中都大學是沒有康橋的，但是有安橋，而安橋是中都大學最有名的風景之一，跟平行世界的康橋很是相似。


    “輕輕的我走了”


    “正如我輕輕地來”


    “我輕輕的招手”


    “作別西天的雲彩”


    ……


    看到這個開頭，無論是黑粉還是被蒙蔽的路人都愣住了，這首詩是對應著小偷吧，開頭真的太相似了。


    “宋吉祥不愧是鐵頭娃,果然中了我們的計策，寫了這樣一首跟小偷類似的現代詩，用來證明自己的實力，我倒要看看這首詩他能夠寫的有多好，配不配的上他古詞壇榮譽壇主的位置。”


    “哈哈，上當了上當了,宋吉祥果然上當了,我就不相信在這麼多的限製下,他能夠寫出一首能夠服眾的現代詩。”


    “之前別人都說宋吉祥頭鐵，我還一直沒有什麼概念，這次總算是見識到了，難怪別人都說他是鐵頭娃。明知道這樣的詩詞不好寫，居然還是在這麼短的時間裏寫出了跟小偷有幾分相似的現代詩，他就不怕失敗嗎。”


    “現在我敢肯定，這首詩絕對是宋吉祥寫的，隻不過對於其質量，我保持懷疑態度。”


    ……


    很多明星藝人和文學圈的名家大佬見此情景，也是扼腕不已。


    “出彩的詩詞豈是那麼好寫的，更何況還跟這件事情有關了，宋吉祥糊塗啊，那些黑粉和蔣舟子無憑無據的猜測根本不用理會，失敗了後果就太嚴重了，就算勝利了也得不到多大的好處，至少跟失敗的後果比起來差了太多。”


    “雖然我也覺得宋吉祥三年前和三年後的文章和詩詞差異有點兒大，但是正如宋吉祥所言，三年前他是為了跟風賺錢,寫那種自己不擅長的青春文學，所以水平差很正常，恰飯嗎說的過去。所以圍脖的前半段已經足夠了，何必還要加上後半段的再別安橋，萬一質量差點兒後果不堪設想。”


    “開頭果然是被黑粉和蔣舟子影響，對自己進行了限製，在這種情況下怎麼寫的出好的詩詞，我已經預料到接下來再別安橋的質量了，唉。”


    “年輕人就是氣盛，就算是文學名家想要寫出好的詩詞都不容易，更何況是在被層層限製的情況下，這首詩我也不看好。”


    ……


    一片嘩然中，很多人接著往下讀。


    “那河畔的金柳”


    “是夕陽中的新娘”


    “波光裏的豔影”


    “在我的心頭蕩漾”


    ……


    看完這一段，很多黑粉和路人就有話說了。


    “把柳樹比作新娘，有點古怪啊，豔影在蕩漾也有點兒俗，看不出那裏好了，這都八句了還這個吊樣,看來宋吉祥這次是滑鐵盧了。”


    “還以為寫的有多好呢，沒想到就這,比喻句誰不會啊,我也能夠寫的出來，哈哈哈哈哈。”


    “宋吉祥你不配，寫的都是什麼玩意兒，這種詩歌我分分鍾寫一堆，緩緩的我走了，正如我緩緩的來，我重重地招手，作別西天的夕陽。那河畔的梧桐樹，是夕陽中的新娘，波光裏的倒影，在我的心中滾蕩……誰不會啊，可不僅你一個人會寫這種現代詩。”


    “小學的時候我也寫過類似的詩歌，不信的話我給你們拍個照，我覺得水平跟宋吉祥的詩歌差不多，不信你們好好看看。”


    ……


    隻是很多文人看到這裏，已經忍不住坐直了身體，認真地繼續往下看去。


    “軟泥上的青荇”


    “油油的在水底招搖”


    “在安河的柔波裏”


    “我甘心做一條水草”


    ……


    接下來這段話讓眾多文人越發認真，但是不少黑粉和路人卻笑得更歡了。


    “哈哈，越寫越不行了，我就說有這麼多的限製，宋吉祥絕對寫不出好的詩歌，如今看來果然如此。這跟白話文有什麼區別，軟泥上的青荇油乎乎的在水底招搖，我也想做一條水草，天天草草草草。”


    “看不出哪裏好，跟明月幾時有沒得比，看來明月幾時有果然是抄襲的，小偷和再別安橋才是宋吉祥真正的水平。”


    “雖然不知道這首再別安橋好在那裏，至少目前看不出什麼厲害的地方，但是詩句還算通順。”


    “這首詩都快要完了，現在應該能夠證明宋吉祥是抄襲者了吧，看來這次宋吉祥打臉失敗，反而把自己給毀了。”


    ……


    隻是這些黑粉和路人們沒有發現的是，附和他們的人越來越少了，沉默的人越來越多了。


    “那榆蔭下的一潭”


    “不是清泉，是天上虹”


    “揉碎在浮藻間”


    “沉澱著彩虹似的夢”


    “尋夢？撐一支長篙”


    “向青草更青處漫朔”


    “滿載一船星輝”


    “在星輝斑斕裏放歌”


    ……


    黑粉和不學無術的路人們還在叫囂，並且已經看不下去了。


    “宋吉祥你還有什麼要說了，快點承認你是抄襲者，就再別安橋這種水平，你怎麼寫的出來明月幾時有，你不配！”


    “這首詩越來越扯淡了，根本看不下去，確定這是現代詩，不是什麼濕歌，可惜不黃，不然的話還有點兒意思。”


    “我覺得這首詩還沒有那幾個寫小黃詩的家夥寫的好，至少人家寫的讓人心潮澎湃，而不是像宋吉祥這樣，寫的無趣還平淡，這讓人怎麼看的下去啊。”


    “我的眼睛要瞎了，寫的也太差了。”


    ……


    隻是這一次很多人不再沉默，他們也有點兒受不了了。


    “閉嘴，你們這些蠢貨，看不懂就不要亂說，別影響我們看詩，不，這不是看詩，這是在欣賞，這是在享受，這是在快樂。”


    “那些黑粉能不能多讀點書，然後再來看這首詩，你們該不會是小學生吧，不對，現在的小學生可沒有你們這麼沒素質，而且眼瞎，你們應該是幼兒園的蠢貨。”


    “樓上不要侮辱幼兒園的小朋友，現在的小朋友們也很有素質了好不好，我覺得他們就是文盲，連這麼好的詩都不懂欣賞。”


    “請不要侮辱文盲，文盲們其實很有素質的，至少文盲們看不懂的話他們不會滿嘴噴糞，更不會在這裏留言噴糞。”


    ……