<b><\/b>傳道室一片安靜，隨後滿座嘩然。
“墨畫教？”
“怎麼會讓他教？”
“……”
荀老先生臉色一沉，目光一掃。
弟子們懾於荀老先生的威嚴(yán)，立馬都安分下來，不敢再竊竊私語。
墨畫則小聲道：“老先生，我教……不合適吧……”
荀老先生淡淡道：“很合適。”
一個根基牢固，能畫準(zhǔn)二品中階陣法的陣師，教幾副一品陣法，有什麼不合適的？
“可是……”
墨畫有些躊躇。
荀老先生意味深長地看了墨一眼，“好好教。”
墨畫一愣。
他覺得荀老先生這句話，似乎別有深意，但一時間，他也想不出有什麼緣故……
見荀老先生一副不容拒絕的模樣，墨畫隻能拱手道：
“好的，先生。”
荀老先生微微頷首，將幾份講義，遞給墨畫，吩咐道：
“你就教這兩副，大膽教就是，不用擔(dān)心。”
荀老先生說完，便起身離開，腳步亦虛亦實，向後山去了。
傳道室內(nèi)，便留下了墨畫還有一眾弟子麵麵相覷。
墨畫有點尷尬，但想起荀老先生的吩咐，還是硬著頭皮，打開了講義，可沒等他說什麼，便有一個大個子站了起來。
這大個子姓程名默，是個體修，個子較高，雖然叫程默，但平日卻是個話癆。
程默見荀老先生走遠(yuǎn)了，這才壯起膽子，有些不服道：
“墨畫，雖然我們關(guān)係不錯，但就事論事，你來教我陣法，我不太服！”
我程默也是要麵子的！
他心裏默默補充道。
其他弟子也都點了點頭。
他們在各自家族，都是“天之驕子”，到了太虛門，天驕雲(yún)集，有所收斂，但心底都是有傲氣的。
長老、教習(xí)可以傳道授業(yè)。
但一般的弟子，是沒資格教他們的。
即便墨畫平日人緣不錯，他們對墨畫也無惡感，但涉及這種，類似“師徒”傳道的事，他們不可能心無芥蒂，也必須要有個說法。
墨畫歎了口氣。
他倒是想低調(diào)一點，默默修煉，學(xué)習(xí)陣法。
可荀老先生不知為何，在這種時候，讓他出這個風(fēng)頭。
不過無論如何，既然事到臨頭了，墨畫也不會怕。
在陣法上，他還沒怕過誰！
尤其是這些同齡的小修士！
墨畫的眉眼，也不由帶了一絲，和莊先生一般的睥睨。
“那你說，怎麼才有資格？”
程默目光一凝，“咱們來比一下！”
墨畫默默地看著他，“伱麼？”
程默被墨畫澄澈略帶鋒芒的目光一看，瞬間就有點心虛了。
“我……我……”
他跟墨畫還算熟，大概知道墨畫的陣法實力，雖說不知道具體有多高，但肯定是比他好上很多的。
他是一時不忿，腦袋一熱，便站了出來。
但真要跟墨畫比陣法，就有點不自量力了。
在宗門裏，他的陣法，不說墊底，也是最末流的那幾個。
他跟墨畫比陣法，就像墨畫跟他比煉體一樣……
這時另一個弟子站了出來，“你既然要教我們，自然是要跟我們所有人比！”
說完他也有些心虛。
以眾敵寡，就算贏了，也勝之不武。
可墨畫卻隨意道：“好啊，你們一起來。”
傳道室中，瞬間安靜了。
一眾弟子都神色錯愕，他們沒想到，平日裏一向溫和的墨畫，竟能說出如此“囂張”的話！
群情瞬間激憤了。
“好！”
“我們一起來比，陣法上論真章！”
“小小墨畫，我讓你知道，什麼叫天外有天！”
“輸了以後，你要喊我們一聲‘哥’！”
“什麼‘哥’，要喊大師兄！”
“對了，你要喊我們大！師！兄！”
……
墨畫撇了撇嘴，誰喊誰“師兄”，還不一定。
陣法論道，一般自有章程。
這種正兒八經(jīng)的陣法比試，墨畫參與的不多，隻是在五行宗的時候，小試了一下身手。
雖形式複雜，花樣很多。
