雖然說申傑想要搞事情，但是他個人能夠做到的事情真的是非常小的。在羅歡申海這些他的法定監(jiān)護人不下場的情況下，他基本上也沒有直接的手段來搞事。</p>


    當(dāng)然，如果說在圍脖或者是S站寫小作文也算是一種手段的話，以申傑目前的粉絲數(shù)目，這到確實是一個大規(guī)模殺傷性武器。隻不過這樣一來他反倒成了施暴者了。而且這樣的話還會給羅歡申海找麻煩，在這個電影製作階段，申傑可不想因為自己的一些操作讓老母親忙前忙後甚至是進所裏麵被批評教育。</p>


    不過目前看來，雖然說這個新來的老師各個地方都讓申傑感受到了極致的不爽，但是都還在線內(nèi)。除了在學(xué)校裏麵拍攝短視頻這種操作可能存在越線之外，其他的雖然可能過分了一點，但是完全是在相對正常的範圍當(dāng)中。所以搞事情的這件事隻能是暫時的先放下了。</p>


    一連幾天，申傑對對方的態(tài)度都是臉上笑嘻嘻，心裏是什麼就不便形容了。這幾天的平靜倒是讓申傑心裏的敵意也消散了不少。</p>


    隻不過，申傑剛剛放下了一些敵意之後，這個新來的居老師再次用特別離奇的操作又將申傑的怒氣條給疊滿了。</p>


    這天的語文課，原本一節(jié)課的新課時間，這位居老師差不多用半節(jié)課的時間就已經(jīng)講完了。以前的朱老師時間不可能安排成這個樣子，就算是有多出來的時間也會再講一下生字詞，或者練習(xí)冊什麼的。但是此時還剩下十幾分鍾的時間，這時候離奇的操作來了，這位居老師居然要帶著學(xué)生們在課堂上玩?zhèn)�互動遊戲。</p>


    課堂遊戲嘛，本身沒有什麼，很多老師為了吸引學(xué)生們學(xué)習(xí)會用很多的課堂遊戲，但是那也是為了正常的教學(xué)來進行的。</p>


    隻不過現(xiàn)在對方口中所說的課堂遊戲跟原本學(xué)習(xí)的內(nèi)容沒有任何的關(guān)係。</p>


    “待會我給大家拍個視頻，大家都要打起精神哦。等會兒我會問大家你們平日裏遇見過什麼樣的好人好事，然後從這一排開始，依照次序來迴答。”</p>


    居老師大致的介紹了一下所謂的“課堂遊戲”的規(guī)則，實際上就是為了拍攝短視頻而特意搞出來的事情。而且介紹了規(guī)則還不算完，接下來她居然還給所有要迴答問題的同學(xué)都編好了答桉。</p>


    特別是申傑，坐在第一排C位的他，自然是第一個要出境的人。而在班主任的臺詞本之下，他要扮演的是一個有些靦腆的小男孩，說話吞吞吐吐的。</p>


    對方的這一係列操作，申傑從剛開始就已經(jīng)知道對方是要幹什麼了。他們這些學(xué)生迴答的都是些正麵的迴答，而且其中也被安排好了一些笑點。這樣一來，隻需要後期配上一段激昂的音樂就是妥妥的一條短視頻。</p>


    這種拿學(xué)生吃流量的行為申傑看的都覺得惡心，如果說上一次大課間對方隻是在偷拍他們，那麼現(xiàn)在就是明目張膽的拿學(xué)生換流量。申傑自己的怒氣條直接的爆掉了。</p>


    “你還是找其他人陪你去拍視頻吧！”</p>


    對方此時剛剛給每個人安排好臺詞，一下子聽到申傑突然站起來說這話，都直接愣住了。</p>


    雖然她從教的時間並不長，但是她還沒見過，也沒有聽說過跟老師這麼橫的學(xué)生。而且這個人居然還是自己的班長。幾重BUFF的疊加之下讓她的血壓也越來越高。</p>


