136.救我！
“啊！！！”
這聲尖叫不是我的聲音，而是我身後班導(dǎo)的聲音。她用手機(jī)閃光燈朝著床那邊照了一下，看清楚了那人是以個(gè)沒(méi)有腦袋的紙人。
在我還沒(méi)來(lái)得及做出反應(yīng)的時(shí)候。班導(dǎo)就已經(jīng)抓著我的手往門外跑去了。我聽(tīng)見(jiàn)她邊跑邊說(shuō)。往人多的地方跑，往人多的地方跑，往人多的地方跑……
我感覺(jué)班導(dǎo)都快被這一下給嚇傻了，我很想寬慰她一下。但是我實(shí)在是找不到合適的字眼來(lái)寬慰她。因?yàn)槲易约阂脖粐樀貌惠p。雖然我已經(jīng)見(jiàn)過(guò)好幾個(gè)紙人了，但是每一次見(jiàn)到這種東西。內(nèi)心深處都會(huì)不由自主的害怕。
還好班導(dǎo)的休息室就在一樓，否則我是真的很擔(dān)心會(huì)不會(huì)在下樓的時(shí)候又碰到鬼打牆或者鏡界之類的東西，要是真的碰到了。那基本上就真的走不出來(lái)了。更何況，還有一個(gè)被“鳴金收兵”的馮偉業(yè)，要是碰上了，我想我和班導(dǎo)兩個(gè)人估計(jì)也就交代在這裏了。
還好，出了休息室。我看見(jiàn)走廊上一片通途。並沒(méi)有看到馮偉業(yè)。班導(dǎo)還在念叨著那句話。但是頻率顯然已經(jīng)沒(méi)有之前那麼頻繁了，我想。她應(yīng)該是平複了一些。
我們兩個(gè)跑出沒(méi)多遠(yuǎn)。我就聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲傳來(lái)，一重一淺，竟然是個(gè)瘸子！
我不敢迴頭看，因?yàn)楹ε麓禍缂缟系拿骰穑噪b好推著班導(dǎo)往前跑。
我這麼一推，班導(dǎo)立刻就覺(jué)得不對(duì)勁了，迴頭看了一眼，我從她的眼神裏看到了無(wú)限的驚恐，隨後她立刻迴頭沒(méi)命的跑了起來(lái)。
教學(xué)樓的走廊說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，但是絕對(duì)不短。班導(dǎo)的休息室在走廊的盡頭，而大門在另外一側(cè)，要跑過(guò)去，最少要兩三分鍾。
因?yàn)閿嚯姷木壒剩呃壬鲜菦](méi)有燈的，隻有外麵的路燈照過(guò)來(lái)，才看的清楚眼前的路，以及牆上的影子。
我聽(tīng)見(jiàn)身後的腳步聲越來(lái)越近，一開(kāi)始還是一重一淺的來(lái)迴交替，頻率也是漸漸變快，到了後麵，腳步聲淺重之分幾乎都已經(jīng)分辨不出來(lái)了，再到後麵，我就隻聽(tīng)見(jiàn)“砰，砰，砰”的聲音了。
我起初還不明白到底是怎樣一種跑步的方式能夠弄出這樣的聲音，直到我看到了牆上那一上一下的影子，我才知道，它不是用跑，而是用跳的！紙人是沒(méi)有關(guān)節(jié)的，跳比跑更快！
我沒(méi)敢迴頭，但是眼睛的餘光卻是一直在盯著映在牆上的影子看。我看見(jiàn)它的雙手往前伸著，似乎是想要抓住我的頭發(fā)。甚至是有那麼好幾次，我都覺(jué)得我的頭發(fā)馬上就要被他抓住了，嚇得我趕緊把頭往前一伸，這才逃過(guò)一劫。
眼看著大門口就在眼前，我突然後腦勺一痛，我急忙看了一眼牆上的影子，我看見(jiàn)它把我的頭發(fā)拔了一小撮下來(lái)，拽在手裏，然後，它竟然停下來(lái)不動(dòng)了！
這個(gè)時(shí)候我和班導(dǎo)剛好跑出大門口，不知道是不是錯(cuò)覺(jué)，在冥冥之中，我甚至還聽(tīng)見(jiàn)它在對(duì)我說(shuō)話，聲音隻有兩個(gè)字，一直反複重複著，竟然是----救我！
紙人的聲音大多一樣，不管是紙人婆婆的還是紙人舅公的，都是沙啞的，就感覺(jué)是好久沒(méi)有用過(guò)嗓子了一樣，根本就聽(tīng)不清楚說(shuō)這話的人是誰(shuí)。可是我卻能從他的聲音裏聽(tīng)到一絲絲的絕望。不要問(wèn)我是怎麼聽(tīng)得出來(lái)的，我當(dāng)初在火車上遭遇小女孩的時(shí)候，發(fā)出的聲音大概就是這種情感。
我停下來(lái)，轉(zhuǎn)身看著那個(gè)站在走廊上的紙人，它的手裏捏著我的一小撮頭發(fā)，似乎想要把頭發(fā)送進(jìn)它並不存在的“嘴”裏，但是因?yàn)槭譀](méi)有關(guān)節(jié)不能彎曲，所以一直一直沒(méi)能得逞。
它試了好幾次，然後手一鬆，頭發(fā)掉到了地上，它原地跳了起來(lái)，然後在空中翻轉(zhuǎn)，倒立著下去，著地的時(shí)候，脖子上那個(gè)空洞洞的洞口剛好把頭發(fā)“吞”了進(jìn)去。
