課間操之後，就到了第三節課，陸望晴要給五年級上英語。


    上課鈴聲響過之後，她便邁著從容的步伐，走向了教室。


    “standup！”


    她剛走進教室，就聽到一個女孩的聲音響亮的喊道。


    陸望晴剛走上講臺，所有學生都已經站起身來，齊聲說道：


    “goodmorningmiss.lu！”


    聽到同學們能整齊的用英語問候，陸望晴感到很欣慰，掃了一眼站在下麵的學生，然後點頭迴答道：


    “goodmorning,ss.sitdown，please！”


    當所有學生都坐下之後，陸望晴才麵帶淡淡微笑的說道：


    “很高興能成為你們的英語老師，我叫陸望晴，畢業於江城大學！沒想到你們就已經認識我了，很榮幸！”


    “在上課之前，我先對大家的英語水平做一個大致的了解，這樣吧，上次考試，達到六十分以上的同學，請舉一下手！”


    這話一說出口，很多同學都默默的低下了頭，臉上露出了羞愧的表情，隻有少部分同學還能保持平靜。


    隨後，就隻有稀稀拉拉的十幾個人舉起手來。


    陸望晴特意留意了一下，之前一年級的教室裏，有五十多個學生，而現在的五年級教室，學生就少多了，隻有四十來個學生。


    舉起手的隻有十三個，沒舉手的則有二十九個，也就是說，有將近三分之二的同學英語考試不及格。


    大家都以為，這一下，老師說不定又要說一通冷嘲熱諷的話，然後再鼓勵大家要如何如何的努力了。


    可是，陸望晴卻沒有，她依然微笑著說道：


    “已經很不錯了呢！其實，大多數學校，英語好的人都不多，最大的原因就是因為我們光學而不說，平時不用英語交流，學習就是為了考試，我相信，就算是考試及格的這些人裏，能正常用英語交流的肯定也不多，這就是大家常說的啞巴英語。”


    “會背單詞，會翻譯一些句子和課文，可是，卻不會開口來說，這樣學英語，真要遇到外國人，想必敢開口打招唿的人都沒幾個吧！”


    “你們說，是不是這樣的情況呢？”


    幾乎所有學生都異口同聲的迴答道：


    “是！”


    陸望晴稍作停頓，就接著說道：


    “其實，我們可以改變一種想法，也改變一種方式來學習英語，我舉個例子說，在我們的班級裏，不少同學都是少數民族，也都會自己民族的語言，我想問問你們，你們覺得學自己的民族語言難嗎？”


    同學們互相看了看，然後有不少學生迴答道：


    “不難！”


    陸望晴繼續問道：


    “那你們想過沒有，為什麼不難呢？”


    這時，同學們就有些雜亂的說起理由來——


    “從小就學的，會說話就開始學了，肯定不難啊！”


    “我們學說民族語言，說的都是些日常生活中常說的話，一學就會，怎麼會難呢？”


    “在家裏，家人都說這樣的話，不用學就記住了。”


    “我們也不用背單詞，直接學說話，所以容易啊！”


    ……


    等大家都紛紛說了一會兒，陸望晴便抬起手來壓了壓，讓所有人都停下來之後，才含笑說道：


    “你們都說在點子上了，不錯，你們學習自己的民族語言之所以感覺容易，一來是從小就學；二來是從日常的生活中去學；三來是在家裏，或者村裏有這樣的語言環境，大家都這樣交流，所以更容易記住；最後就是我們沒有任何壓力，不需要背單詞，不需要想著要考試，在輕鬆的環境下學習，所以反而更容易記住。”


    “你們想想，是不是這個道理呢？”


    同學們幾乎都異口同聲的迴答道：


    “是！”


    陸望晴點點頭說道：


    “也許，有些同學會說，我沒有語言天賦，所以學不好英語，有些同學會說，我發音不標準，說出來的英語總是和老師教的不一樣，所以就不敢開口說，還有人說，我記性不好，單詞背來背去們都總是記不住。”


    “因此，就會變得越來越沒有信心，有句話叫自信不一定成功，但不自信一定失敗，當你越學越沒有信心的時候，慢慢的就會完全喪失了信心，一到英語課就反感，甚至產生恐懼心理。”


    “其實，同學們大可不必有這樣的心理，也不要有任何壓力，你們想一想，同樣是民族語言，你們發音是不是真的就完全一樣呢，說的和老人是不是也會有些差別呢？最明顯的一個現象就是，在學校裏大家同樣學拚音，學說普通話，而能把普通話說標準的能有幾人呀？”


    “我覺得，在初學英語的時候，你們大可不必糾結於發音標不標準的問題，就像你們這裏很多人說普通話不標準一樣，大家不是還開玩笑的說叫苗普嗎？可是，哪怕說的不標準，也並不影響我們之間的交流啊！隻要是按照說普通話的方式來說，我基本都能聽得懂，就算是到外省去打工，每個省的人說話都帶著本地方言的語音，也都完全不影響相互的交流。”


    “這就說明，發音可以慢慢糾正，敢於說出來，才是最重要的，你們在電視電影裏，想必也經常聽到外國人說漢語，他們有多少能說出標準的普通話呢？幾乎都帶著外國人特有的語音在裏麵，可是，我們都能聽懂。”


    “說到這兒，想必你們也都明白我的意思了。”


    “英語跟我們漢語一樣，我們漢語有方言，同一句話，不同的地方發音會不一樣，甚至同一個詞語或者同一句話，在不同的地方，也會有不同的意思。英語也是如此，也有不同的方言，同一個單詞，在不同的地方，發音也會有所不同，甚至意思都會有所差別，所以，你們大可不必太過糾結發音問題，先學會說，然後再慢慢糾正，就像你們先學會用方言交流，然後再一步步的把普通話說好一樣。”


