí)，著什麼急。”從兜裏拿出譚笑給她的綠箭，剛放在嘴裏嚼兩下，聽(tīng)到不遠(yuǎn)處一聲喊：“沉子璐——”
“！”天啊！！！
沉子璐掉頭剛要跑，高主任指著她的背影，“再跑，再跑給你記過(guò)了。”
“……”怎麼還有這樣的！！！
沉子璐站定，等人走到麵前，她歎口氣，高主任嚴(yán)厲的口氣說(shuō)：“你跑什麼？”
“我沒(méi)……”說(shuō)話沒(méi)留神，口香糖差點(diǎn)咽下去，她停頓下，“咳咳……沒(méi)跑。”
關(guān)正行斜她眼，“……”
高主任側(cè)頭，到沉子璐衣兜口露出的綠色包裝紙，“兜裏什麼？”
“……沒(méi)什麼啊。”沉子璐往後挪，手下意識(shí)的按在衣兜上，擋著包裝紙。
關(guān)正行一直站在沉子璐身後，趁著高主任不注意，抽走她兜裏的綠箭的包裝紙。
“拿出來(lái)。”高主任點(diǎn)著她衣兜說(shuō)。
“真沒(méi)什麼，不信。”沉子璐將兜裏拉出來(lái)，“，真的什麼都沒(méi)有。”
“張嘴。”
沉子璐將口香糖壓.在舌下，含糊不清的說(shuō)：“沒(méi)什麼，。”
“舌.頭卷起來(lái)。”
沉子璐：“……”
“舌.頭下邊壓著什麼？”
“……沒(méi)，”不等她說(shuō)完，高主任說(shuō)：“吐出來(lái)。”
沉子璐隻好將口香糖吐到手裏，高主任掃眼手心，點(diǎn)著沉子璐腦門(mén)，訓(xùn)斥：“我說(shuō)最近怎麼發(fā)現(xiàn)校內(nèi)那麼多口香糖，原來(lái)都是你幹的。”
“……”都往她身上賴？那可不成。
沉子璐委屈的說(shuō)：“高主任，不都是我扔的。”
高主任激動(dòng)，“不是你，難道是我？我就到你吃了。”
沉子璐無(wú)語(yǔ)，得長(zhǎng)多少?gòu)堊欤芙罎M懆場(chǎng)的口香糖。
“高主任，她，”關(guān)正行還沒(méi)說(shuō)完，高主任指著幾個(gè)人，“你們趕緊迴去上課，還在這幹嘛？”
譚笑趕緊給盛海蘿使眼色，“我們走了，高主任。”
“高主任再見(jiàn)。”盛海蘿拉著沉子璐的胳膊，“走啊。”
“她站這！你們走。”
幾個(gè)人對(duì)視眼，還是被高主任趕迴教室，關(guān)正行邊走邊迴頭沉子璐，她耷拉著肩膀垂著頭，聽(tīng)高主任訓(xùn)話。
“哪有亂子哪都有你呢？”
沉子璐說(shuō)：“我錯(cuò)了，高主任。”
“錯(cuò)了就要改。”
沉子璐頻頻點(diǎn)頭，“我以後再也不在校園裏吃口香糖了。”
“保證隻是一點(diǎn)，改正需要實(shí)際行動(dòng)。”
沉子璐支支吾吾的，“實(shí)際……實(shí)際行動(dòng)就是……我就是不吃了。”
高主任指著懆場(chǎng)，“去，把懆場(chǎng)上的口香糖都鏟了。”
“……”我……尼瑪！
“去！還愣著幹嘛！”
沉子璐撇嘴，“知道了。”她往地上，高主任再身後說(shuō)：“去保潔那拿鏟子。”
“哦。”沉子璐往教學(xué)樓走去。
四月的陽(yáng)光是一年中最舒適的，明媚溫柔還帶著少女的青澀感，寬闊的懆場(chǎng)上，一抹孤獨(dú)的身影左手提袋右手拿鏟，蹲蹲起起，勤勞鏟地。遠(yuǎn)處，高主任站在懆場(chǎng)邊，一眼不眨的盯著沉子璐。
彼時(shí)，肖老師帶著卷紙走進(jìn)教室，一進(jìn)門(mén)到沉子璐的位置空著。
她問(wèn)關(guān)正行，“沉子璐呢？”
關(guān)正行站起來(lái)，“她在懆場(chǎng)上，被高主任罰鏟口香糖。”
肖老師：“……”
“怎麼迴事，你再說(shuō)一遍。”
關(guān)正行將上節(jié)體育課發(fā)生的事又說(shuō)一遍，肖老師了然的點(diǎn)頭，將卷紙放在講臺(tái)上，走到窗邊往懆場(chǎng)上，一眼就瞧見(jiàn)沉子璐蹲在地上鏟東西。”
“班長(zhǎng)，把語(yǔ)文試卷發(fā)下。”
吳昊然抱著卷紙開(kāi)始分發(fā)，肖老師盯著人一動(dòng)不動(dòng)，又等了十分鍾，到高主任領(lǐng)著沉子璐又去籃球場(chǎng)地鏟口香糖了。