“吃”完了頭發(fā)的它，一瘸一拐的往前走了幾步，“嘴”裏似乎還發(fā)著嘶啞的聲音，仍舊是“救我”兩個(gè)字。
它不是要來(lái)殺我的麼？怎麼卻又要我去救它？難道這也是陷阱嗎？可是那麼絕望的聲音，真的是陷阱嗎？
而且，我不明白的是，這個(gè)紙人不是張哈子弄來(lái)當(dāng)做我的替身，來(lái)替我抵擋馮偉業(yè)的不死不休嗎？怎麼它卻變成了馮偉業(yè)？如果它是馮偉業(yè)的話，那麼剛剛的那個(gè)馮偉業(yè)去哪裏了？
最關(guān)鍵的是，它為什麼要吃我的頭發(fā)？在我的印象裏，這已經(jīng)不是第一次了。在村子裏的時(shí)候，那個(gè)紮著馬尾辮的小女孩兒就吃過(guò)我的頭發(fā)，在太平間的時(shí)候，趙佳棠也拔過(guò)我的頭發(fā)，現(xiàn)在這個(gè)紙人也吃了我的頭發(fā)，難道我的頭發(fā)是靈丹妙藥，否則這些家夥為什麼都要吃我的頭發(fā)？
我看見(jiàn)那個(gè)紙人又往前走了幾步，然後，從它腳的位置躥出一道綠油油的火苗，將它的身體，連同我的衣服鞋子，全部燒了，瞬間，它就成了一個(gè)火人。即便如此，它還是向前又走了幾步，我看見(jiàn)它朝我伸著手。我雖然看不見(jiàn)它的表情（沒(méi)有腦袋，即便有，紙人也是沒(méi)有表情的），但是我不知道為什麼，我能夠感受到它充滿了絕望。
班導(dǎo)見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)，原本跑出去一段距離了，又折迴來(lái)拉著我準(zhǔn)備繼續(xù)往前跑。這時(shí)候她剛好看到那團(tuán)綠色的火焰。火人在走廊上沒(méi)走出幾步，就被徹底的燒沒(méi)了，沒(méi)有留下一絲灰燼。
班導(dǎo)問(wèn)我，怎麼會(huì)這樣？
我搖搖頭，有很多事情我自己都弄不清楚，更沒(méi)有資格去給她解釋。
班導(dǎo)又問(wèn)，現(xiàn)在怎麼辦？
現(xiàn)在的班導(dǎo)，看不出半點(diǎn)女強(qiáng)人的姿態(tài)，更像是一個(gè)受了委屈的小女人，做什麼事之前還要詢問(wèn)一下我的意見(jiàn)。可搞笑的是，我現(xiàn)在也想問(wèn)，該怎麼辦？
我想了想，講，去急診科待著吧，總比這裏吹風(fēng)要好。
班導(dǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭，跟我一起往急診科去了。
急診科還是一片燈火通明，看上去比黑漆漆的教學(xué)樓要好太多。我去護(hù)士站給班導(dǎo)倒了一杯水，就坐在一旁，等著天亮。我沒(méi)有上去找張哈子，我怕驚擾到他休息。
班導(dǎo)把水杯捧在手裏，問(wèn)我，馮偉業(yè)怎麼會(huì)變成這樣？
我講我也不曉得。
但是班導(dǎo)似乎並不相信我的話，她繼續(xù)問(wèn)我，你之前抱著的，就是剛剛那個(gè)紙人。你怎麼可能不知道？你到底對(duì)他做了什麼？
我曉得，班導(dǎo)肯定是誤會(huì)了。不過(guò)這也正常，馮偉業(yè)死的時(shí)候，寢室的地麵上寫著我的名字，剛剛的紙人也是我抱進(jìn)去的，又和馮偉業(yè)扯上了關(guān)係，怎麼看，我的嫌疑都是最大。
我講，我什麼都沒(méi)做，我隻是保命。
她問(wèn)，剛剛那個(gè)紙人是從哪裏來(lái)的？用來(lái)幹什麼？
我很是無(wú)奈的講，一位朋友送的，幫我保命。
你朋友是幹嘛的？她追問(wèn)我。
我講，你之前見(jiàn)過(guò)，現(xiàn)在還在三樓躺著，是一位紮匠，哦，就是專門紮紙人賣的。
她半信半疑的看著我，又問(wèn)，紙人怎麼幫你保命？
我知道不講清楚這個(gè)問(wèn)題，她肯定會(huì)一直追著我問(wèn)。於是我隻好撿一些可以講的東西給她聽(tīng)。大概十幾分鍾後，她終於一臉懵逼的坐在椅子上，徹底懵逼了。
我就曉得她會(huì)這樣，當(dāng)初陳先生給我介紹這些東西的時(shí)候，我估計(jì)我比她還要懵逼。
過(guò)了好一陣之後，她才晃過(guò)神來(lái)，問(wèn)我，你講的都是真的？
我沒(méi)直接迴答她，而是講，相信你自己看到的。
接下來(lái)我們兩個(gè)誰(shuí)都沒(méi)有講話，就這樣坐到了天亮。
按照計(jì)劃，今天是馮偉業(yè)火化的日子，這麼邪門的東西，學(xué)校不會(huì)留太久，和他家長(zhǎng)溝通以後，決定火化。
就在這個(gè)時(shí)候，有醫(yī)生急急忙忙的跑過(guò)來(lái)對(duì)班導(dǎo)講，馮偉業(yè)的屍體不見(jiàn)了。