矮人王艾盾是個(gè)穿越者！


    得到這個(gè)結(jié)論一點(diǎn)都不讓楊頂感到驚訝。


    小空間的空間壁障本來(lái)就不厚，有很多原因能夠被人突破。


    所以小空間裏特別容易出現(xiàn)穿越者。


    隻不過(guò)有些是主動(dòng)的，有些是被動(dòng)的。


    楊頂猜測(cè)矮人王艾盾就是一個(gè)主動(dòng)穿越者。


    結(jié)合他建立矮人王國(guó)後樹(shù)立的矮人之神和知識(shí)之神已經(jīng)鍛造之神的信仰。


    楊頂認(rèn)為自己的猜測(cè)有九成概率是準(zhǔn)確的。


    就連他的死亡，都帶著濃烈的穿越氣息。


    應(yīng)該是他完成了在這個(gè)空間的任務(wù)，被他背後那個(gè)矮人之神召喚了迴去。


    看完這本《矮人王艾盾傳記》之後，楊頂對(duì)矮人曆史和矮人文字的興趣更加濃厚。


    矮人族能夠在近一千兩百年之內(nèi)發(fā)展的如此迅速，單單一位矮人王艾盾可辦不到。


    楊頂從諾亞學(xué)士那裏已經(jīng)得知，矮人族的發(fā)展也不是一帆風(fēng)順，每隔兩三百年都會(huì)遇到一次大危機(jī)。


    而正巧當(dāng)時(shí)會(huì)有一位矮人英雄出現(xiàn)，挽大廈之將傾，救矮人族於危難之間。


    然後就是矮人一族的爆發(fā)式發(fā)展，甚至還形成了三種差異巨大的文字。


    怎麼樣？


    劇情是不是很熟悉？


    楊頂敢打賭這裏麵要是沒(méi)有穿越者的身影，他倒立拉西。


    之後的幾天，諾亞學(xué)士除了教給楊頂矮人族的日常語(yǔ)言之外，還多了一個(gè)任務(wù)，教給他其他兩種矮人英雄文字。


    因?yàn)槿�種記載使用的文字都是由矮人英雄創(chuàng)造的，所以它們也叫英雄文字。


    諾亞學(xué)士也曾糾結(jié)讓一個(gè)巨人學(xué)習(xí)矮人的英雄文字會(huì)不會(huì)產(chǎn)生一些問(wèn)題，但是他想到近一百多年來(lái)發(fā)生的異常，最終還是決定教給楊頂。


    “希望矮人族不要再出現(xiàn)一個(gè)英雄！”


    對(duì)於矮人族的曆史，諾亞學(xué)士非常了解，對(duì)矮人英雄的出現(xiàn)的前因後果也有一些猜測(cè)。


    有些矮人認(rèn)為，正是矮人英雄的出現(xiàn)，矮人族才能跳躍性的發(fā)展，成為一個(gè)強(qiáng)大而文明的種族。


    但是諾亞學(xué)士更明白，是矮人族的災(zāi)難促生了矮人英雄的出現(xiàn)。


    災(zāi)難總是先於發(fā)展而出現(xiàn)。


    諾亞學(xué)士是堅(jiān)定的自然派論者，他認(rèn)為矮人的發(fā)展應(yīng)該立足於現(xiàn)狀，按照自然演化的規(guī)律循序漸進(jìn)的發(fā)展，而不是依靠一位英雄。


    所以他不希望災(zāi)難降臨，那樣會(huì)摧毀矮人族現(xiàn)在的文化。


    也不希望矮人英雄出現(xiàn)，那樣會(huì)把矮人族帶上另外一條道路。


    穩(wěn)定，發(fā)展，有跡可循，這才是諾亞學(xué)士所代表的一些學(xué)士們的追求。


    諾亞學(xué)士心裏想著矮人的曆史，忽視了身邊的楊頂。


    楊頂在聽(tīng)完諾亞學(xué)士的解說(shuō)之後，正準(zhǔn)備詢問(wèn)一句自己的疑惑，突然發(fā)現(xiàn)諾亞學(xué)士竟然走神了！


    行吧，誰(shuí)規(guī)定學(xué)士就不能走神的。


    走神是每一個(gè)人都會(huì)有的經(jīng)曆，楊頂靜靜地看著手裏的《大陸種族演化》，一邊等著諾亞學(xué)士迴神。


    “對(duì)不起啊，我剛剛出神了。”


    楊頂?shù)�定的翻看著�?shū)籍，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)係。”