但歸結(jié)起來，無非就是比誰畫得快，比誰畫得好，比誰畫得難。
此時的比試也差不多。
而且因為是在傳道室裏，還要上課，時間有限，隻能大概比比，所以還要再簡單一些，論個勝負(fù)就行。
先比誰畫得快。
可這第一步，弟子們就僵住了。
他們之前都見過，墨畫畫陣法，到底有多快。
行雲(yún)流水，目不暇接，那雙小手，畫紋點墨，快得都快有重影了……
但是，輸人不輸陣！
即便最後輸，也不能弱了氣勢！
不比試一下，勝負(fù)仍未可知。
幾個自認(rèn)陣法手速還算可以的弟子，一臉“慷慨”地走了上來，在講座前巨大的陣盤上，和墨畫比誰畫得快……
然後就全軍覆沒了。
他們剛畫了一半不到，墨畫已經(jīng)全畫完了，甚至還留有餘力，似乎是為了照顧他們的麵子，所以刻意放慢了點速度……
幾個弟子麵如死灰，慚愧下場。
之後比誰畫得好。
同一副陣法，誰畫得更準(zhǔn)確，筆跡更優(yōu)美，功底更深厚，誰就贏。
在座弟子都學(xué)過陣法，畫過陣紋，有過功底，優(yōu)劣一眼就能看出來。
另有幾個弟子，自信滿滿地走了上來。
他們也是得了家族的陣法真?zhèn)鳎陉嚤P上畫的陣法，無一不工整優(yōu)美，畫完之後，都有些沾沾自喜。
隻是轉(zhuǎn)頭看了眼墨畫畫的陣法，就不免有些失神。
陣紋工整，分毫不差，像是直接從陣書上拓印下來的一樣。
不但如此，而且筆跡如銀鉤鐵畫，遒勁有力。
這是一副土係陣法。
墨畫順便還溝通了一絲絲大地道蘊，所以整副陣法，還沉澱著一股寬和深厚的神韻。
形神兼?zhèn)洹?br />
“形”的工整，努力努力，還能做到，但“神”的韻味，就不是簡簡單單能畫出來的了。
不用說，他們便知道，自己輸了。
最後是比誰畫得難。
一個世家弟子走了上來，一身白衣，容貌英俊，墨畫記得，這弟子是乾州文家的嫡係，名叫文軒。
文軒神情沉穩(wěn)，蘸墨起筆，畫的是一副二品十一紋的陣法。
墨畫有些意外，同時心中感慨。
世家子弟，的確非同小可，築基前期，竟能有畫出二品十一紋陣法的天才了。
真的是很難能可貴了……
墨畫點了點頭。
既然是天才，就要好好“嗬護(hù)”，好好鼓勵。
要讓他們看到一點差距，有追趕的動力。
但又不能讓他們看到太大差距，從而感到絕望，失去了追求陣法大道的信心。
墨畫“用心良苦”地考慮著。
而後他想了想，便隻隨便挑了一副二品十二紋的陣法，放慢速度，神情凝重，“竭盡全力”地畫了出來。
文軒臉色見後煞白，失聲道：
“十二紋……”
他看了眼陣法，又看了眼墨畫，拱手道：“我認(rèn)輸。”
但是看向墨畫的目光，炯炯有神。
眼中燃起了熊熊的鬥誌，似乎將墨畫，視為了一生的“對手”。
墨畫“欣慰”地點了點頭。
至此，比試大抵結(jié)束了。
所有弟子都沉默了。
不比不知道，真比過才知道，在陣法上，他們竟真的贏不了墨畫……
不專精陣法，對陣法理解不深的，隻覺得比試很快。
一群弟子，上去畫一副陣法，然後就下來了，有的甚至都沒畫完，便知道自己輸了。
上去得快，下來得也快，意味著輸?shù)靡部臁?br />
而真正精通陣法的，才知道這裏麵的差距，實在是太大了……
他們隱隱覺得，自己和墨畫之間，隔著一條深深的，由陣法構(gòu)築的鴻溝。
這條鴻溝，看著就在眼前，但又似乎怎麼都跨不過。
甚至一個不注意，就掉進(jìn)溝裏淹死了……
向來隨和的墨畫，也第一次在他們眼中，顯得“深不可測”起來……
而墨畫隻覺意猶未盡。
