第43章 商老師的教導


    子弟中學裏的學生可謂是渭涇分明，會讀書的，特別能讀書，成了書呆子。不會讀書的，特別會墮落，成了小流氓。可十年後我細心觀察了一下，做官的那些同學和校友都是當年不會讀書的。想想也覺得頗有些道理，官場本來就充滿著權力鬥爭和勾心鬥角，這和一些流氓的特『性』沒什麼分別，所以這些不會讀書的同學在日後通過父母的關係進入機關工作的，都混得比較吃香，大多數都有一官半職。


    我闡述這樣一個現象並不代表我欣賞這些人。對他們客氣一點，可以稱他們為政客，不客氣的，可以直接叫他們政治流氓或者是官場二世祖。我希望官場裏這樣的人越少越好。當然，官家子弟中也有少數出類拔萃的，他們很會讀書也很懂得做官，(不過小陳是個例外)對於這樣的人我會很尊敬地稱他們為政治家或者是改革家乃至儒官、哲官。


    官家子弟做官本來就有很好的先決條件，從小在官場氛圍中長大，養成了與生俱來的官場適應能力，其優勢還在於父母衣缽相授的政治資源和密不外宣的政治技巧以及官場為人處事的方式方法和基本準則。


    俗話說，做什麼事都要有一圈互相幫助的人。你溶不進那個圈子你就很難在那個方麵有所作為，外人若能溶進去並有所作為，那一定是有著非凡的本事，良好的機遇和刻苦耐勞的精神。這樣的人若能溶入官圈，確實應該提拔重用，若他是個心地善良憂國憂民的人，那他一定是個好官。我相信確實有這樣的好官，在我後來的機關工作中也確實遇到過。


    在認真讀書的子弟中，古宛兒算得上是一個。那時候在學校裏，學習成績好的學生，同學們羨慕，老師們喜歡。


    古宛兒人長得漂亮學習成績又好。她自然有對其他同學清高和冷漠的資本。特別是對我這種又頑皮成績又差的壞學生，她自然是冷眼相對。我每一次和她眼神的交流都會產生一種苦大仇深的感覺。這種苦大仇深並不是那種地主老財與貧苦農民之間的那種欺善怕惡，也不是無產階級與資產階級之間的那種憎貧仇富。那是一種說不清楚的苦大仇深，等我後來真正弄明白時，不禁扼腕長歎我為她寫的那首詩:


    憐花開又敗，古月今又明。


    宛潬水窮處，兒逆慈母驚。


    古宛兒與我是同班同學。這倒不是什麼機緣巧合，而是我們這個班是重點班，師資力量較強，能進這個班的人大多數還得靠點關係。古宛兒的父親是處長，她自然能進來。至於我能進這個班則是因為我父親所在的處室是子弟中學的上級主管部門，多少也就給了我父親一點薄麵。


    古宛兒是學習委員，我是後進生。她與我之間苦大仇深的原因之一是學習成績上的差距。大凡學習成績好的人都自負，心理上也特別脆弱，畢竟高處不勝寒，壓力自然很大。


    古宛兒對我的態度基本上是輕蔑的。若要把我們這個班比作是百花園，她就是園裏國『色』天香的牡丹，而我則是萎縮在園牆角的狗尾巴草。她看著我心裏就不舒服，仿佛我煞了這滿園的春『色』，便成了她眼中的釘，肉中的刺。她那塞北秋月霧雪寒的眼神常常能把我的身體霎時給凍住，可我的心還在跳，還在使壞，我的眼神還在褻瀆她的清純。對於一個這樣心高氣傲的女人，我不知道自己犯了哪門子賤，會喜歡上她？也許在心底我一直都有一種叛逆的**。她越不喜歡我，我越想證服她。


    最令我難堪的是，早晨上課前因為拖欠作業而被她怒罵。


    每當我漏交作業的時候，她便罵道:“張爽，我算是服了你了，我真的很佩服你生存下去的勇氣和厚顏無恥的精神，要是人人做人都像你這樣，我真的無法想象這世界會變成什麼樣!”


    我則笑道:“地球一樣在轉，世界仍然這麼美好，宛兒依然那麼漂亮，你還得把作業借給我抄抄。”


    這女人都愛聽好話，特別是古宛兒這種外表高傲冷漠，內心脆弱的女人。這好話當著她的麵說出來，別看她表麵無動於衷，內心卻是欣喜若狂，忍不住的時候，嘴角則會微微地上翹。這時我就會看得如癡如醉，冷美人難得一淺笑，我怎能錯過。


    正當我如癡如醉還流出了口水的時候，古宛兒卻說:“說什麼也不借給你，你就等著挨老師的罵吧!瞧你那德『性』，父親做不到官，兒子也是個窩囊廢。”


    古宛兒最後的這句話讓我感到十分憤怒，如果這話是從老大的口裏說出來，我忍一忍，笑一笑也就過去了，但這話是從我喜歡的女人口裏說出來的，這簡直讓我無法接受。此刻，我竟然開始憎恨起這個女人來，我把我所有因卑微而產生的憤怒全部歸結到這個女人的頭上。


    我深深悲哀的是，大人們的勢利已經傳染到孩子們身上，於是扭曲了的幼小心靈不知不覺的又傷害了另一個扭曲了的幼小心靈。老師和家長們尚且勢利，又怎怪得孩子們不勢利呢？


    我抬起頭凝望著古宛兒，她的臉龐依然美麗，她的眼神依然冷漠。


    也許這句話是她隨心所欲脫口而出的話。但我可以確信的是，她的父母一定當著她的麵講過類似的話。


    少年們的心智尚沒有大人們成熟，也許一些話也不知道分場合來講出來。有些話，大人們背著別人在家裏講過，孩子聽到了卻不知道其中的利害關係，當著別人的麵又講了出來，於是大人們尷尬的同時隻好打著幌子說“童言無忌”。但其實誰心裏都明白是怎麼一迴事兒，也彼此留下了過結。


    正是古宛兒這句話，讓我產生了自卑的心理。傍晚的時候，我心情沮喪地迴到了家。看著父母們每晚重複著炒菜、吃飯、收碗筷、看電視這種麻木了的生活習慣時，我心裏不禁產生了一種怨恨，我怪父母的無能，為什麼他們做不到官，為什麼我要在學校裏受老師們和同學的白眼？這個社會為什麼這麼不公平？


    極端的想法就會產生極端的行為。


    那天傍晚我離家出走了。天上下著小雨，昏暗的路燈照不出我細長單薄的影子，孤單的身體隻是在麻木地前進著。廳委大院掩蓋在一片昏暗的『迷』惘之中。十年前就鋪好的水泥路已經坑坑窪窪了，這使得路麵有很多積水。看來以前的領導並不像現在的領導一樣熱衷於基礎建設和孜孜不倦地翻新改造。


    身旁一輛吉普車飛馳而過，濺了我一身的泥水。車內的人看上去正在談笑風生。我夜貓子似的眼睛認出了開車的人是朱廳，副駕駛位上坐著的是商老師。他們要去哪兒？我並不想知道。


    走出大院的門外，幾個農家的少年在雨中無憂無慮的嬉鬧，我羨慕他們沒有生在官宦之家。


    農家少年向我迴望過來，眼神裏充滿了羨慕，也許他們看見我從廳委大院裏麵走出來，以為我是大官的兒子。又或者，廳院門口一對讓『射』燈照得發白的威嚴石獅讓他們產生了敬畏。於是這彼此之間的羨慕竟隱藏著生活的無奈，揭示著人『性』永不知足的**在朦朧的少年心裏就猶如在圍城般的生活中痛苦地輪迴。