    諾亞學(xué)士輕輕點(diǎn)頭，也沒(méi)有說(shuō)什麼，而是繼續(xù)給講解矮人英雄文字。


    晚上，諾亞學(xué)士離開(kāi)莊園，楊頂則接著蠟燭的光在房間裏讀書(shū)。


    經(jīng)曆了這麼多的事情，楊頂最終發(fā)現(xiàn)，隻有練功和讀書(shū)能夠讓他感覺(jué)到無(wú)比充實(shí)。


    練功能夠讓他感覺(jué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變強(qiáng)。


    讀書(shū)讓他時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)大腦在變靈活，他的大腦能夠容下更多的東西。


    楊頂用了半個(gè)月的是時(shí)間學(xué)會(huì)了三種英雄文字。


    這種速度讓諾亞學(xué)士想要切開(kāi)他的大腦看看裏麵到底是什麼東西。


    難道巨人的腦子和體型是成正比的，他的腦子也比矮人大了兩倍。


    矮人公爵也聽(tīng)聞了這個(gè)學(xué)習(xí)非常快的巨人。


    “聽(tīng)說(shuō)那個(gè)大個(gè)子已經(jīng)能用我們的語(yǔ)言交流了？”


    諾亞學(xué)士還是筆直的站在公爵身邊，“是的，公爵大人。他已經(jīng)能夠和我用矮人語(yǔ)正常交流。”


    “太棒了，明天讓他來(lái)見(jiàn)我，我第一次見(jiàn)到學(xué)習(xí)這麼快的巨人把！”


    矮人公爵微微有些激動(dòng)，上一次他和楊頂?shù)慕涣鞑凰阌淇臁?br />

    雖然諾亞學(xué)士充當(dāng)了一個(gè)合格的翻譯，但是不能直接交流還是讓矮人公爵感覺(jué)到有隔閡。


    直接交流才能產(chǎn)生親近的感覺(jué)。


    矮人公爵對(duì)楊頂這個(gè)巨人的興趣很強(qiáng)，否則也不會(huì)讓他住在莊園裏這麼長(zhǎng)時(shí)間。


    現(xiàn)在看來(lái)他的決定是非常正確的，那個(gè)巨人不是一名戰(zhàn)士，而是一位巨人學(xué)士。


    一名巨人學(xué)士的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高於一名巨人戰(zhàn)士。


    很多矮人都非常固執(zhí)、保守、驕傲、脾氣火爆……


    但也有一些矮人與上麵的矮人完全不同，他們睿智，聰明，開(kāi)放，包容……


    矮人公爵就是後一種矮人，他願(yuàn)意向楊頂傳播矮人的文化，更願(yuàn)意吸收楊頂帶來(lái)的巨人文明。


    到時(shí)他可能就不僅僅隻是一名矮人公爵了，親王，他不香嗎！


    對(duì)於自己被矮人公爵召見(jiàn)，楊頂一點(diǎn)也不驚訝。


    他早就做好了準(zhǔn)備。


    “公爵的反應(yīng)比我想的要慢一些，不過(guò)還在預(yù)料之中。”


    楊頂跟在城堡護(hù)衛(wèi)身後，來(lái)到了他第一次進(jìn)入的城堡大廳。


    隻有在這裏和城堡後麵的花園中，楊頂才不會(huì)感到逼仄。


    矮人公爵的待客之道非常周全。


    他選擇的地方至少不會(huì)讓楊頂感到難受。


    公爵到來(lái)之後先是關(guān)心了一下楊頂?shù)纳�活狀況，在莊園裏的生活是否習(xí)慣，矮人的食物是否可口？


    “還行，就是份量少點(diǎn)。”


    矮人公爵：“……”


    算了，還是說(shuō)點(diǎn)正事吧。


    公爵：“聽(tīng)諾亞學(xué)士說(shuō)你對(duì)英雄們的傳記很感興趣？”


    公爵一開(kāi)始知道楊頂對(duì)矮人英雄感興趣的時(shí)候也很驚訝。


    不過(guò)很快他又釋然，英雄的魅力即便是巨人也無(wú)法阻擋。


    楊頂很痛快的承認(rèn)下來(lái)，並且趁機(jī)向公爵了解英雄的信息。


    “是的，我對(duì)英雄的傳記很感興趣。而且我想知道更到關(guān)於英雄們的事跡。”


    楊頂?shù)脑捳龑?duì)了公爵的胃口，與諾亞學(xué)士不同，他是一個(gè)不折不扣的英雄支持者。


    他寧願(yuàn)遭受苦難，也希望能夠有英雄站出來(lái)。


    矮人的發(fā)展還是太慢了，隻有英雄才能加快發(fā)展的進(jìn)程。


    反對(duì)英雄的學(xué)士竟然支持一位崇拜英雄的公爵。


    這個(gè)世界，就是這麼真實(shí)！