另外一邊,李承乾正在專(zhuān)心致誌的聽(tīng)著李綱的授課,時(shí)不時(shí)的還跟李綱對(duì)答幾句,儼然一副優(yōu)秀好學(xué)生的模樣。
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這可把授課李綱高興的不行,想想自己之前教授的那倆太子整日的沉溺酒色,荒淫無(wú)度,不知上進(jìn),再看看眼前的李承乾,這麼的勤奮好學(xué),彬彬有禮,積極上進(jìn),端的是一位好太子。
當(dāng)然,要是身上沒(méi)有那牛糞味兒,簡(jiǎn)直就完美了。
想到這裏,李綱對(duì)著李承乾就是一通誇獎(jiǎng),這可把李承乾樂(lè)壞了。
要說(shuō)李綱以前也誇過(guò)他,可那會(huì)這書(shū)房裏就自己一個(gè)人,李綱誇了他也沒(méi)人知道,沒(méi)法顯擺啊。
可現(xiàn)在不一樣了,現(xiàn)在可是有張二愣子和程處默在這給他陪讀,這時(shí)候受到李綱的誇讚,那還不讓那倆人給羨慕死。
於是,李承乾就扭過(guò)頭來(lái),像衝著張素和程處默顯擺一把,讓他們也羨慕嫉妒一下。
可等李承乾看到張素和程處默,差點(diǎn)沒(méi)把自己鼻子氣歪,這倆家夥居然在睡覺(jué)。
這倆人膽子也太大了,頭一天來(lái)陪讀就敢睡覺(jué),有這麼陪讀的嗎?
太過(guò)分了!
孤還想給這二人顯擺一下呢!可沒(méi)想到這張二愣子和程處默竟然敢在這東宮書(shū)房,當(dāng)著孤老師的麵睡大覺(jué),這樣李綱不是白誇自己了麼,自己還顯擺個(gè)屁啊!
而且,這要是被李綱發(fā)現(xiàn)了,捅到自己父皇那去,那這倆家夥不死也得脫層皮,最重要的自己也得受連帶責(zé)任。
於是,李承乾雖然對(duì)張素和程處默睡覺(jué)這事恨得牙癢癢的,恨不得現(xiàn)在二人就被李綱發(fā)現(xiàn),讓李綱懲治他們一番,可一想到這樣的做的後果,李承乾權(quán)衡利弊之下,還是決定叫醒這倆家夥!
“張二愣子,程處默,醒醒,別睡了!醒醒哈!”李承乾趁李綱沒(méi)注意,捅了捅二人,小聲的說(shuō)道。
張素動(dòng)了動(dòng),小聲的嘟囔了句:“別鬧!”
完事便繼續(xù)睡他的。
程處默則是連反應(yīng)都沒(méi)有,依舊還在睡夢(mèng)中。
這讓李承乾心中那個(gè)氣:這叫什麼事兒?這兩個(gè)家夥竟然如此陪讀?
李承乾見(jiàn)叫不醒張素和程處默,也是醉了,抬頭看了看李綱,還好,老李歲數(shù)大了,看著好像有點(diǎn)精力不濟(jì),隻能在那坐著授課。
淦!
老師看樣子居然也不會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)家夥睡覺(jué),真是氣人!
算了,孤不生氣,孤不生氣,孤是太子,要好好學(xué)習(xí)!
於是,李承乾收拾了一下自己的情緒,重新投入到李綱的授課中學(xué)習(xí)去了。
本以為這一次授課就會(huì)這樣過(guò)去,那成想就在李承乾專(zhuān)心的聽(tīng)李綱授課時(shí),一陣鼾聲傳入了他的耳中,這嚇了李承乾一大跳。
這是什麼情況?先生授課睡覺(jué)也就算了,怎麼還打起了唿嚕來(lái)了!
李承乾再次扭頭看向張素和程處默,這倆家夥竟然都開(kāi)始配合著打唿嚕了!
剛想到這,就聽(tīng)見(jiàn)李綱說(shuō)道:“太子殿下,老夫剛才講的你記住了沒(méi)有,讀一遍給老夫聽(tīng)聽(tīng)!”
李承乾當(dāng)然知道李綱講的啥,頓時(shí)收斂情緒,拿起眼前的《大學(xué)》便讀了起來(lái):“知止而後有定,定而後能靜,靜而後能安,安而後能慮,慮而後能得。”
“嗯,不錯(cuò),沒(méi)想到太子殿下學(xué)的如此之快,老夫剛講一邊,太子殿下便已經(jīng)能讀者如此之好,很好!”李綱一臉滿(mǎn)意的看著李承乾笑道。
李承乾正想謙虛一下,還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口,就聽(tīng)到身旁響起兩個(gè)很大得聲音。
“唿~~~~~~~ZZzz...”
“唿~~~~~~~ZZzz...”
“臥槽!壞了,感覺(jué)要出事!”李承乾心此時(shí)裏咯噔一聲。
果然,隻見(jiàn)李綱抬起頭來(lái)問(wèn)道:“太子殿下,剛才你可聽(tīng)到什麼聲音?”
李承乾立馬搖頭否認(rèn):“沒(méi)有啊!孤什麼聲音也沒(méi)聽(tīng)到,先生是不是聽(tīng)錯(cuò)了!剛才什麼聲音也沒(méi)有啊!”
李綱聽(tīng)了狐疑得說(shuō)道:“是嗎?沒(méi)有聲音麼?難道是老夫聽(tīng)錯(cuò)了?”
