“文書生？翻譯一下！”


    有人起哄道。


    “輔導(dǎo)員，是指從事學(xué)生的思想教育、學(xué)生日常管理、就業(yè)指導(dǎo)、心理健康以及學(xué)生作風(fēng)建設(shè)等方麵工作的學(xué)校公職人員。每個(gè)輔導(dǎo)員一般管理一個(gè)或數(shù)個(gè)班級。輔導(dǎo)員職責(zé)按照高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)（暫行）執(zhí)行！”


    文敬軒喝了一口稀粥，慢條斯理的說道。


    “挺專業(yè)嘛！”


    某個(gè)很菜的家夥鬼叫了一聲，說道：“哎呦我去！你們快看，我們書院的絕頂高手之一，還連任了第六、第七、第八、第九屆輔導(dǎo)員...連任四屆啊！我說各位，難道你們就一點(diǎn)兒也不驚訝？你們可知道‘連任四屆’跨度多少年嗎？”


    ...


    “你就是那個(gè)最活潑的宋劍仁同學(xué)對吧？好好吃飯！要是下次再敢亂喊亂叫，罰你連續(xù)打掃一個(gè)月的茅廁！”


    隨著話落，一道身影突兀的出現(xiàn)在宋劍仁身邊，青木和藹的目光在所有人的臉上掃了掃，又笑瞇瞇的戲謔了小宋同學(xué)一句，這才朝餐臺那邊走去。


    “我，我...你，你......”


    宋劍仁被瞬間現(xiàn)身的人影嚇得舌頭都快打結(jié)了，他看著青木的背影，還沒有來得及說話，就看到了令他更為吃驚的一幕。


    “青木前輩！”


    庖丁拎著砍肉刀走了出來，對著青木恭敬地行了一禮，眼神中滿是激動(dòng)和興奮。


    “是小丁啊，沒想到數(shù)百年的沉睡，蘇醒後遇見的第一個(gè)老熟人竟然是你這個(gè)小家夥。”


    青木長歎了一聲，臉上有些落寞，又有些感傷，說道：“既然來了，就嚐嚐你的廚藝吧，也不知數(shù)百年的沉睡，你的本事還剩下了多少......”


    “是！”


    庖丁聞言，滿眼放光道：“還請前輩稍候，小丁這就去準(zhǔn)備！”


    食堂中的一幕，風(fēng)陽並不知道，也沒時(shí)間去理會。


    自翻閱過書院的那份‘教職工手冊’後，風(fēng)陽的心裏隱隱有種危機(jī)感。當(dāng)然，這份危機(jī)感並非來自地星世界即將到來的大劫，純粹是書院內(nèi)這群教職工太過於犀利了些，一個(gè)個(gè)不是蛻凡，就是文聖；不是大乘，就是虛仙......


    甚至，就連地仙都有不少！


    盡管風(fēng)陽知道，在這些封存的大佬當(dāng)中，除開青木那個(gè)老樹樁外，其他人並沒有留下多少的真正戰(zhàn)力，可架不住他們昔日都是一群站在凡境巔峰的大人物。


    再看看自己，好歹也是文明書院院長呢，至今才區(qū)區(qū)三階巔峰修為？若非有著係統(tǒng)的存在，若非係統(tǒng)運(yùn)用“練假成真”神通在這些人腦海裏強(qiáng)行烙印的記憶，對方會承認(rèn)、會認(rèn)可自己這個(gè)‘弱雞校長’？會聽從自己的差遣嗎？


    暫且不說凡境之上的‘仙境’了，單說三階到凡境巔峰，也就是九階人仙，這其中就有著十萬八千裏遠(yuǎn)，是故...那群老家夥看自己的眼神，就如同此時(shí)的風(fēng)陽看向秦凡等新入學(xué)的菜鳥差不多。


    士可忍兵不可忍！


    “去修煉！”