    “你舉手了了沒有，你就說話？會不會尊敬老師？”</p>


    幾乎是同一時間，對方就直接懟了迴去。</p>


    “那我想知道你會不會尊重學(xué)生？用學(xué)生拍短視頻你很驕傲嗎？”</p>


    申傑見到對方這麼說，直接演都不帶演了，直接開懟。</p>


    “你不想拍你可以跟我說，哪有你這樣你身為班長還頂撞老師的？我看你這班長也不用幹了。”</p>


    對方看到申傑還嘴一下子也怒了，直接走到了申傑的麵前，想要利用身高的優(yōu)勢將申傑給嚇住。</p>


    隻是她不知道的是，申傑什麼大風(fēng)大浪沒有見過，會怕她站在自己的麵前。</p>


    “我是跟你說過了的。”</p>


    雖然申傑隻能是仰視著對方，雖然嘴上說的十分的平和，但是眼睛裏的怒火是藏不住的。這樣的眼神出現(xiàn)在還有些嬰兒肥的臉蛋上有些格格不入。</p>


    而此時的班裏直接是鴉雀無聲，原本還有些亂糟糟的聲音的班級，一下子就被申傑跟班主任的聲音給吸引住了。</p>


    “你給我站到後麵去！”</p>


    忍無可忍的班主任一邊說著，一邊直接將申傑從座位上給直接拖到了教室的最後麵。</p>


    申傑也沒想到對方會直接上手，完全沒有防備之下，直接被對方拉著撞到了教室後麵的牆上。</p>


    “你好好反思一下，剛才那樣的話是一個學(xué)生能夠說出來的麼，是一個學(xué)生該說給老師聽的話麼？懂不懂尊重別人？都多大了，三年級了，不是一二年級的小朋友了。就算是一二年級，哪有你這樣的。”</p>


    將申傑給拖到教室後麵之後，居老師又重新的返迴到了講臺上，開始了漫長的說教。原本拍攝短視頻的計劃也直接的取消掉了。</p>


    而申傑雖然是站在教室裏麵，但是心裏也是舒爽了。畢竟已經(jīng)撕破臉了，就不用藏著掖著了。對方在學(xué)校裏拍攝短視頻，而且還是在上課的時候拍攝，在申傑看來屬實有些大病。</p>


    “明天叫你家長過來，我倒要問問你家長，平時在家裏都教你什麼了。”</p>


    講臺上的居老師，在經(jīng)過漫長的說教之後，在即將下課的時候，直接放了大招。</p>


    隻不過這個大招對其他的小學(xué)生還有效，申傑完全不在意。</p>


    “我不叫。你自己幹的什麼事情自己還沒有數(shù)麼？”</p>


    在對方剛說完之後，申傑直接懟了迴去，連一點空檔的時間都沒有給對方留下。</p>


    這樣的操作讓講臺下的其他學(xué)生都已經(jīng)看呆了，在他們目前的閱曆當(dāng)中，申傑絕對是最牛逼的那一個了，就連班裏原本的小霸王此時都對申傑表示服氣。雖然他們平時皮，但是也不敢跟老師硬著來，而且硬著來也就算了，居然連叫家長也不怕。這種操作讓他們直接對申傑這個平時和和氣氣的班長開始敬畏有加了。</p>


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    隨著下課鈴響起，聽完申傑話的居老師也沒有說什麼，隻是留給申傑一個想要殺人的眼神之後，就帶著課本走出了教室。</p>


    聽著教室門發(fā)出了巨大的響聲，申傑也為牽連到無辜的教室門而感到抱歉。想來居老師此時正是一肚子氣沒有地方發(fā)泄呢。</p>


    而心情十分舒暢的申傑，直接走出了教室。散步的同時也提起給羅歡通個氣，報個信。畢竟自己又給對方整了一個大活。</p>