會議室內(nèi)。
蕭不凡掃視了一眼到場的眾人後，笑著便開口道：“今天突然將你們?nèi)颊偌^來，主要是我這手上有個(gè)很不錯(cuò)的醫(yī)學(xué)課題，這個(gè)課題需要咱們中醫(yī)科和西醫(yī)科共同合作才能夠進(jìn)行下去。”
“關(guān)於這個(gè)課題的具體情況，我這裏已經(jīng)做好了一份檔案，你們大家先看看再說吧！”
說著，蕭不凡便將自己事先做好的課題文件發(fā)了下去，先讓他們看看再說。
要不然這群人連什麼情況都搞不清楚。
很快，在坐的眾人便拿到了院長大人發(fā)給他們的課題文件，
當(dāng)大家看到這個(gè)課題竟是以‘中西醫(yī)結(jié)合治療先天基因缺陷的方向’為題進(jìn)行研究規(guī)劃的，這個(gè)課題真的能成功？
一時(shí)間，在場的眾人不禁全都懷疑起了這個(gè)課題的成功性。
畢竟無論是國內(nèi)還是國外！
到目前為止還沒有聽說那個(gè)醫(yī)院可以對人類的先天基因缺陷進(jìn)行治療的。
再說了，他們省第四中醫(yī)院的這些醫(yī)生什麼水平大家心裏都有數(shù)，這已經(jīng)遠(yuǎn)不是他們這群主治醫(yī)師能夠把握得住的課題研究了。
等到大家看完手中的文件後。
在座的醫(yī)生們不禁你看看我，我看看你，交頭接耳的便議論了起來。
“中西醫(yī)結(jié)合治療先天基因缺陷的方向？這個(gè)醫(yī)學(xué)課題所涉及的範(fàn)圍實(shí)在是太廣了，真能成功嗎？”
“我看懸，咱們自己有什麼水平自己還不清楚嗎？就這個(gè)課題的研究深度，我們根本把握不住！”
“說的是啊，這個(gè)課題太過於超前了，所涉及到的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)以及基因方麵的問題也很繁瑣，我們這點(diǎn)醫(yī)學(xué)知識根本就不夠用啊！”
“我看這個(gè)醫(yī)學(xué)課題完全沒必要搞吧？這不是在浪費(fèi)大家的時(shí)間嗎？”
“浪不浪費(fèi)時(shí)間倒是無所謂，重點(diǎn)是這個(gè)醫(yī)學(xué)課題能不能成功？”
“我覺得希望渺茫，不知道院長到底是怎麼想的，怎麼好好的會想到搞這個(gè)課題研究？”
“院長大人怕是沒睡醒吧？要不我們勸勸他？”
“.......”
聽著眾人的議論之聲！
蕭不凡的眉頭微微一挑，輕拍了一下會議室桌道：“行了，你們大家就別一個(gè)勁的議論了，這個(gè)課題我已經(jīng)做好了完整的科研方案，你們隻要跟著參與就行了。”
“我知道你們大家對於‘中西醫(yī)結(jié)合治療先天基因缺陷的方向’都不是很了解，其實(shí)也不能說是不了解，隻能說是對於這方麵的知識你們接觸學(xué)習(xí)的都不算多。”
“不過沒關(guān)係，我會帶著伱們一點(diǎn)點(diǎn)從無到有完成這個(gè)課題，最後攻破這個(gè)課題，你們大家明白了沒有？”
“呃，是，院長，我們知道了。”
在座的諸多醫(yī)生不禁互相對視了一眼，然後齊刷刷的點(diǎn)頭應(yīng)道。
這就是私立醫(yī)院跟公立醫(yī)院的區(qū)別。
公立醫(yī)院想搞一個(gè)醫(yī)學(xué)課題研究，那想要通過並獲得上麵的撥款可是需要層層關(guān)卡的。
而私立醫(yī)院搞個(gè)醫(yī)學(xué)課題研究。
基本上就是誰在醫(yī)院占股最多，誰就說了算。
所以在省第四中醫(yī)院來說，基本上就是蕭不凡的一言堂，他說要搞那就可以搞。
再說了，他也不差錢！
前期如果這個(gè)醫(yī)學(xué)課題的科研沒辦法拿到經(jīng)費(fèi)的話，他完全可以自己投錢搞這個(gè)醫(yī)學(xué)研究，完全就不需要等到上麵同意撥款再開始搞。