李承乾急忙點(diǎn)頭說(shuō)道:“您肯定聽(tīng)錯(cuò)了,剛才什麼聲音也沒(méi)有!不信,您問(wèn)張大素和程處默!”
說(shuō)完,李承乾腳底下連踹兩下,將張素和程處默叫醒。
張素此時(shí)睡得正香呢,夢(mèng)得被叫醒,還以為下課了呢!揉著眼睛問(wèn)道:“怎麼,是下課了麼?”
程處默這貨更過(guò)分,隻見(jiàn)大聲得說(shuō)道:“什麼?下課了,走,趕緊迴家吃飯啊!”
“下什麼課,先生還在這呢,你倆醒醒神!”李承乾一腦門(mén)得黑線說(shuō)道。
張素和程處默一愣,而後冷汗四下:“臥槽!忘了這事了!這下完了!”
果然,隻見(jiàn)李綱冷著臉說(shuō)道:“你二人睡得挺好啊!居然都在老夫得麵前打起了唿嚕來(lái)了!太子殿下還跟老夫裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),你們是真當(dāng)老夫頭昏眼花,耳目不明了嗎?”
這話(huà)一處,嚇得三人一哆嗦,感情老家夥啥都知道。
李綱看著三人得反應(yīng),冷笑一聲說(shuō)道:“在老夫跟前睡覺(jué)可以,隻要老夫教得你們都學(xué)會(huì)了,盡管睡,老夫不說(shuō)你們。”
“剛才老夫教得太子殿下已經(jīng)學(xué)會(huì)了,還學(xué)的很好,現(xiàn)在張家的二愣子和程家的小子,你二人隻要能把剛才老夫教授正確的讀下來(lái),老夫就饒過(guò)你們二人!”
張素和程處默一聽(tīng),這條件簡(jiǎn)單,背書(shū)不會(huì),讀書(shū)還不會(huì)嗎?當(dāng)即點(diǎn)頭答應(yīng)。
“承乾,先生剛才教授的是什麼,是那句啊,快告訴我!”張素小聲的問(wèn)道。
李承乾聽(tīng)了翻開(kāi)自己的《大學(xué)》指著“知止而後有定,定而後能靜,靜而後能安,安而後能慮,慮而後能得”這句話(huà)說(shuō)道:“先生剛才教的是這句話(huà)!”
張素看了,忙拿起自己的那本《大學(xué)》翻到那裏一看,字都認(rèn)識(shí),就是沒(méi)有斷句符號(hào),不過(guò)不要緊,這難不住自己。
“知止而後有定定,而後能靜靜,而後能安安,而後能慮慮,而後能得……!”張素心有成竹得讀完,便疑惑得問(wèn)道:“咦,先生,這書(shū)寫(xiě)錯(cuò)了吧?這句話(huà)怎麼最後少一個(gè)得字啊!最後應(yīng)該是“而後能得得”才對(duì)啊!”
“噗嗤……哈哈,而後能得得!張二愣子,真有你的!”李承乾聽(tīng)完張素讀的,就笑了,這張二愣子是個(gè)人才,竟然能讀成這樣!
張素疑惑得問(wèn)道:“怎麼?我讀的不對(duì)麼?就是少了一個(gè)得字嘛,這書(shū)有問(wèn)題!”
此時(shí)李綱那叫一個(gè)生氣,黑著臉罵道:“有個(gè)屁得問(wèn)題,你這二愣子怎麼讀得,你就是如此斷句得麼?老夫是這麼教的麼!來(lái),程家小子,你讀!”
程處默本正在一邊偷著樂(lè)看張素笑話(huà)呢,此時(shí)聽(tīng)到李綱讓他讀,心中一緊,他剛才也睡覺(jué)了,沒(méi)聽(tīng)李綱怎麼讀,不過(guò)張二愣子既然讀錯(cuò)了,那跟他讀的不一樣,八成就是對(duì)的了。
於是,程處默也翻開(kāi)自己得《大學(xué)》,找到要讀得那句話(huà),然後大聲得讀道:“知止而後有,定定而後能,靜靜而後能,安安而後能,慮慮而後能,得。”
“咦,先生,這書(shū)確實(shí)有問(wèn)題啊?我這怎麼多了一個(gè)得字,難道張二愣子書(shū)上少的那個(gè)得字跑到我得這本書(shū)上來(lái)了?”程處默用手抓著拿腦袋,大聲得問(wèn)道。
“哈哈哈……笑死孤了,太牛了,你們倆真是人才啊,一個(gè)少一個(gè)得字,一個(gè)多一個(gè)得字!他書(shū)上得得字跑到了你的書(shū)上……哈哈哈……哎喲,不行了,笑死孤了!孤今天真是開(kāi)眼了!”李承乾跟被人點(diǎn)了笑穴一樣,在一旁小的眼淚都出來(lái)了。
程處默看著李承乾這反應(yīng),試探得問(wèn)道:“怎麼,我也讀錯(cuò)了?不應(yīng)該啊!俺覺(jué)得是這書(shū)本有問(wèn)題!”
話(huà)剛說(shuō)完,就聽(tīng)見(jiàn)一旁得李綱一聲爆喝:“你們二人給老夫滾出去,去院中太陽(yáng)下麵站兩個(gè)時(shí)辰,好好的反省去!什麼多一個(gè)少一個(gè)得,真是氣煞老夫,老夫教書(shū)育人幾十載,還從未見(jiàn)過(guò)能把“知止而後有定,定而後能靜,靜而後能安,安而後能慮,慮而後能得”都城你們二人這樣得呢!”
“真是氣煞老夫了!”
李綱黑著臉罵道。
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