安意然來學(xué)校了，她們軍訓(xùn)這段時(shí)間沒有講新課，講的都是一些銜接的內(nèi)容。


    何姿的同學(xué)錄也到了，她現(xiàn)在覺得和安意然做同桌真的好幸運(yùn)。


    她拿著同學(xué)錄先找了幾個(gè)關(guān)係好的同學(xué)，然後又來到安意然這裏。


    “好家夥，人家這都是畢業(yè)才搞的，你開學(xué)就弄啊。”口嫌體正直，安意然還是接了過來認(rèn)真的填寫著。


    還有一頁“簽名牆”，何姿隻讓安意然簽了，她迴家就要給表起來。


    這要是讓何稚知道了，不會(huì)打她吧？好可怕啊她哥哥，不像我，隻會(huì)心疼姐姐。


    之後何姿就充當(dāng)起了安意然跟屁蟲的身份，二人形影不離的。


    “姐，給一份作業(yè)抄抄唄！”第一排的一個(gè)男生作業(yè)還沒寫完，想要找安意然借一份。


    她哪裏來的借他，她滿打滿算就收了一份，還是自己的。


    “算了，這是我的，你第二個(gè)課間給我。”隨後又去催別人的作業(yè)。


    第二個(gè)課間，那個(gè)男生交了上來，所有卷子語文老師隻用了一個(gè)大課間跑操的時(shí)間就全部改了出來。


    安意然期待的看著自己的名字在排分前三，抄自己的那個(gè)男生得了第三。


    再往下看，還是沒找到自己的名字，自己的名字排到了末尾的位置。


    那個(gè)男生也來看成績(jī)了。


    “權(quán)傑，你抄的全是我的沒有改嗎？”


    “沒有，我還故意空了幾個(gè)。”那個(gè)男生直搖頭，也在找安意然的名字。


    “你的名字怎麼在這麼後麵？”她們的作業(yè)是留的卷子，以打分的形式返還迴來。


    “我也不知道。”


    每個(gè)班分?jǐn)?shù)最差的後五個(gè)要被送進(jìn)政教處督學(xué)，如果這個(gè)分沒問題，安意然就一定會(huì)進(jìn)去了。


    隨後她拿來了自己的卷子，認(rèn)真比對(duì)著，結(jié)果滿分一百五她隻有七十分的原因是沒有加背麵的分。


    語文卷子一般都是語文老師改完之後，四五六這幾個(gè)個(gè)班課代表互相錄分的，她錄的五班卷子，那就是四班課代表錄的他們班卷子。


    “安意然！語文老師叫你去辦公室！”


    她問聲而來，順便帶上了手上的卷子。


    語文老師翻看著電腦上的成績(jī)，“安意然你怎麼才得了這點(diǎn)分？你平時(shí)蒙都能上一百的啊？”她的眼裏寫著失望。


    安意然拿出了那張卷子讓語文老師看，語文老師打量了一下卷子的分值，發(fā)現(xiàn)果然不對(duì)。


    她推了下眼鏡，“我就說記得你不是這種水平啊，可能是四班課代表的問題，你去問問他們仨怎麼迴事，得讓他們給你道歉。”


    “好的老師。”


    她推來了四班班門，去後排找了一個(gè)男生。


    “董瑞琪，你們班語文課代表是誰啊？”


    男生指了指前麵正在圍著說話的一群女生。


    “謝謝。”


    她看見那群圍著的女生往這裏瞅了一眼，但是裏麵有一個(gè)熟悉的人，所以她還是先走了。


    “欸，看我這招怎麼樣，肯定是挨老師罵了！”


    另一個(gè)女生碰碰她，示意讓她小點(diǎn)聲，“如果老師來問罪怎麼辦？”


    “就直接說不小心少錄了一麵唄，老師還能怎麼樣。”