轉(zhuǎn)過(guò)身走到講臺(tái)上，“同學(xué)們，請(qǐng)放下手中的筆。”
大家不明所以的停筆，向講臺(tái)上的人。
肖老師指著牆壁，“現(xiàn)在有哪位同學(xué)能說(shuō)出，校規(guī)第幾條寫(xiě)著校內(nèi)不準(zhǔn)吃口香糖？”
一時(shí)間，鴉雀無(wú)聲。
關(guān)正行說(shuō)：“沒(méi)有。”
肖老師微笑，關(guān)正行瞬間明白了。
“退一萬(wàn)步講，就算校規(guī)有規(guī)定不準(zhǔn)在校內(nèi)吃口香糖，那有沒(méi)有寫(xiě)吃口香糖就要把全校懆場(chǎng)的口香糖鏟了。”
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關(guān)正行站起來(lái)，“肖老師，我去叫沉子璐。”
“嗯。”
肖老師又問(wèn)：“高主任要是問(wèn)起誰(shuí)教的？”
關(guān)正行說(shuō)：“我。”
“去吧。”肖老師一揮手，關(guān)正行重重點(diǎn)頭，疾步跑出教室。
肖老師收迴眼，年部第一去傳達(dá)精神，沒(méi)有什麼比這個(gè)更好的選擇了。
人剛走出教室，肖老師走到講臺(tái)上，擦掉板書(shū)寫(xiě)下一句話——
在命運(yùn)的顛沛中，最可以出人們的氣節(jié)。——-莎士比亞
她背對(duì)著講臺(tái)下的同學(xué)們，說(shuō)：“今天的事情，也是肖老師給你們上的一堂課，從今以後，不管是在學(xué)校還是踏入社會(huì)，再遇到類似事件，你們也要按照今天的方式處理。人生不能少了抗?fàn)帲瑒e因?yàn)閼峙戮头艞墝凫蹲约旱臋?quán)益，唯命是從。我今天可以保護(hù)你們，但未來(lái)的日子需要你們自己披荊斬棘。記住今天我教你們的，比我任何一堂課都重要。好了，繼續(xù)做卷子吧。”
同學(xué)們依然望著講臺(tái)上的老師，在這一刻，她成為高三四班全體同學(xué)真正的朋友。
沉子璐和關(guān)正行往迴走，快進(jìn)教學(xué)樓門(mén)時(shí)，她偷偷迴頭眼懆場(chǎng)的方向，“噗嗤……”
“別迴頭。”關(guān)正行說(shuō)。
沉子璐忍著笑，肩膀像抖篩子似得，“到老高剛才的臉色沒(méi)？哈哈哈……”
“別貧了，趕緊走。”
“哈哈哈……你可真行，兩句話把他懟得臉都青了。”
關(guān)正行說(shuō)：“那些話是肖老師教的。”
“……誰(shuí)？”
“肖老師。”
沉子璐眨眨眼，“怎麼可能？老師幫著我們懟教導(dǎo)主任？”
關(guān)正行大步邁上臺(tái)階，“好好學(xué)吧，這才是智慧。”
“哎，你等等我。”沉子璐追上人，“我要好好感謝肖老師。”
“你多考幾分，就是感謝她了。”
口香糖事件對(duì)全班同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一堂畢生難忘的課，在沉子璐心裏也烙下深刻而溫暖的烙印。以至於多年後，她迴想起這段時(shí)光，依稀記得這位溫柔又智慧的肖老師。
……
四月中旬，迎來(lái)二模，沉子璐拿到成績(jī)單時(shí)興奮的大叫。
“啊啊啊啊啊……五百六十六，哈哈哈哈哈……”對(duì)著成績(jī)單使勁親了又親，“麼麼麼麼……五百六十六！！！海螺，你幫我，我是不是沒(méi)錯(cuò)。”
盛海蘿肯定的點(diǎn)頭，“沒(méi)錯(cuò)，是五百六十六。”
沉子璐又是一通親，“麼麼麼麼……愛(ài)死你們了。”
她一個(gè)個(gè)去握手，“謝謝譚老師，謝謝溫老師，謝謝，”與關(guān)正行對(duì)視，他垂著眼睫，麵目清俊，眼中有星河，笑中含清風(fēng)，他主動(dòng)握住她的手，“恭喜，逆風(fēng)翻盤(pán)。”
手心裏暖暖的，他的手指好長(zhǎng)，能把她整個(gè)手包住，沉子璐低眉淺笑，“謝謝你，關(guān)同學(xué)。”
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