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    美好的初一暑假生活一晃而過,最後幾天大家忙活著一起寫暑假作業(yè)。


    初中的暑假作業(yè)與小學(xué)有了天與地的區(qū)別,就連曾經(jīng)堅守正道,所有作業(yè)全要自己認真寫完的夏緣,在麵對堆積如山的暑假要求也犯了難。


    在梅方的惡魔低語之下,她也最終決定妥協(xié),邀請梅方林有兮來他家一起分工寫作業(yè)。


    “我寫語文,阿方寫英語,有兮做數(shù)學(xué)。”


    林有兮的作業(yè)還是像小學(xué)那樣早早處理了大半,她拿作業(yè)來的時候就剩下2篇作文和2張數(shù)學(xué)試卷。她並不反感把自己的作業(yè)借給梅方和夏緣“參考”,作業(yè)質(zhì)量也相當(dāng)?shù)母摺?br />

    梅方不管三七二十一先把林有兮的作業(yè)拿來狂抄一遍,作為一名重生者,他可煩這些浪費時間的鋪量工作了。


    至於夏緣這邊,因為她和林有兮梅方不同班,兩個班老師布置的作業(yè)不一樣多,兩人看到夏緣展示她們班的作業(yè)清單時都愣住了。


    “除了暑假習(xí)題冊外,還有兩套數(shù)學(xué)試卷,再加一本習(xí)題集?你們數(shù)學(xué)老師也未免太狠了。”


    “都不隻是數(shù)學(xué)了……語文也有8篇周記和8篇命題作文,還要我們寫4部電影觀後感,4本書讀後感,隻有英語要求少點。”


    梅方對此感到十分驚訝,“這麼多作業(yè),你們班學(xué)生受得了?”


    夏緣搖搖頭,“成績好的那邊,尤其是男生競爭很激烈,還有人說老師布置的太少,真不知道他是怎麼想的;至於不認真學(xué)習(xí)的我們班主任黃老師也不管他們的作業(yè),隻要不影響課堂紀律他就不說……”


    “作文寫這麼多,老師真的會認真批改嗎?”


    林有兮聽了都搖頭,“也許她隻是不想讓你們過個舒服暑假吧。”


    “我也這麼覺得……小雪說她都不打算寫暑假作業(yè)了。”


    其實夏緣的班主任黃蓮就是梅方前世的初中班主任,是個40來歲的女老師,因為名字的諧音加上嚴厲刻板的教學(xué)方式在學(xué)生裏喜得黃臉婆的稱號。


    當(dāng)然,她也正是最後和彭雪因為各種矛盾最後鬧到在學(xué)校大打出手的那一位,聽到夏緣說彭雪的舉動,梅方有點擔(dān)心舊事重演,便提醒夏緣:


    “最好別那樣吧,你也不勸勸她,你們班主任又兇又記仇,說不定就逮著彭雪一直罵。”


    “其實她本來就不喜歡小雪,總是批評她愛穿著打扮,其實不學(xué)習(xí)的學(xué)生她都不管,但是小雪其實成績還不錯,結(jié)果就是總被她沒事找事就批評。”


    梅方想了想,“你和她走那麼近,會不會受牽連?”


    “我猜她大概也不太喜歡我,畢竟我是插班進來的,當(dāng)然也沒針對我就是。”


    夏緣雖然同樣愛漂亮,不過她不會像彭雪一樣有過多成熟風(fēng)打扮,她在學(xué)校除了跟梅方的親昵舉止很惹眼之外,基本上都是一個乖乖女的形象。


    “既然你是托關(guān)係進來的,我還以為這老師和你媽媽很熟,會很重視你才對。”


    “也不能這麼說,是我媽媽托人才聯(lián)係到她的,相當(dāng)於第三方。我先前聽爸爸媽媽聊天,他說給黃老師送了好多禮。”


    夏緣托著腮想了想,“也許要是我爸爸沒送禮,我可能會和小雪一個待遇……我感覺我們班主任特別不喜歡好看的女生。”


    “你這麼一說,倒確實是這樣……”


    黃蓮前世在初中女生圈子裏風(fēng)評特別差,除了嚴禁女生穿著打扮、留長頭發(fā)之外,還經(jīng)常討論女生要自重自愛的問題,抓早戀抓得很兇。


    梅方的喃喃自語引起了夏緣的疑惑,“你怎麼知道我們班主任是什麼樣的?”


    “啊?沒、沒什麼啦……我也是聽你們班同學(xué)說的。”


    梅方說著繼續(xù)埋頭抄作業(yè),“緣緣你先把自己顧好,但彭雪你還是提醒下她,作業(yè)給她抄都行,就是別讓她跟黃臉婆對著幹。”


    “黃臉婆?哈哈……你居然知道我們班私底下怎麼叫她的!不過,確實也好猜到。”


    夏緣點點頭,“我在企鵝上給她留言說一下,不過以她的性格,很大可能不會聽我勸的……”


    “多勸勸,不行就算了。”