他還沒怎麼出手呢。
見無人說話，墨畫便環(huán)視四周，好奇問道：
“還有麼？”
一眾弟子一窒，隨後既羞且愧，神情略帶“屈辱”地看著墨畫。
仿佛墨畫是一個，十分可惡，但又無可戰(zhàn)勝的“小魔王”。
這時又有一個一臉方正，神情嚴(yán)肅，似乎看不慣墨畫“惡行”的弟子站了起來。
“我來！”
墨畫見他有些麵熟，但不知道他的名字。
那弟子道：“我姓鄭，名方，乃震州地界，鄭家子弟。”
“鄭方？”
墨畫記住了，便問道：“你要比什麼？”
鄭方搖頭，“陣法這塊，我自認(rèn)不如你，但要你教我，我心有不服，所以，我想考你一下。”
“考我？”
“不錯。”鄭方點頭，“我鄭家，有一套秘傳的陣法，我畫給你看一遍，你必須在一個時辰內(nèi)畫出來。”
“你若畫出來，我便承認(rèn)，你陣法悟性過人，理解深刻，也有資格來教我們！”
“考的，是你的悟性！”
墨畫愣了一下，神情錯愕，還有些難以置信。
這樣考我？
還有這種好事？！
你這傻孩子，到底是在考我，還是在送我家傳的陣法啊？
墨畫眼睛亮晶晶，但盡量讓自己顯得不那麼開心，板著小臉，嚴(yán)肅道：
“是的，是要考考我！”
“好！”
鄭方一臉嚴(yán)肅道，而後走到陣盤前，語氣不善道：
“這個陣法，雖隻是一品，也是入門陣法，但卻是我鄭家獨傳的陣法，名字我不告訴你，我也隻畫一次，你若學(xué)不會，就老老實實認(rèn)輸！”
“嗯嗯！”
墨畫滿懷期待，連連點頭。
鄭方開始落筆。
隻落第一筆，墨畫便是目光一震。
雷紋！
“這是……雷紋？”
八卦陣法中的……雷紋？！
鄭家獨傳的陣法，竟然是……罕見的八卦雷係陣法？！
墨畫吃了一驚。
其他有見多識廣的弟子，也驚訝道：
“這是雷係陣法？”
“很難學(xué)的……”
“墨畫他悟性再好，一個時辰，也不可能學(xué)會吧……”
“就是就是。”
“不過，這樣是不是有點賴皮……”
“好像，是有點勝之不武……”
“怎麼會？是他大言不慚，要教我們陣法的！”
“可是……說起來，是荀老先生讓他教的，他總不能，忤逆老先生吧……”
“你這麼一說……”
“好像是這個道理……”
“是不怪墨畫……”
“服了，你們到底是哪邊的？有沒有一點原則？有沒有一點立場？！”
……
弟子們議論紛紛。
墨畫則專心致誌，神識飛速運轉(zhuǎn)，在識海中，衍算著鄭方畫出的陣法軌跡。
鄭方每畫一筆陣紋，都被墨畫以神識進(jìn)行拆解，衍算，從而顯化成更本質(zhì)的靈力軌跡。
這副陣法，一筆一畫，也在他的識海中，漸漸重構(gòu)，逐漸清晰起來……
並一點點，構(gòu)成了陣法的全貌。
墨畫皺了皺眉。
這是一副很特別的雷陣……
靈力軌跡溫和，似乎並不是殺伐用的……
而且陣紋形製，有些另類，與墨畫之前學(xué)過的雷紋，多多少少，都有些不同。
陣樞結(jié)構(gòu)……
墨畫覺得似曾相識，但細(xì)細(xì)琢磨，又覺得自己並未見過……
這真的隻是一副，一品九紋的基礎(chǔ)陣法，但陣法邏輯陌生。
僅從陣圖，墨畫還判斷不出，這陣法到底有何用途，其他關(guān)聯(lián)的陣法原理，就更看不出來了。
不知陣名，不知用途……
一種無名雷陣……
墨畫微微點頭。
難怪鄭方會拿出來讓自己學(xué)，即便自己學(xué)會了，也不知這陣法的奧妙和具體功用。
學(xué)了也白學(xué)。
墨畫又記得，鄭方說過，這是鄭家“入門”的陣法。
