講話結(jié)束，該進(jìn)入畢業(yè)典禮的重頭戲——撥穗。這個(gè)儀式結(jié)束後，才意味著學(xué)生們真正畢業(yè)。
畢業(yè)典禮“撥穗”的象征意義是一種祝福，指：學(xué)有所成，可以展翅高飛。在畢業(yè)上拔穗本身就是一種對(duì)以後的人生的一種祝福，並且還要有校長(zhǎng)或者學(xué)院的院長(zhǎng)，進(jìn)行給拔穗。這也是非常好的寓意。
流蘇位置的移動(dòng)，是由校長(zhǎng)(或校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)主席)在學(xué)位授予儀式上，頒授學(xué)位之後移動(dòng)。校長(zhǎng)的流蘇，自然是垂於所戴學(xué)位帽的左前側(cè)中部，因?yàn)樗缫勋@得過(guò)學(xué)位。
有成語(yǔ)說(shuō)“撥蘇正冠、撥穗正冠”就是畢業(yè)授學(xué)位時(shí)，係主任或校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)生學(xué)位帽上的帽穗，從右邊撥到左邊，再授予畢業(yè)證書。未獲得學(xué)位時(shí)，流蘇是垂掛在著裝人所戴學(xué)位帽的帽簷右前側(cè)中部；獲得學(xué)位後，流蘇則垂於帽簷左前側(cè)的中部。
5000人的撥穗如果全部由包子軒完成，不但浪費(fèi)時(shí)間，而且還會(huì)把人給累著。因此包首富隻會(huì)給個(gè)別優(yōu)秀畢業(yè)生撥穗，算是走一個(gè)形式吧！
作為以總成績(jī)第一名畢業(yè)的高倉(cāng)次郎，當(dāng)人不讓的率先來(lái)到包子軒麵前。這個(gè)排名所有學(xué)生都不會(huì)有意見(jiàn)，畢竟高倉(cāng)次郎學(xué)習(xí)成績(jī)比他們好太多。
這是包校長(zhǎng)第一次給學(xué)生撥穗，很有紀(jì)念意義。同時(shí)對(duì)於高倉(cāng)次郎來(lái)說(shuō)，也是一種認(rèn)可。包子軒熟練的將流蘇從右側(cè)撥到左側(cè)，看來(lái)之前在家裏肯定練習(xí)過(guò)。也確實(shí)如此，為了不丟人，還真是特意做過(guò)兩次訓(xùn)練。好在動(dòng)作很簡(jiǎn)單，隻要不弄反問(wèn)題就不大。
包子軒對(duì)著高倉(cāng)次郎說(shuō)道：“高倉(cāng)君，迴到日本好好工作。索尼是一家不錯(cuò)的企業(yè)，希望你能在新的崗位上，發(fā)揮出應(yīng)有的實(shí)力。要相信自己，同時(shí)以後的路想走得更遠(yuǎn)，還是要多學(xué)習(xí)。”
今天高倉(cāng)次郎絕對(duì)是名利雙收，不但讓眾多商界大鱷知道他的存在；日後去哪裏工作，都會(huì)有人要。日本nhk電視臺(tái)記者可就在現(xiàn)場(chǎng)，相信隨著媒體報(bào)道，他在日本的知名度一定會(huì)非常高。過(guò)渡曝光不一定是好事，可總比寂寂無(wú)名要好得多。
不過(guò)這都要感謝一個(gè)人，那就是眼前這位。高倉(cāng)次郎知道，如果沒(méi)有學(xué)校細(xì)心培養(yǎng)，他可能隻是一個(gè)普通大學(xué)畢業(yè)生，根本不會(huì)接觸到這麼多計(jì)算機(jī)方麵的前沿知識(shí)。很多高中同學(xué)去了東京大學(xué)讀書，而且也是計(jì)算機(jī)專業(yè)。可是放暑假的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)東京大學(xué)教材和使用的計(jì)算機(jī)，比起玉琳理工學(xué)院足足落後了一個(gè)時(shí)代。