    風(fēng)陽咬了咬牙，暗自嘀咕道：“如今書院內(nèi)有青木老師坐鎮(zhèn)，自己終於可以高枕無憂啦。這次閉關(guān)，若是不能突破到四階紫府境，我還就不出來了！”說完，風(fēng)陽給青木老師發(fā)了一條信息，就直奔山巔的校長專用練功房而去。


    第二天，是書院休沐日。


    為了慶祝大家在這一個(gè)月裏浴火重生，為了歡迎輔導(dǎo)員‘青木老師’的加入，新生們自發(fā)組織，在學(xué)校食堂舉辦了一場隆重的“迎新晚會”。與會嘉賓有學(xué)生輔導(dǎo)員——青木老師和庖丁廚師。m.23sk.


    晚會上，新生們載歌載舞，用當(dāng)代地星人類的多姿多彩，向兩位‘老古董’充分展示了新人類的美滿幸福和豐富的精神文化生活。


    “同學(xué)們，今天的‘迎新’活動(dòng)十分不錯(cuò)！”


    會後，青木老師笑著說道：“以後啊，像這樣的盛會可以多搞搞，隻要是那種積極的、向上的，能激發(fā)大家熱忱，能提升學(xué)習(xí)氛圍和打造校園文化魅力的活動(dòng)，我們學(xué)校原則上都是支持的。且...你們還可以事先向書院報(bào)備申請活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，不像今天，我可是聽說有很多人都自掏腰包來搞什麼讚助之類�！�


    “我們文明書院雖然是一個(gè)上古組織，但畢竟屬於教化傳承範(fàn)疇，這一點(diǎn)和你們地星人類世界的‘大學(xué)’並無不同，有的隻是授課方式不同，教學(xué)的內(nèi)容不同，僅此而已。所以，大家完全可以身體力行來豐富和建設(shè)我們的校園文化！比如那個(gè)大學(xué)學(xué)生會、古語言研討會、神秘檔案、武道社、書畫社、圍棋社等等，隻要是合理的、對我們自身成長有促進(jìn)的，都可以嚐試著搞搞。”


    “不過，你們需要注意的是，大家的主要目的是修煉學(xué)習(xí)，是為了提升自身實(shí)力，一切社團(tuán)都應(yīng)該為我們這個(gè)大目標(biāo)大方向服務(wù)的，而非讓你們拉幫結(jié)派，組織一夥人整天球事不幹?jǐn)囷L(fēng)搞雨的�！�


    “除此之外，我們是否還可以開設(shè)校園網(wǎng)，或者搞個(gè)‘文明周刊’什麼的？”


    “隨著大劫的到來，文明書院終究會發(fā)展壯大，做大做強(qiáng)，並逐漸走進(jìn)地星世界萬萬同胞的視線。因?yàn)閭鹘?jīng)布道，教化世人，是我們書院的宗旨。所以，大家有想法可以向乾坤提出申請，我想，隻要你們的要求合情合理，隻要那麼做不影響到各位的學(xué)業(yè)成績，相信我們的校長大人還是很開明的�！�


    “而且，很多事情隻需要你們拿出想法和計(jì)劃即可，我們的書院助手——乾坤，會全程幫助你們解決。”


    “可能大家還不知道吧，我們的書院助手乾坤，遠(yuǎn)非你們地星世界的‘超級計(jì)算機(jī)’和‘人工智能’可以媲美的。若是把乾坤和人工智能作比較，你們就會驚奇的發(fā)現(xiàn)，那個(gè)勞什子人工智能，簡直就是一個(gè)‘人工智障’！”


    “迴歸話題吧，”


    青木老師揮了揮手，一份份表單迅速的落到每一位學(xué)員的手中，繼續(xù)說道：“鑒於我們當(dāng)中很多新學(xué)員，每天忙忙碌碌不知所雲(yún)，小日子過得一塌糊塗，所以，我給大家草擬了一份課程表，也叫‘作息時(shí)間表’，以供你們每個(gè)人參考借鑒�！�


