當(dāng)英語(yǔ)老師將兩張?jiān)嚲矸旁谖易雷由蠒r(shí)，我也是快速看了一眼，覺(jué)得也不是很難，隻是對(duì)於高二的學(xué)生來(lái)說(shuō)難度有些大罷了。
對(duì)於我這個(gè)曾經(jīng)大四畢業(yè)的人來(lái)說(shuō)，輕輕鬆鬆地就能答完了。
所以我拿起簽字筆，唰唰唰地寫了起來(lái)。
也就不到一刻鍾，我就答完了。
答完之後，我繼續(xù)裝作答題的樣子，其實(shí)是閉上眼睛開(kāi)啟了靈魂千裏眼能力。
我先是看了一眼坐在講臺(tái)後麵的英語(yǔ)老師，確認(rèn)她低著頭看書時(shí)，我才把視線轉(zhuǎn)移到了楊晨那裏。
在我的印象中，楊晨的英語(yǔ)還是很不錯(cuò)的，並且各科成績(jī)都在班裏名列前茅，所以他才能被班主任任命為班長(zhǎng)的。
此刻，我通過(guò)靈魂千裏眼能力看到楊晨也答完了第一張卷子，正在盯著第二張卷子思考著，並且除了一道多選題他少選了一個(gè)答案外，其它都是完全正確的。
我又快速看了一下其他同學(xué)，大部分連第一張卷子的一半都沒(méi)有答完，甚至有的同學(xué)卷子完全是空白的。
由此看來(lái)，楊晨這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)倪�是名副其實(shí)的。
隻是我能感覺(jué)到第二張卷子似乎也讓他感到有些吃力了，眉頭緊鎖地遲遲未能動(dòng)筆寫下去。
鑒於我打算和他半個(gè)小時(shí)之內(nèi)交卷的，所以我知道自己該出手了。
如果任由楊晨這麼答下去，雖說(shuō)不至於答不完兩張?jiān)嚲恚胩崆半x開(kāi)教室，並且無(wú)需再參加後麵其它課程的考試，就不可能了。
隻是該怎麼出手幫他呢？
我略微沉思了一下，靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)巧妙的辦法。
在心裏默念陽(yáng)劍法術(shù)後，凝聚出一層隱形光膜將我和不遠(yuǎn)處的楊晨包裹在裏麵。
有了這層別人看不見(jiàn)的光膜後，我和楊晨就可以隨便說(shuō)話了。
當(dāng)然了，隻要我倆繼續(xù)裝出一副認(rèn)真答題的模樣就行，之後隨便大聲喊，臺(tái)上的英語(yǔ)老師和其他同學(xué)也聽(tīng)不見(jiàn)。
“楊晨，楊晨！”
在確認(rèn)光膜已經(jīng)完全將我和楊晨和其他同學(xué)隔離後，我睜開(kāi)眼睛，關(guān)閉了靈魂千裏眼能力，對(duì)楊晨喊道。
在聽(tīng)到我的喊聲時(shí)，楊晨大驚失色地扭頭看著我，卻不敢說(shuō)話。
又一副做賊心虛地模樣看了一眼臺(tái)上依然低著頭的英語(yǔ)老師，以及附近的其他同學(xué)，一臉詫異地再次看向了我。
還用唇語(yǔ)對(duì)我說(shuō)道：“你瘋了嗎？”
顯然也是想不通我正考試呢，居然還敢大聲說(shuō)話！
“哈哈，就知道你會(huì)是這個(gè)表情的。你別怕，沒(méi)人能聽(tīng)見(jiàn)咱倆說(shuō)話的聲音。而且我也沒(méi)瘋，你隻需繼續(xù)裝作答題的樣子，別東張西望的，聽(tīng)我給你解釋一下你就明白了。”
我大笑了一聲說(shuō)道。
聽(tīng)我這麼一說(shuō)，楊晨又看了一下四周其他同學(xué)，果然發(fā)現(xiàn)誰(shuí)也沒(méi)有搭理我倆，顯然我說(shuō)的都是真的。
“不會(huì)吧？飛揚(yáng)，你是怎麼做到這點(diǎn)的啊？這也太離譜了吧？我不會(huì)是在做夢(mèng)吧？”
楊晨將信將疑地扭頭盯著我問(wèn)道。