那就意味著，這門陣法，隻是基礎(chǔ)？
真正核心的，是在此雷陣基礎(chǔ)上，衍生的其他陣法？
墨畫默默看了眼鄭方，心裏偷偷給他加了個“送寶童子”的標(biāo)簽。
而這幅一品的無名雷陣，雖然陌生，不知內(nèi)情。
但憑墨畫自身的陣法經(jīng)驗和悟性，學(xué)起來其實不難。
更何況，他還會天機衍算。
所以當(dāng)鄭方畫完陣法，轉(zhuǎn)過頭，胸有成竹地看著墨畫時，墨畫便拿起筆，蘸著墨，在陣盤上，蜻蜓點水一般，從容有餘地將他這隻看過一遍，但早已衍算透徹的陣法畫了出來。
鄭方自信的神情，僵在了臉上，看著墨畫，就像在看一個小怪物。
“你……之前學(xué)過？”
墨畫實話實說道：
“剛學(xué)的……”
鄭方張了張嘴，最後神情無奈而頹唐地走了下去。
墨畫卻打開了新的思路，看著滿座弟子，滿臉期待地問道：
“還有誰想考我麼？”
最好是用難一點的，稀有一點的，我沒學(xué)過的陣法來考我！
墨畫心裏期待道。
可是沒人答話。
墨畫又問了一遍，還是沒人說話。
墨畫有些後悔了。
早知道，他應(yīng)該再裝裝樣子。
假裝自己“費盡心思”，“竭盡全力”，苦思冥想，才勉勉強強，將這幅雷係陣法畫出來……
這樣才好“釣魚”，學(xué)到更多陣法。
失算了……
草率了……
自己的修道經(jīng)驗到底還是淺了啊，以後一定要多多注意……
墨畫自我告誡，隨後抱著萬一的念頭，又問道：
“還有麼……”
仍舊無人答話。
墨畫歎了口氣，隨後隻能道：
“那我教你們了哦……”
在場的弟子一怔，隨後皆心有不忿，臉色微微漲紅。
可事已至此，又無可奈何，最後都隻能默默低下了頭，老老實實接受墨畫的“教導(dǎo)”。
“好，那我們開始上課！”
墨畫聲音清脆道。
之後，墨畫開始上課。
一品陣法不難。
墨畫教得也很輕鬆。
他一品陣法造詣極深，教起來遊刃有餘。
偶爾有些陣法知識，他自己雖明白，但不知道怎麼教的，就迴憶著荀老先生，有樣學(xué)樣，深入淺出地為他人講解。
其他弟子，嘴上不服，臉上不服，但心裏其實是服的。
他們也知道，墨畫的陣法水準(zhǔn)，的確高出他們太多。
所以縱使他們一個兩個，都繃著臉，一臉傲嬌，但墨畫教的東西，他們還是都聽了進(jìn)去。
而且荀老先生，雖然陣法造詣深，但恰是因為造詣太深，一些基礎(chǔ)的東西，反而不會說太詳細(xì)。
墨畫就不一樣了。
他本就是隻學(xué)了一二品的陣法，根基紮實，所以總結(jié)的一些心得，這些築基前期的弟子，更容易理解。
再加上，荀老先生嚴(yán)厲固執(zhí)。
墨畫卻親切可愛。
所以不知不覺，整個傳道室的弟子，隻要是一心向?qū)W，想提升陣法水準(zhǔn)的，都開始認(rèn)認(rèn)真真，聽墨畫講課了。
墨畫站在講座前，從容不迫，娓娓而談。
舉止氣度，宛若一個“小教習(xí)”……
不知過了多久，荀老先生迴來，見了傳道室裏的情景，神色微微錯愕。
讓墨畫教這些弟子，肯定會有很多人不服，這在他的預(yù)料之中。
這些問題，肯定要墨畫自己解決。
能不能“服眾”，就看墨畫自己的本事了，他不好插手。
隻是讓荀老先生沒想到的是，墨畫解決得這麼快，這些天之驕子，這麼快就這麼“聽話”了……
荀老先若有所思，隨後欣慰地點了點頭。
他沒打擾墨畫，而是徑自離開了。
…
此後隻要一有事，荀老先生就讓墨畫“代課”。