看著大家都點(diǎn)頭同意了自己的課題，蕭不凡笑著便道：“行了，這個(gè)課題研究就算是先通知一下你們大家吧，迴頭你們各個(gè)科室推選幾個(gè)人進(jìn)來參與就行了。”
“是，院長，我們知道了。”
眾人一聽並不是需要全體人員全部參加這個(gè)課題研究，一個(gè)個(gè)不由得喜笑顏開，立馬換了一副麵孔。
蕭不凡一臉無奈的搖了搖頭，輕歎了口氣道：“行了，散會吧！”
這場會議開的時(shí)間並不長，短短的半個(gè)小時(shí)就結(jié)束了。
蕭不凡對於這些醫(yī)護(hù)人員的態(tài)度感到很是不悅，看來如果想找到跟自己誌同道合的醫(yī)者，還是得直接從學(xué)校開始培養(yǎng)啊！
誌同道合的醫(yī)者難找呀！
想了想，蕭不凡掏出手機(jī)便給中陽中醫(yī)學(xué)院的院長喬博年打了一個(gè)電話過去，然後跟對方聊了聊關(guān)於學(xué)院醫(yī)學(xué)生的教育問題。
“再過一個(gè)月左右學(xué)生們差不多就要放寒假了吧？我們學(xué)院的這些學(xué)生你覺得如何？大家對於中醫(yī)的學(xué)習(xí)態(tài)度有多少是熱愛？多少隻是為了應(yīng)付考試而已？”
蕭不凡笑著同喬博年聊了幾句後，不禁悠悠然的問題。
喬博年頓時(shí)被蕭不凡的這個(gè)問題給搞懵了，好半天才迴道：“蕭董你問的這個(gè)問題實(shí)在是太複雜了，我們學(xué)院還沒有對這個(gè)問題進(jìn)行過調(diào)查呢！”
“要不等明年開學(xué)後我們做個(gè)問卷調(diào)查？到時(shí)候或許就有答案了！”
聞言，蕭不凡不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“行吧，那就明年開學(xué)做個(gè)問卷調(diào)查，對於那些真心熱愛中醫(yī)的學(xué)生，我覺得應(yīng)該多給與他們一些學(xué)習(xí)的機(jī)會，喬院長你覺得呢？”
“呃，我覺得蕭董事長您說的對！”
喬博年很快便反應(yīng)了過來，笑著說道：“對於那些真心熱愛中醫(yī)的學(xué)生，我也覺得應(yīng)該好好培養(yǎng)，畢竟隻有熱愛才能學(xué)進(jìn)入心裏嘛！”
蕭不凡點(diǎn)了點(diǎn)頭笑著說道：“嗯，那這事就這麼說了，迴頭等你做完問卷調(diào)查後把統(tǒng)計(jì)出來的數(shù)據(jù)給我。”
“好的，我知道了。”
喬博年應(yīng)了下來，然後又跟蕭不凡匯報(bào)了一番學(xué)院裏的具體工作，這才掛斷了電話。
嘟嘟嘟.....
聽著手機(jī)中傳來的忙音。
蕭不凡收起手機(jī)，轉(zhuǎn)身便朝著自己的門診室走去。
他還得跟自己三個(gè)徒弟說一下這個(gè)課題研究的事情，這個(gè)課題研究肯定是要帶上三個(gè)徒弟一塊的。
這樣不僅能夠增加他們的資曆，同樣也能夠擴(kuò)充他們在醫(yī)學(xué)方麵的知識儲備。
所以蕭不凡很快便找到了自己的三個(gè)徒弟，然後跟他們說了一下這個(gè)新的醫(yī)學(xué)課題研究的事情。
對此，林逸飛三人自然是沒什麼意見的了。
畢竟他們不僅是蕭不凡的學(xué)生，更重要的是他們對於中醫(yī)是真的熱愛，對於治病救人同樣如此。
時(shí)間就這樣在忙碌中一天天度過。
沒過多久之後。
中醫(yī)科和西醫(yī)科便全都選好了參加課題研究的醫(yī)生，並調(diào)到了蕭不凡的手中開始了有關(guān)於‘中西醫(yī)結(jié)合治療先天基因缺陷的方向’的醫(yī)學(xué)課題研究。
這些醫(yī)生除了要給患者問診以外，還得參加這個(gè)課題研究，一天天忙的跟個(gè)狗似的沒有什麼時(shí)間休息。
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