“傻小子！我隻是利用法術(shù)屏蔽了咱倆的聲音，又沒(méi)有讓咱倆隱身，所以你最好趕緊把你的蠢腦袋轉(zhuǎn)迴去，繼續(xù)裝出一副答題的樣子，聽(tīng)我說(shuō)話就行。免得一會(huì)被老師看見(jiàn)就麻煩了。”
我看了一眼臺(tái)上的老師，沒(méi)好氣地提醒道。
“噢！”
楊晨恍然大悟地乖乖把頭轉(zhuǎn)了迴去。
“聽(tīng)著，楊晨，具體原因迴頭我再慢慢跟你解釋吧。接下來(lái)，我打算幫你快速答完卷子，趕在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)咱倆提交。我保證能讓老師給咱倆打分不低於九十分的。所以咱倆順利的話，最多半個(gè)小時(shí)後，咱倆就能離開(kāi)學(xué)校玩去了。之後的其它課程期中考試都不用參加了。明白我的意思了嗎？”
見(jiàn)楊晨按我說(shuō)的做了之後，我也是繼續(xù)說(shuō)道。
“啊？你幫我答卷子啊？這第二張卷子挺難的，你自己半個(gè)小時(shí)都做不完吧？還怎麼幫我啊？”
楊晨低著頭一邊裝作答題，一邊不解地問(wèn)道。
“這話說(shuō)的，你也太小看本公子啦。實(shí)話告訴你吧，我已經(jīng)全部答完了。這樣吧，我現(xiàn)在用法術(shù)把我的第二張卷子送到你跟前，你馬上參考我的趕緊答題。必須在十分鍾內(nèi)答完，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有啊？”
我不滿地迴答道。
“噗！不會(huì)吧？這麼難的題你居然答完了？還莫名其妙地會(huì)了法術(shù)？你咋跟昨晚我夢(mèng)裏見(jiàn)到的你那麼像啊？莫非現(xiàn)在還是在夢(mèng)裏嗎？那我得趕緊醒來(lái)上課去了，否則真的錯(cuò)過(guò)期中考試就蝦米了。飛揚(yáng)，怎麼才能醒來(lái)啊？要不然你用法術(shù)打我一頓，把我打醒吧？我真的得趕緊醒來(lái)呢！要不然睡過(guò)頭了，錯(cuò)過(guò)了期中考試，我爸出差迴來(lái)還不得打斷我的腿啊。”
楊晨聽(tīng)了我的話後，渾身一顫地失聲喊道。
又一臉絕望地扭頭看著我哭喪著臉懇求起來(lái)。
楊晨的一番話也是讓我哭笑不得，極其無(wú)語(yǔ)。
恨不得衝過(guò)去暴揍他一頓，讓他清醒清醒。
“說(shuō)真的我還真想現(xiàn)在就打斷你的腿呢！真是個(gè)扶不起的阿鬥！你丫少?gòu)U話！趕緊按我說(shuō)的做！你若是十分鍾之內(nèi)沒(méi)有答完題。小心我把你真的帶進(jìn)某個(gè)夢(mèng)境世界，永遠(yuǎn)別想迴來(lái)了！”
我咬牙切齒地鄙視道。
說(shuō)完之後，也是不由分說(shuō)地再次利用陽(yáng)劍法術(shù)凝聚出的隱形光膜，將我的第二張?jiān)嚲戆偷搅藯畛康淖雷由稀?br />
又撤去了隱形光膜，讓卷子瞬間出現(xiàn)在了楊晨麵前。
“啊！”
楊晨在見(jiàn)到麵前瞬間出現(xiàn)了一張卷子時(shí)，又嚇得驚唿了一聲，也是把我氣的牙癢癢的。
“啊你個(gè)大頭鬼啊！趕緊參考我的卷子做你的題。最多給你十分鍾哦！你要是壞了我的好事，看我事後怎麼收拾你！”
我沒(méi)好氣地再次警告道。
可是當(dāng)我看到楊晨傻愣愣地盯著試卷，就是不動(dòng)手答題時(shí)，我知道他一時(shí)之間無(wú)法接受像是變了個(gè)人似的我，接下來(lái)很難按照我說(shuō)的去做。
我隻好再次閉上眼睛，開(kāi)啟靈魂千裏眼能力，用靈魂力量凝聚出一隻無(wú)形的手，拿起楊晨放在桌子上的筆開(kāi)始幫他答題。
而楊晨見(jiàn)桌子上的筆自己飛起來(lái)，在試卷上快速寫著時(shí)，又變得更傻了。