有的時候，即便沒事，荀老先生也會偷懶“托假”，讓墨畫代他，教這一室的弟子。
“弟子”教弟子陣法。
這件事，很快被太虛門的長老們知道了。
一些弟子背後的乾州世家，也知道了這件事，多數(shù)因此心生不滿，便施加壓力，讓太虛門的一些實權(quán)長老，找到荀老先生，要個說法。
一些真?zhèn)鏖L老，隻能硬著頭皮，找到荀老先生，盡管不願意，但又不得不開口，委婉道：
“老先生，此事是不是……不合規(guī)矩？”
荀老先生低頭喝茶，眼皮都不抬，“什麼規(guī)矩？”
“這……”
長老們遲疑。
他們能怎麼說……
太虛門很多規(guī)矩，還是這位老祖宗參與製定的。
他們怎麼敢在他麵前，提什麼規(guī)矩……
隻不過，荀老先生與其他閉關(guān)修煉，或是隱居幕後的老祖宗不同。
荀老先生一心恪守“傳道授業(yè)”的本分，這麼大年紀(jì)，還在親身教授陣法，雖然脾氣古怪執(zhí)拗，但也沒什麼架子，他們這才敢多說這麼幾句。
有個長老沉思片刻，低聲道：
“讓弟子教弟子……這多少有點，名不正言不順……”
“名不正，言不順……”荀老先生微怔，皺眉思索後，點了點頭，“確實，是名不正言不順。”
那長老眼睛一亮，“既然如此……”
“既然如此，”荀老先生道，“就正式給他個‘小教習(xí)’的職位，這樣一來，就‘名正言順’了！”
小教習(xí)？！
那長老腸子都悔青了，慌忙道：
“老先生這……初入門的外門弟子，擔(dān)任‘小教習(xí)’，這種事，太虛門並無先例……”
“現(xiàn)在不就有了麼……”荀老先生頷首道，“先例麼，總歸要有人做第一個。”
“這，不行啊……”
其他長老也都道，“老先生，此舉不妥啊……”
“實在有些……匪夷所思。”
“恕晚輩不敬……但這麼做確實有一些……兒戲了……”
“小教習(xí)什麼的，不行不行……”
一眾真?zhèn)鏖L老，議論紛紛。
荀老先生喝了口茶，歎了口氣，“我也不是不講情理，既然你們都反對，那就退一步吧，不做‘小教習(xí)’了，給他升一點點輩分，讓他做個‘小師兄’算了……”
其他真?zhèn)鏖L老一愣，心中咯噔一跳。
不好，中套了。
荀老先生是在以退為進(jìn)，他原本的打算，可能也不是什麼“小教習(xí)”……
有真?zhèn)鏖L老硬著頭皮，還想反對。
“這恐怕，還是……”
荀老先生便臉色一沉，微怒道：
“什麼意思？”
“老夫我已經(jīng)夠讓步了，不做‘小教習(xí)’便罷了，一個‘小師兄’，口頭上加一點點輩分，又沒實在的職位，你們還有意見？”
“你們是覺得我老了，說話沒份量了？”
一眾真?zhèn)鏖L老們心苦，額頭冒了冷汗，最後隻能討好道：
“老先生說得是，一個‘師兄’的名頭罷了……”
話說到這個份上，他們無可奈何，隻能咬牙切齒道：
“……給就給了！”
荀老先生這才滿意，點了點頭，揮了揮手，開始趕人：
“散了吧，散了吧，多大點事，興師動眾的……”
“這件事，就這麼定了！”
一眾真?zhèn)鏖L老苦笑，可也隻能默認(rèn)了。
下堂陣法課，荀老先生便將墨畫喊到講臺上，對下麵的弟子道：
“在外麵，你們各論各的，我不過問……”
“但是，從今往後，在這間教授陣法的傳道室裏……”
荀老先生指了下墨畫，聲音蒼老，但斬釘截鐵道：“你們所有弟子，都要喊他一聲……”
“小師兄！”
(本章完)
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