咚咚咚。
不多時(shí)，敲門聲響起。
在許傑詫異的目光當(dāng)中，校長(zhǎng)周文光滿麵紅光，親自過去開門。
房門打開。
一位女士在周文光的相迎之下，走了進(jìn)來。
齊耳短發(fā)，黑色大衣，墨綠色長(zhǎng)裙，低跟皮靴。
一身裝扮，顯得雍容華貴，氣質(zhì)不俗。
她進(jìn)門之前，原本是帶著口罩的。
許傑看了一眼，便覺得有點(diǎn)眼熟。
但因?yàn)榭谡终邳I，一時(shí)間想不起來在哪裏見過。
“周校長(zhǎng)，打攪了。”
她進(jìn)門之後，跟周文光握了個(gè)手，略帶歉意地說道。
許傑聽到聲音，又覺得非常的耳熟。
既麵熟，又耳熟？
這讓許傑對(duì)來人的身份更加地好奇了！
“薑女士，說笑了。”
周文光一邊握手，一邊搖頭微笑：“我擔(dān)心引起不必要的麻煩，才沒有到校門口去迎接。”
“還希望薑女士你不要見怪才好。”
許傑聞言，心中更是震驚不已。
周文光雖然算不得什麼大人物，但是好歹也是重點(diǎn)中學(xué)振華中學(xué)的校長(zhǎng)。
如果要算行政級(jí)別的話，好歹也是處級(jí)幹部！
什麼人物，需要他到校門口親自迎接啊？
太誇張了吧？！
但是當(dāng)這位校長(zhǎng)口中的“薑女士”主動(dòng)地將口罩摘下之後，站在周文光身後的許傑便直接愣住了！
他的眼中，充滿了不可置信！
竟然是薑嵐！
難怪他覺得麵熟！
難怪他覺得耳熟！
這位學(xué)生家長(zhǎng)，竟然是家喻戶曉的薑嵐？！
饒是許傑一向淡定，此時(shí)卻也差點(diǎn)驚掉下巴！
薑嵐是誰？
那可是世紀(jì)交接時(shí)期，風(fēng)靡一時(shí)的超級(jí)歌唱家啊！
曾經(jīng)上過好幾次春晚的超級(jí)大腕兒啊！
以唱高音見長(zhǎng)，歌曲廣受老中青三代人喜歡的大名人啊！
現(xiàn)在的什麼小鮮肉、音樂王子，給人家提鞋都不配！
她……她竟然是自己班上學(xué)生的家長(zhǎng)？！
許傑整個(gè)人都懵了！
“這位就是小語的班主任許老師吧？”
“許老師你好，我是世鳴語的媽媽。”
許傑愣神的間隙，薑嵐便已經(jīng)主動(dòng)地伸出了手。
“呃……你好……薑女士。”
許傑愣了一下，最終還是跟校長(zhǎng)一樣，稱唿人家為“薑女士”。
老牌的歌唱家薑嵐，竟然是世鳴語的媽媽？
許傑的腦海裏，驀然出現(xiàn)那個(gè)話不多的孩子。
他不是還有個(gè)在實(shí)驗(yàn)班的雙胞胎弟弟嗎？
許傑想起剛剛校長(zhǎng)的話。
這種人家的孩子，的確沒必要在中南這種小地方浪費(fèi)時(shí)間。
小學(xué)、初中就出國(guó)的，大有人在。
再不濟(jì)，私立學(xué)校、貴族學(xué)校，不是任由他們挑選？天籟小說網(wǎng)
上什麼公立高中，吃什麼學(xué)習(xí)的苦啊？！
許傑再一想，校長(zhǎng)他們竟然能把世鳴語給分配到差生班，看來他們對(duì)於孩子的教育，倒是跟身份不太匹配啊！
許傑不是個(gè)喜歡八卦的人。
他隻知道，在十多年前，薑嵐便已經(jīng)漸漸淡出公眾的視野。
隻有在某些重大的節(jié)日晚會(huì)上，偶爾會(huì)看到她的身影。
她的知名度和歌曲傳唱度，不是現(xiàn)在的流量小生們能夠比擬的。
許傑卻怎麼也沒有想到。
這樣一個(gè)擁有超高國(guó)民認(rèn)知度的大腕兒，會(huì)是自己班上學(xué)生的家長(zhǎng)！