還本能地抬起手狠命掐著自己的臉，顯然還是在試圖讓自己快點(diǎn)從“夢(mèng)裏”醒來(lái)呢！
我也是懶得理他了，操控簽字筆飛快地寫著。
為了避免被人看見(jiàn)簽字筆自己在答題，我又特意給簽字筆加了一層隱形光膜。
不到十分鍾，我就幫楊晨答完了第二張?jiān)嚲怼?br />
就連筆跡都模仿得跟他寫的一模一樣，這都多虧了靈魂千裏眼的強(qiáng)大能力才能做到這點(diǎn)。
本來(lái)我還想幫他把第一張?jiān)嚲砩下┻x的多選題答案補(bǔ)上的，但轉(zhuǎn)念一想，又覺(jué)得分?jǐn)?shù)跟我一樣反而會(huì)引起老師懷疑，便打消了那個(gè)念頭。
在幫楊晨答完試卷後，我收迴了我的試卷，又隨手撤掉了隱形光膜。
我睜開(kāi)眼睛，然後舉手喊道：“報(bào)告老師！我答完了！您之前說(shuō)的半個(gè)小時(shí)之內(nèi)答完題的，又能超過(guò)九十分以上的話，還算數(shù)嗎？”
在聽(tīng)了我的話後，除了依然楞在座位上的楊晨外，包括英語(yǔ)老師在內(nèi)的同學(xué)們都齊刷刷地向我看來(lái)。
我看到同學(xué)們看向我的眼神極其震驚，似乎打死他們也想不到，我居然半個(gè)小時(shí)不到，就把這麼難的試卷答完了！
“哦？你真的答完了？快拿上來(lái)我看看。如果你真的能達(dá)到九十分以上，那我當(dāng)然說(shuō)話算數(shù)的。”
英語(yǔ)老師饒有興致地問(wèn)道。
我起身拿著試卷向講臺(tái)走去。
在路過(guò)楊晨身邊時(shí)，我白了他一眼，用激將法地語(yǔ)氣說(shuō)道：“你可是堂堂班長(zhǎng)啊。不會(huì)還不如我吧？想必你也應(yīng)該早就做完了吧？如果你也想早點(diǎn)離開(kāi)這裏的話，就拿著你的試卷也一起過(guò)去找老師批卷子吧？迴頭咱倆就不用再參加後麵的考試，可以早點(diǎn)出去聊聊你昨晚怪夢(mèng)的事情。但如果你不想出去，那就當(dāng)我沒(méi)說(shuō)吧。”
說(shuō)完之後，我也是頭也不迴地向英語(yǔ)老師走去。
“怪夢(mèng)？啊！是啊！報(bào)告老師，我也做完了。”
楊晨在我身後如夢(mèng)初醒般地喊道。
“好！那你也把卷子拿上來(lái)吧。”
英語(yǔ)老師爽快地答應(yīng)道。
隨後，我聽(tīng)見(jiàn)身後楊晨追了上來(lái)。
當(dāng)我和楊晨把卷子放在英語(yǔ)老師跟前時(shí)，她開(kāi)口說(shuō)道：“你倆可以到外麵的走廊裏活動(dòng)活動(dòng)，一會(huì)我改完卷子會(huì)叫你倆進(jìn)來(lái)的。至於其他人如果也有做完的就在三分鍾之內(nèi)交上來(lái)，否則就都趕緊繼續(xù)答題。”
“哦，好的。”
我和楊晨沒(méi)有異議地迴答道。
之後，我就和依然有些迷茫的楊晨離開(kāi)了教室，來(lái)到了外麵的走廊裏。
對(duì)於楊晨今日的表現(xiàn)，雖然讓我感到無(wú)語(yǔ)，但也在我的預(yù)料之中。
因?yàn)樗?jīng)跟我在另一個(gè)陽(yáng)間現(xiàn)代社會(huì)時(shí)，也是這麼慫的性格。
他這人其它都好，就是有些膽小怕事。
那一刻，我也是覺(jué)得俗話說(shuō)得好，江山易改本性難移啊！
這楊晨的懦弱性子即使到了另外一個(gè)世界也依然如此。
不過(guò)，我倒也沒(méi)有嫌棄他，畢竟他可是我肝膽相照的好兄弟。
隻要有我在，誰(shuí)也休想欺負(fù)他的。
就在我和楊晨沉默不語(yǔ)地在走廊待了一刻鍾左右，我終於聽(tīng)見(jiàn)英語(yǔ)老師叫咱倆的名字了。
於是，我拍了拍楊晨的肩膀，再次帶著失魂落魄的他向教室裏走去……