東京大學(xué)可是全日本最好的大學(xué)，計(jì)算機(jī)專業(yè)更是其王牌專業(yè)。就這樣都比不上玉琳理工學(xué)院，足見(jiàn)學(xué)校計(jì)算機(jī)有多強(qiáng)。可能隻有麻省理工和斯坦福能夠比得上，其他學(xué)校絕對(duì)不夠看。
高倉(cāng)次郎：“感謝校長(zhǎng)教誨，學(xué)校的培養(yǎng)學(xué)生永生不敢忘。迴到日本後絕對(duì)不會(huì)落下學(xué)業(yè)，等工作幾年後，看看在迴學(xué)校深造。”
其實(shí)對(duì)於高倉(cāng)次郎會(huì)不會(huì)為自己所用，包子軒還真沒(méi)有那麼在意。如果能夠留下來(lái)，當(dāng)然更好。迴日本也沒(méi)有多大關(guān)係，一個(gè)成功的企業(yè)家，演技絕對(duì)不會(huì)差。
讓盛田昭夫知道這小子自己想留下，那麼迴到索尼後自然會(huì)被重視。日本企業(yè)論資排輩情況非常嚴(yán)重，如果按部就；高倉(cāng)次郎想要出頭，可能沒(méi)有個(gè)十年八年，想都不要想。那樣如何才能體現(xiàn)出玉琳理工學(xué)院的強(qiáng)大。第一名畢業(yè)生都沒(méi)有出人頭地，其他學(xué)生就白瞎。同時(shí)他相信以高倉(cāng)次郎的能力，絕對(duì)壓得住。一般的學(xué)生還真沒(méi)有那麼大自信，這才是包首富想要得到的效果。
學(xué)校名氣還不夠的時(shí)候，就要千方百計(jì)提高學(xué)校名氣。名氣打出去，才能吸引到高材生和知名教授加盟。要不然隻會(huì)越辦越差，最後淪落為野雞大學(xué)。
玉琳理工學(xué)院是為了對(duì)標(biāo)麻省理工，包子軒絕對(duì)不允許失敗。或許是膨脹了，包首富自認(rèn)為現(xiàn)在的他不可能失敗。人一旦到了一定高度，就很難在下來(lái)。此時(shí)包子軒就像是在神壇上一樣，即使沒(méi)到頂，但至少已經(jīng)強(qiáng)過(guò)太多人。
自信是好事，可要是過(guò)渡自大，那可是很危險(xiǎn)。加上身邊也沒(méi)什麼朋友，根本不會(huì)有人勸說(shuō)。心態(tài)隻能自己調(diào)整，如果境界在上升一個(gè)臺(tái)階，黑雲(yún)集團(tuán)的發(fā)展勢(shì)頭，將更加不可阻擋。
高倉(cāng)次郎迴到座位，今天關(guān)於他的儀式已經(jīng)結(jié)束。不過(guò)後續(xù)還有很多事情要做，盛田昭夫可是等著拍照呢！
第二個(gè)走上臺(tái)的拉文-馮-貝克，來(lái)自德國(guó)。把前兩名都頒發(fā)給外國(guó)人，很多華裔教職工多少有些意見(jiàn)。第一期招生華人最多，難道非要把榮譽(yù)讓給外人。隻能說(shuō)頑固的思想在作祟，其他還真不好過(guò)多評(píng)價(jià)。
包子軒作為校長(zhǎng)，意思很明確。學(xué)校教育，一切以學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)分多少為準(zhǔn)。玉琳理工學(xué)院不講血統(tǒng)，必須一視同仁。而且以後誰(shuí)要是敢違背這條規(guī)則，可以另謀高就，學(xué)校已經(jīng)不會(huì)在有他的位置。
其實(shí)也不仔細(xì)想想，集團(tuán)擁有太多日本籍和兩德籍工程師和高級(jí)技工。如果讓他們感到黑雲(yún)集團(tuán)或包子軒沒(méi)有那麼包容，能夠安心在企業(yè)工作才怪。人心一散，隊(duì)伍肯定不好帶。
難道連這麼膚淺的道理都不懂，看來(lái)有些人真是要敲打一下。