    “鍛體境的學(xué)業(yè)本來就沒有多少，每周撐死也就那麼一兩節(jié)的武道理論課和專業(yè)課，剩下的時(shí)間完全由自己支配。瞧瞧你們一個(gè)個(gè)的，我看到有人恨不得每天修煉二十五小時(shí)，你還真把自己當(dāng)成一臺機(jī)器了？你們現(xiàn)代人類不是事事都講科學(xué)嗎？那為何不統(tǒng)籌規(guī)劃一下時(shí)間，讓自己也科學(xué)修煉呢？”


    所有人都滿臉怪異的拿著手中的作息時(shí)間表，然後下意識的打開查看其中的內(nèi)容：


    “1.睡眠時(shí)間。”


    “2.修煉時(shí)間。”


    “3.吃飯時(shí)間�！�


    “4.學(xué)習(xí)時(shí)間�！�


    “5.勞動(dòng)時(shí)間�！�


    “6.自由支配時(shí)間�！�


    ...


    這份表單上，事無巨細(xì)，應(yīng)有盡有。


    甚至，還將每天二十四小時(shí)中哪個(gè)時(shí)段最適合修煉心法，哪個(gè)時(shí)段最適合修煉基礎(chǔ)鍛體拳，哪個(gè)時(shí)段最適合讀書，都一一做了點(diǎn)評。


    還真是規(guī)律生活啊！


    不少人腦袋裏一片空白，青木老師隨手草擬的這份作息時(shí)間表，簡直比他們讀高中的時(shí)候，宿舍內(nèi)張貼的那張《作息時(shí)間表》還要詳盡。


    “老...老師......”


    文敬軒有些結(jié)舌，但還是忍不住開口道。


    “哦，是文敬軒同學(xué)啊�！�


    青木老師聞言點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑瞇瞇的說道：“文同學(xué)，你是對老師擬定的這份作息時(shí)間表有不同看法嗎？”


    “沒，不是，我沒有！”


    文敬軒直接一個(gè)否定三連，連忙說道：“老師，我是想問一下，在這個(gè)修煉時(shí)間安排裏麵，有一個(gè)反應(yīng)力訓(xùn)練項(xiàng)目，這個(gè)反應(yīng)力......”


    “哦，你說的是反應(yīng)力啊�！�


    青木老師隨口應(yīng)了一聲，淡淡的說道：“我看過了你們昨天的月考成績單，那上麵僅僅隻檢測了每個(gè)人的氣血值、力量和速度三項(xiàng)，這樣是不完整的，按理說，月考成績還得加上你們的反應(yīng)力和實(shí)戰(zhàn)兩項(xiàng)成績！”


    “當(dāng)然，校長這麼做或許是考慮到教學(xué)進(jìn)度緣故，目前還沒學(xué)習(xí)到反應(yīng)力相關(guān)知識，另外應(yīng)該是不想打擊你們。否則你們剛剛?cè)雽W(xué)不久，以你們現(xiàn)在的水平，就單單反應(yīng)力這一項(xiàng)，在座的沒幾人能考核達(dá)標(biāo)！”


    “反應(yīng)力，是《煉體基礎(chǔ)》量化概念當(dāng)中的一個(gè)隱性指標(biāo)，其重要性毋容置疑！”青木老師似乎想到了什麼，補(bǔ)充道：“對了，大家應(yīng)該明白的是，我們這裏說的反應(yīng)力，可不是你們地星世界中所說的‘反應(yīng)速度’，這是兩個(gè)截然不同的概念�！�


    “校長應(yīng)該和你們有講過，人體有‘精、氣、神’�！�


    “你們現(xiàn)在鍛體境築基階段，主要就是一個(gè)‘煉形凝精’的過程。而反應(yīng)力，則是‘神’的初期體現(xiàn)。”


    “當(dāng)我們從一階大圓滿，突破到二階的時(shí)候，會百分百開啟泥丸宮，激活‘神’！但是，這裏麵有個(gè)問題，有的人剛開啟神，泥丸宮僅僅隻有十米的方圓；有的人剛開啟神，泥丸宮就能達(dá)到了百米方圓...一個(gè)十米，一個(gè)百米，你想成為哪一種？”