難怪會(huì)跟校長(zhǎng)他們直接聯(lián)係啊！
許傑這才明白過來。
三人落座，簡(jiǎn)單寒暄。
不多時(shí)，薑嵐說明來意。
“許老師，我聽小語說，你們班上有一位叫韓曉晨的孩子，唱歌唱得不錯(cuò)，是嗎？”
許傑聽到薑嵐的話，更懵圈了！
這特麼什麼情況？
學(xué)生家長(zhǎng)來學(xué)校，不是為了自己孩子的事兒？
還有比這更加離譜的事情嗎？！
許傑突然迴想起當(dāng)初聽到的世鳴語兩兄弟的爭(zhēng)吵。
以世鳴語他們的家庭條件，在中南是有房產(chǎn)的。
他的實(shí)驗(yàn)班弟弟，便是走讀生。
但是奇怪的是，世鳴語，卻是住校生！
這其中牽扯到什麼，許傑還沒有來得及去了解。
他原本以為，薑嵐來學(xué)校，可能是為了讓自己給世鳴語做一做心理輔導(dǎo)，讓他迴家住？
或者是為世鳴語的學(xué)習(xí)情況而來？
但是他怎麼也不會(huì)想到，薑嵐過來，會(huì)直接問起韓曉晨的情況？！
昨天是周日。
她是聽世鳴語說的。
許傑略一思量，便明白了其中的意思。
薑嵐是大歌唱家，在音樂領(lǐng)域擁有無與倫比的資源和人脈。
世鳴語這小子，是在為自己同學(xué)的未來鋪路啊！
他本來可以走讀，卻選擇住校。
這本就說明了他跟家裏的關(guān)係並不好。
從上次雙胞胎兄弟的爭(zhēng)吵，許傑也能略窺一二。
但饒是如此，他還是在周末休息迴家的時(shí)候，跟自己的媽媽開了這個(gè)口！
這小子！
許傑在心中打定主意，過會(huì)兒得把他叫到辦公室好好問一問是怎麼想的！
他笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說道：“嗯，韓曉晨這孩子，確實(shí)擁有非常不錯(cuò)的音樂天賦。”
許傑和薑嵐的對(duì)話，讓一旁的校長(zhǎng)周文光也懵了。
在這之前，他也不知道薑嵐的來意啊！
他的想法，跟許傑類似，覺得薑嵐此行，可能是想關(guān)注一下自家孩子的學(xué)習(xí)情況？
或者他們?cè)趯W(xué)習(xí)方麵，有什麼需要學(xué)校協(xié)助的地方？
周文光也沒有想到，一位學(xué)生家長(zhǎng)來到學(xué)校，竟然是為了了解另外一位學(xué)生啊！
“小許老師，你們說的，是去年那個(gè)獲得了校園歌唱比賽第一的韓曉晨？”
周文光的記性不錯(cuò)，還能想起來韓曉晨是誰。
許傑笑著點(diǎn)頭，“就是那小子。”
“前段時(shí)間在網(wǎng)上發(fā)了個(gè)單曲，成績(jī)非常不錯(cuò)。”
說著，他便將之前的事情，簡(jiǎn)單地跟周文光他們說了一下。
周文光眼前一亮，這是人才啊！
要是他們振中能出一個(gè)大歌星，那學(xué)校的知名度必然能夠更上一層樓啊！
但他們振中，畢竟是一所公立高中。
不是音樂學(xué)院，不是專業(yè)院校。
一切的根基，還是以學(xué)生們的學(xué)習(xí)為主。
至於怎麼培養(yǎng)韓曉晨這樣的學(xué)生，他也沒有什麼經(jīng)驗(yàn)。
但是從小許老師和薑嵐的交談中得知，世鳴語這孩子，是打算讓自己的媽媽，在專業(yè)領(lǐng)域給予自己的同學(xué)韓曉晨更多的幫助啊！
這種事情，別說是小許老師了。
就是他周文光，從事教育行業(yè)幾十年，也從來沒有見過和聽說過啊！