“猜猜我是誰”的遊戲，在生日會上玩的時候，效果非常不錯。
大家雖然都是朝夕相處的高中同學，但其他同學們小時候是什麼樣子，除了那些從小就一起長大的少數(shù)幾個同學之外，大多數(shù)人都是到了初中、高中的時候才相互認識。
在今天的集體生日會上，許老師翻出一張張同學們小時候的照片讓大家猜。
不僅僅是讓今天的生日會達到了全場第二次高潮，同時也在潛移默化當中，更加增進了同學們之間的友誼。
“老嶽，原來你小時候長這樣？好醜，哈哈哈！”
“滾犢子！老子從小就很帥好不好？”
此時的大屏幕上，顯示的是嶽展業(yè)小時候的照片。
現(xiàn)在陽光帥氣的嶽展業(yè)，小時候卻是個十分文靜的男孩子。
同學們猜出來之後，許傑又笑著往下翻。
“哇哦，這輛機車好酷炫。”
“坐在這輛機車上的靚仔是誰啊？”
“抱著他的爸爸也好酷，皮夾克、牛仔褲，馬丁靴，簡直男神啊！”
“簡直秒殺所謂的小鮮肉有沒有？”
“我知道我知道，這是孫宇成啊！”
“他家這輛車我以前見過！”
“臥槽，這是孫宇成的爸爸？”
“臥槽，孫宇成，我見過你老爸啊，就一油膩中年人啊，沒想到他年輕的時候這麼酷炫？！”
……
許傑看著大屏幕上的照片，心中也頗為感慨。
孫宇成的老爸孫越，就是上次9班踏青的時候，租賃大巴車給許傑的租車老板。
就像有些跟孫宇成相熟的同學們的驚唿一樣。
現(xiàn)在的孫越，就是一油膩的中年男人。
不修邊幅、大腹便便、為人圓滑世故。
哪裏是像照片中這樣，意氣風發(fā)、狂拽酷炫？
許傑知道，孫越這是被歲月磨平了棱角啊！
人之一生，歲月匆匆。
有的人為愛情黯然神傷。
有的人為事業(yè)拚搏奮鬥。
有的人為家庭改變自己。
孫越，就是為了老婆孩子，漸漸地改變自己，成了如今這副模樣。
“我……我……臥槽，這張照片許老師是從哪裏弄過來的？”
“這可是我老爸壓箱底的照片啊！”
坐在同學堆裏的孫宇成，自己都懵了。
他們哪裏知道，許傑和班委們?yōu)榱烁愫眠@次生日會，可是煞費苦心啊。
這些老照片，都是許傑和班委們，通過各種各樣的渠道和手段，在盡量不驚擾同學們的前提下獲得的。
這樣的一種意外感和驚喜感，更是讓同學們大唿過癮。
一張張照片被放映出來，引起同學們的一陣陣驚唿。
“這位小美女是誰？”
“難道是我們的三朵金花之一？”
“小時候就這麼好看，長大了還得了？”
“什麼？這是餘晨希？”
“臥槽，一點都不像啊！”
“這一張好猜，這不是班長嗎？”
“對對對，班長好像跟小時候比變化不大。”
“劉雲(yún)飛，這是你嗎？”
“哈哈哈，原來我們的百米飛人小時候長這樣？”
“以後要是等你出了大名，這可就是落在我手裏的把柄了，劉雲(yún)飛你好好掂量掂量。”
……
直到最後一張照片的出現(xiàn)，將教室裏的氛圍推向了最高點。
照片裏，一個身形消瘦、約莫五六歲的小男孩，坐在公園的草坪上，手托下巴，露出一副思考的模樣。
這張照片一出現(xiàn)，所有9班的同學們幾乎同時驚唿起來。
“這……這是許老師啊！”
“臥槽，這真的是許老師！”
“許老師竟然把自己小時候的照片也加了進去！”
“66666！”
“老嶽，看看什麼叫從小就很帥，許老師這才叫從小就很帥！”
“就是就是！”
……
同學們誰也沒有想到，許老師會將自己的照片放出來給大家夥兒猜。
這讓他們既意外，又驚喜。
許老師是真沒把他們當外人啊！
有趣的“猜猜我是誰”遊戲，在一片歡聲笑語中結束了。
在同學們意猶未盡地討論時，9班的兩大女神沈曼穎和林芊芊已經(jīng)換上了一身漢服，從教室門口走了進來。
“哇哦！難道說接下來是我們班的兩朵金花給我們跳舞嗎？”
“這漢服一穿，更顯我們女神的妙曼啊！”
“是啊，這身衣服一穿，簡直太仙了。”
同學們還沒有從兩人的漢服裝扮中迴過神來，就看到他們親愛的許老師徑直走向了擺放在教室中央的一臺樂器——古箏。
“臥槽！許老師要親自登場表演了！”
“66666！”
“不知道為什麼，隻看著許老師走過去，我渾身的汗毛都豎起來了。”
“你也是這樣嗎？我也是啊！”
“許老師還沒有開始表演，我就已經(jīng)感覺到頭皮發(fā)麻了。”
“是的，我也感覺頭皮發(fā)麻。”
“許老師竟然會彈古箏？不會吧？”
“大驚小怪的，這世上有什麼是我們許老師不會的？”
“就是，我們許老師就是yyds！”
……???.23sk.
在同學們的一片歡唿聲中，許傑微笑著走到古箏前，兀自坐下。
古箏，他原本是不會的。
不過為了能夠給同學們舉辦一次難忘的生日會，許傑又開了一次掛而已。
“接下來，由我給同學們演奏一曲《高山流水》。”
“高山流水遇知音，希望同學們能夠珍惜彼此之間的友誼。”
說著，他朝已經(jīng)準備好的沈曼穎和林芊芊點點頭。
看到許老師和林芊芊他們準備就緒，教室裏的同學們?nèi)缤塘亢昧艘话悖幌伦泳桶察o下來。
錚……
許傑手指輕輕一動，古箏十大名曲之一的《高山流水》便如同仙樂降臨一般，開始在教室裏婉轉悠揚地迴蕩起來。
在古典雅致的音樂聲中，沈曼穎和林芊芊開始翩翩起舞。
同學們豎起了耳朵，聽著許老師的彈奏，如癡如醉。
幽婉恬淡、清澈明淨的音樂，讓他們仿佛真的置身於伯牙和鍾子期的故事當中。
沈曼穎和林芊芊她們所跳的舞蹈，是許傑特意為這一首曲子編排。
兩人步步生蓮般的舞姿，時而如同巍峨的高山，時而如同潺潺的流水，將伯牙與鍾子期的故事演繹得惟妙惟肖。
音樂、舞蹈，完美交融在一起，直讓同學們聽得醉了、看得醉了。