    說到這兒，陸望晴先停頓了一會兒，讓大家有一個思考和接受的時間，然後才開口問道：


    “你們懂我的意思了嗎？”:筆瞇樓


    不少同學都是一副若有所思的模樣，隨即緩緩點頭，表示明白，可是，這時候有一個男生卻疑惑的問道：


    “懂是懂了，可是這跟我們英語課有什麼關係呢？我們三四年級都沒學好，現在已經來不及了啊！”


    其他同學都紛紛附和道——


    “是啊，是啊，已經來不及了！”


    “剛開始隻學字母和簡單的單詞和對話，確實感覺並不難，可是後來單詞越來越多，也越來越複雜，根本就記不住了。”


    “說到底，還是要背熟了課本上的單詞，才能考試啊！”


    ……


    說完後，大家都疑惑的看向陸望晴，說了這麼多，跟上英語課有什麼關係呢？


    陸望晴看到大家疑惑的目光，當即微笑著說道：


    “說這麼多，我就是想告訴大家，你們不要懷疑自己學語言的能力，你們能學好自己的民族語言，能學好方言，還能說普通話，那就說明你們學習語言的能力是很好的，學習一門外語，跟學習一門方言，又有多少區別呢？”


    “首先就是要重拾你們學習的信心，才能開始我們的教學，不然，我講課，你們卻聽不懂，那我的教學有什麼意義呀？”


    這時，又有一個男生開口說道：


    “說是這麼說，可是做起來哪有那麼容易，我們學習民族語言，學習方言和普通話，那都是因為現實需要用，而且經常會用到，迴到村裏需要說民族語言，和本地方其他村寨的人說話要用方言，在學校上課需要用普通話來讀課文，而且經常看電視也需要懂普通話，可是英語學了跟誰去說啊？”


    另一個男生也讚同道：


    “是啊，這英語學了究竟有什麼用，我們又不出國，也沒機會見到外國人，既然沒用，為什麼非要去學呢？”


    陸望晴帶著鼓勵的語氣說道：


    “這兩個同學的問題都問得很好，第一個同學說的是語言環境問題，第二個同學質疑的是學以致用的問題。”


    看著大家都用充滿好奇的目光看向自己，陸望晴笑著說道：


    “沒有語言環境，我們可以自己創造一個語言環境啊！我們一個班級就是一個環境，一個學校就是一個環境，在一些特定的時間裏，我們可以像玩遊戲一樣的學著用英語交流，就從最簡單的日常交流學起，不用你們背單詞，不用你們說的標準，隻要開口說出來就可以。”


    “至於說學英語有沒有用，那我可以負責任地說，確實是很有實用價值的。”


    “我前段時間在網上就看到一個視頻，說一個旅遊區就有一個賣水果的老奶奶，完全沒有專業的學過英語，就是跟著會英語的人學了一些簡單的日常交流，就像一個隻會方言而不會說普通話的人，學會了一些簡單的普通話交流一樣，她不會寫那些單詞，也不懂準確的發音，可是她卻能夠大膽的和外國人打招唿和簡單的交流。”


    “你們知道她的生意如何嗎？同樣擺水果攤的，那一排大概也有十幾家，而她的生意是其他人的五六倍，因為很多外國人都願意去跟她買啊，可以交流就方便多了！”


    “你們想想，說不定哪一天這裏也會開發成為旅遊區，也會有外國人過來，不管是賣水果也好，賣紀念品也好，開一個小吃店也好，買一些土特產也好，你隻要會用英語簡單交流，就必然比那些不會的人多一些潛在的客戶，是不是就強多了呢？”


    “就算你不做生意，現在的人，幾乎人手都有一部手機，不少家庭也都有了電腦，經常會出現英語的軟件，或者動不動彈出一個英語提示的彈窗，用到英語的地方還少嗎？若是什麼都看不懂，豈不是也變成文盲了！”


    “因此，我有一個大膽的想法，那就是我給你們上英語課，對於基礎不好的同學，你們可以不會寫單詞，可以發音不標準，也可以不用懂什麼語法之類的，但我希望你們會用英語做簡單的交流，就像文盲也照樣會說話一樣。”


    浩瀚的宇宙中，一片星係的生滅，也不過是剎那的斑駁流光。仰望星空，總有種結局已注定的傷感，千百年後你我在哪裏？家國，文明火光，地球，都不過是深空中的一粒塵埃。星空一瞬，人間千年。蟲鳴一世不過秋，你我一樣在爭渡。深空盡頭到底有什麼？愛閱小說app


    列車遠去，在與鐵軌的震動聲中帶起大片枯黃的落葉，也帶起秋的蕭瑟。


    王煊注視，直至列車漸消失，他才收迴目光，又送走了幾位同學。


    自此一別，將天各一方，不知道多少年後才能再相見，甚至有些人再無重逢期。


    周圍，有人還在緩慢地揮手，久久未曾放下，也有人沉默著，頗為傷感。


    大學四年，一起走過，積澱下的情誼總有些難以割舍。


    落日餘暉斜照飄落的黃葉，光影斑駁，交織出幾許歲月流逝之感。


    陣陣猶如梵唱一般的海浪波動聲在他身邊響起，強烈的光芒開始迅速的升騰，巨大的金色光影映襯在他背後。唐三瞬間目光如電，向空中凝望。


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    頓時，”轟”的一聲巨響從天堂花上爆發而出，巨大的金色光柱衝天而起，直衝雲霄。


    不遠處的天狐大妖皇隻覺得一股驚天意誌爆發，整個地獄花園都劇烈的顫抖起來，花朵開始迅速的枯萎，所有的氣運，似乎都在朝著那道金色的光柱凝聚而去。