    “甚至，還有一些妖孽學(xué)生，因?yàn)樗麄兊姆磻?yīng)力足夠強(qiáng)大，還尚且在一階的時(shí)候，就能率先開啟泥丸宮，先人一步領(lǐng)略到‘神’的魅力！”


    說到這裏，青木老師的目光在所有人臉上掃視了一圈，笑著問道：“你們是不是對‘神’的描述很疑惑？很不解？”


    “是！”


    眾人齊聲。


    “這個(gè)知識點(diǎn)超綱，但還是能和你們說說的。”


    青木老師端起茶杯抿了一口，說道：“用你們地星人類的臆斷，神就是‘第六感’。這種說法不全對，但也不算錯(cuò)。在修煉界，對神的稱謂和叫法不一而足，比如二階武者稱之為‘意念’、‘神念’、‘靈念’、‘靈魂力’、‘精神力’等；當(dāng)達(dá)到五階境界後，神得到了蛻變和強(qiáng)化，這時(shí)候稱其為‘神識’、‘靈識’等；當(dāng)站在凡境巔峰，甚至開始觸摸仙境的時(shí)候，我們習(xí)慣將其稱之為‘仙識’！”


    “二階武者開啟了泥丸宮，正式激活了身體內(nèi)的‘神’後，就可以簡單的利用神，發(fā)揮神的一小部分作用�！�


    青木老師笑了笑，說道：“你們應(yīng)該聽說過有個(gè)詞叫做‘心靈幹涉物質(zhì)’，亦或是‘意識幹涉現(xiàn)實(shí)’吧？其實(shí)這裏麵說的，就是神的作用。”


    “神的第一個(gè)作用就是感知！”


    “比如某個(gè)人開啟了十米的泥丸宮，那麼，以這個(gè)人為圓心，記住了，是‘圓心’！以他為圓心，方圓十米範(fàn)圍內(nèi)，這個(gè)十米範(fàn)圍是三百六十度球體距離，不是平麵距離！隻要他想，哪怕是閉上雙眼，方圓十米的球麵之內(nèi)，一切的風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過他的探知，小到一株草在隨風(fēng)搖擺，一隻螞蟻在覓食，兩隻螳螂在樹葉上交配，一隻賴皮蛇在底下冬眠......隨著境界的提升，神的增強(qiáng)，這個(gè)感知範(fàn)圍還在不斷變大，甚至當(dāng)境界達(dá)到一定程度後，一念覆蓋一座城市，一個(gè)國度，甚至是一顆星球，都輕而易舉！”


    “當(dāng)然，神還有幹?jǐn)_、防禦、攻擊等等作用，甚至對我們的實(shí)力更是相得益彰，不過這些都是超綱內(nèi)容，今天就不一一講解了�！�


    “我說了這麼多，是想告訴你們，平時(shí)不要落下了反應(yīng)力的訓(xùn)練�！�


    “鍛體境畢竟隻是一個(gè)築基的過程，像我們現(xiàn)在考核的那些量化指標(biāo)，比如氣血值、力量和速度等，一旦踏入一階境界後，這些玩意就失去繼續(xù)研究的價(jià)值；但是反應(yīng)力這個(gè)隱藏量化指標(biāo)，卻一直要持續(xù)到你們突破到二階的那一刻！”


    “很不解？”


    青木老師笑了笑，繼續(xù)說道：“鍛體境錘煉身體，錘煉氣血，煉形凝精，所以我們的氣血值和力量，每天都在以肉眼可見的速度攀升著，上漲著。但是當(dāng)我們踏入二階境界，主要修煉方向變成了貫通經(jīng)脈和穴位，那時(shí)候，我們的肉身力量甚至一年半載都得不到明顯的增強(qiáng)，但是我們的實(shí)力卻發(fā)生了翻天覆地的變化，這麼說能理解嗎？”