    梅方前世和彭雪完全不熟,但隨著夏緣把彭雪介紹給他,他會覺得這妹子其實人倒還不錯。


    彭雪性格開朗大方,就是有的時候過於外向,總是動不動就碰別人,會給人留下一種茶裏茶氣的印象。


    當(dāng)然,最重要的一點是,彭雪現(xiàn)在是夏緣的好朋友,如果她那邊受了老師的排擠,依梅方對夏緣的了解,她大概率不會站在一旁袖手旁觀。


    而到了那個時候……梅方也是要出手的。


    經(jīng)過了幾天的痛苦折磨,大家總算是搞定作業(yè)重新迴到了課堂。李式兵開場就是收取大家的作業(yè),而後也談了下重新分組和競選班幹的事情。


    初一的一年,學(xué)生的成績有較大的波動,有些班委不再適合原來的工作,在出事被批評之後也被李式兵當(dāng)場解職換了其它人呢,隻有林有兮的地位不動如山。


    她不僅在大大小小的測驗中名列前茅,維護班級紀律方麵也不遑多讓,同學(xué)之間發(fā)生矛盾了,甚至是男生打架她也會過來管,甚至不需要叫人幫忙。


    班裏營造著一種林大班長一來大家就快速作鳥獸散的姿態(tài),即使是調(diào)皮搗蛋的差生也賣她這個麵子,在她的氣場威壓之下舉手投降,不會跟她對著幹。


    每每到林有兮值日午休的時候,因為要維持紀律不能睡覺,林有兮就一個人坐在講臺寫作業(yè)看書,這個時候梅方就很喜歡盯著林有兮看,因此她下來維持紀律路過梅方的時候,還會趁機敲他一拳。


    “趕緊午休睡覺,老盯著我看幹嘛?”


    “嗯嗯,馬上就睡。”梅方笑瞇瞇。


    距離林有兮年初鑽梅方被窩的事件發(fā)生已經(jīng)過去了半年多,但那時她嬌羞的模樣梅方還是記憶深刻。


    是那種一想起來就會不自覺瘋狂嘴角上揚的青澀迴憶,正如阿方超級能量和緣緣超級能量那樣。


    而在那之後梅方其實也明顯感覺到林有兮對自己更親熱了一些。


    當(dāng)然她和緣緣關(guān)係還是很好很親密,但有兮在和自己相處時,明顯已經(jīng)有了不一樣的,或者說更特殊的感覺。


    對於正常同年齡段的少年少女而言,他們可能會覺得這感覺說不上來是什麼,又或者說不敢去往那個方向去想。


    但對梅方而言他很清楚也很確定。


    不過,現(xiàn)在還不是時候。


    或者說……幸好還不是時候。


    緣緣和有兮都很可愛,他也都很喜歡。


    想要一輩子都好好守護的那種喜歡。


    但就像緣緣常念叨的那樣,這個年齡段就該認真考慮學(xué)習(xí)的事情。


    此外梅方甚至還要額外考慮自己未來的事業(yè)線,以及幫無憂無慮的兩小隻也引導(dǎo)好她們的將來——當(dāng)然,最後的選擇權(quán)和決定權(quán)還是在她們自己手上,梅方隻能做引導(dǎo)的工作。


    而且他也不希望兩個人對自己的心意僅僅隻是來自青春期的萌動,而不是真正意義上的喜歡,不然無法長久也會痛苦。


    而且現(xiàn)在緣緣的狀態(tài)就非常讓他擔(dān)憂,他很怕緣緣處著處著突然玩火,所以隻能盡可能進行拉扯,用各種新奇的遊戲或是關(guān)於音樂的話題來引開緣緣的注意力。


    說到底,還是這種三個人之間互相信任的友情最閃耀呀……變化成別的感情就會拿出來比較了。


    為什麼要比較誰更好誰更優(yōu)秀呢?更好更優(yōu)秀就值得更多的愛了嗎?這麼多年相處過來,彼此的感情那麼要好,他真的一點也不想偏愛誰……


    八年級的學(xué)校生活引入了一門新的主科課程,那就是物理。


    這門課會讓很多從小學(xué)開始就常年名列前茅的女生們折戟沉沙,淪為排名裏的上中等甚至中下等,是許多女生的噩夢。


    也是梅方最擔(dān)心夏緣的一點。


    所以開學(xué)伊始他就在用心督促夏緣的物理學(xué)習(xí)進度,好在她學(xué)得還不賴,第一次物理考試滿分85她也拿到了75。


    當(dāng)然物理到後麵、甚至高中才是真正意義上的夢魘,開個好頭總是不錯的。


    初二的生活過去兩個月左右,李式兵開始在班上宣布補課的有關(guān)事宜,希望班上排名前一半的學(xué)生能參與到他和幾個主科老師準備的補習(xí)班裏去,周日上課。


    學(xué)校將在期中考試後設(shè)立額外的補課班,上課時間是下晚自習(xí)之後到八點半,以及周六的白天根據(jù)各班學(xué)生期中考試和往期考試的成績來確定入選名單。


    這意味著初中的學(xué)習(xí)生活要開始忙碌起來了。


    但林有兮聽了之後卻很開心,她扒拉著梅方的後背,激動地詢問道:“班主任這意思是,我們以後可以跟緣緣一起上課了吧?”


    “嗯嗯……不過,那得都考上才行。”


    (本章完)

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