包子軒按照流程給拉文-馮-貝克撥穗，同時(shí)對(duì)其說(shuō)道：“拉文；恭喜你順利畢業(yè)。聽(tīng)說(shuō)你準(zhǔn)備邊攻讀研究生，邊工作；隻要是自己認(rèn)為對(duì)的事情就堅(jiān)持下去，不能輕言放棄。”
拉文-馮-貝克選擇繼續(xù)留在學(xué)校，也算是可喜可賀的事情。至少證明學(xué)校能夠留住人才，多少能彌補(bǔ)一些遺憾吧！
拉文-馮-貝克之所以選擇繼續(xù)留在學(xué)校攻讀研究生，真是覺(jué)得玉琳理工學(xué)院的硬件和軟件要強(qiáng)於德國(guó)本土高校。可能美國(guó)名校都不能與之相提並論。感覺(jué)自身知識(shí)儲(chǔ)備嚴(yán)重不足，當(dāng)然要留下來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。
相信隻要學(xué)到真本事，晚一點(diǎn)踏入社會(huì)又有什麼關(guān)係。而且本身對(duì)學(xué)校很熟悉，完全可以半工半讀。對(duì)於理工人才，工作和學(xué)習(xí)本身並不衝突；都是搞科研，唯一不同的就是所處地方不同而已。
吳昕作為黑雲(yún)子弟，來(lái)到包子軒麵前。這才是真正的自己人，可謂根正苗紅。黑雲(yún)集團(tuán)管理層年齡都不大，吳愛(ài)港算是特例。女人吳昕也是非常爭(zhēng)氣，否則也不可能以第三名成績(jī)畢業(yè)。理工科本就是男人的天下，女人天生就處?kù)度鮿?shì)。當(dāng)然這裏邊絕對(duì)沒(méi)有性別歧視，因?yàn)榇罅康睦泳驮谌藗冄矍埃聦?shí)也的確如此。
按照流程走一遍後，包子軒說(shuō)道：“很高興能夠看到你畢業(yè)，去實(shí)習(xí)一下也好；到了美國(guó)那邊但凡有什麼困難，可以找當(dāng)?shù)胤止救藛T，他們會(huì)處理。”
吳昕畢業(yè)後，選擇去美國(guó)黑雲(yún)計(jì)算機(jī)公司實(shí)習(xí)。然後攻讀哈裏-羅蘭教授的研究生，以後是向著學(xué)霸路線走下去。
高倉(cāng)次郎拒絕去麻省理工後，吳昕卻欣然接受。這對(duì)黑雲(yún)集團(tuán)來(lái)講，可能更有利。在怎麼說(shuō)吳昕也是自己人，好機(jī)會(huì)也不好給外人。之前是本著教育公平原則，但是被拒絕後，就不存在這些問(wèn)題。
到底是女孩子，臉皮比較薄。沒(méi)說(shuō)什麼，點(diǎn)了一下頭後，就直接離開(kāi)了。
特裏多-卡門，玉琳理工學(xué)院絕對(duì)的名人。甚至很多人從他身上，感受到猶太人崛起不是沒(méi)有道理。
包子軒笑著說(shuō)道：“雖然你選擇迴國(guó)，這讓我感到可惜。但是一個(gè)擁有崇高品質(zhì)的男人，熱愛(ài)自己祖國(guó)是前提。希望你能學(xué)以致用，把才華展現(xiàn)出來(lái)。”
特裏多-卡門一個(gè)人堅(jiān)守一年時(shí)間，隻為國(guó)旗能夠順利升起。目標(biāo)實(shí)在是明顯，想不被人記住都難。進(jìn)入玉琳理工學(xué)院讀書，對(duì)其來(lái)講；本身就是一個(gè)意外，能夠堅(jiān)持四年時(shí)間；著實(shí)非常難得。
之後包校長(zhǎng)又為兩名中東籍學(xué)生撥穗，也算是一種平衡。在怎麼說(shuō)中東幾個(gè)國(guó)家出錢最多，即使在講教育公平，表明工作還是要做足。而且中東這兩名學(xué)生成績(jī)也是有目共睹，至少全校師生挑不出毛病來(lái)。
至於剩下的學(xué)生，則是由所屬學(xué)院的院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、重要教授進(jìn)行撥穗。如此做的目的也是為了快，這麼多政商名流在場(chǎng)，可不能在這上麵耽擱時(shí)間。