“毛老師，大概八分四十秒左右！”
“孫健，你要是認(rèn)真跟我訓(xùn)練一年，明年可以參加第二屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。”
“多謝毛老師誇獎(jiǎng)，我有自知之明，不能跟那些體育特長(zhǎng)生相比。”
孫健參加體育鍛煉不是為了參加第二屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，要不是發(fā)揮模範(fàn)帶頭作用，才懶得參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，與一群大孩子比賽，勝之不武！
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“王頭，我今天發(fā)現(xiàn)了一個(gè)體育天才？”
毛老師坐在辦公室內(nèi)，抽著煙，腦海中還想著孫健投擲標(biāo)槍和孫健的身影，看見王廣才走了進(jìn)來(lái)，遞上一根煙。
“毛老師，醫(yī)療四班的那個(gè)報(bào)名參加五個(gè)單項(xiàng)和二個(gè)集體項(xiàng)目的孫健？”
王部長(zhǎng)知道毛老師下午上課的班級(jí)，他的辦公桌玻璃下壓著體育部全體老師的課程表。
體育部在今年七月一號(hào)之前還是體育教研室，連他在一起十個(gè)人，八個(gè)老師和二個(gè)技術(shù)員，江城醫(yī)學(xué)院升格華濟(jì)醫(yī)科大學(xué)，體育教研室變成了體育部，從教研室主任升為體育部部長(zhǎng)，手下的兵沒有變化。
體育老師性格外向，抽煙喝酒打麻將，樣樣都會(huì)。
“林頭，孫健的標(biāo)槍成績(jī)第一次六十八米二零，第二次六十八米七零，第三次六十八米九零！”
“毛老師，我沒有記錯(cuò)的話，這三次成績(jī)都打破了校運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)槍成績(jī)！”
“王頭，這還不算，鉛球成績(jī)第一次十七米八二，第二次十七米九零，第三次十七米九二！”
“毛老師，這三次成績(jī)也打破了校運(yùn)動(dòng)會(huì)鉛球成績(jī)！”
“我還問了孫健，跳遠(yuǎn)最好成績(jī)能達(dá)到七米六零左右，一千五百米跑大概三分五十秒左右，三千米跑大概八分四十秒左右！王頭，這小子的籃球打得也好，但不願(yuàn)意參加校籃球隊(duì)，我懷疑這小子是個(gè)體育特長(zhǎng)生？”
“毛老師，體育特長(zhǎng)生進(jìn)得了華醫(yī)大？”
“王頭，我也知道這點(diǎn)，隻能說(shuō)明這個(gè)家夥是一個(gè)體育天才！”
“毛老師，孫健就是一個(gè)體育天才又如何？我們敢把一個(gè)醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)成體育人才，q老頭還不跑到辦公室來(lái)敲我倆的腦袋？”
哈哈……
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“孫健，聽說(shuō)你昨天下午，技驚四座，將毛老師嚇了一大跳？”
第二天中午在食堂吃飯時(shí)，王薇又找到孫健這桌，陳光中站了起來(lái)。
“王老師，毛老師要我停課跟他訓(xùn)練一年，明年參加第二屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，您能不能準(zhǔn)假？”
“孫健，這怎麼能行？”
哈哈……
旁邊的李義重、陳光中、喻學(xué)強(qiáng)、黃海濤、白銘星和馬多利看見王老師緊張的神態(tài)，都笑了起來(lái)。
“王老師，就是您答應(yīng)了，衛(wèi)校領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)答應(yīng)，我五年後還要迴校當(dāng)外科老師的，又不是當(dāng)體育老師。”
哈哈……
“孫健，學(xué)校也不會(huì)同意。”
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“班長(zhǎng)，我剛才路過教學(xué)樓大門口時(shí)，看見旁邊有個(gè)穿著啟明書店製服的女青年正在推銷《孫氏鋼筆字帖》，好多同學(xué)在買，我好奇上去看見孫健編寫，就買了一本，班長(zhǎng)，幫我簽個(gè)大名吧？”
周五課間操後，孫健與陳光中和李義中坐在大教室的第一排，準(zhǔn)備上高數(shù)課，張紅豔拿著一本字帖笑著走到孫健的麵前。
“《孫氏鋼筆字帖》，班長(zhǎng)你太棒了！張紅豔，還沒有沒？”
陳光中搶過字帖，翻開內(nèi)容，一眼就看出是班長(zhǎng)的大作，驚訝之外，也在情理之中，一零七室的室友複習(xí)時(shí)，都爭(zhēng)先恐後的拿走班長(zhǎng)放在寢室的課堂筆記，用於整理課堂筆記，都勸班長(zhǎng)趕緊編寫一本鋼筆字帖，大家練習(xí)鋼筆字，班長(zhǎng)每次都是笑笑，未置可否？
“陳光中，應(yīng)該還有幾十本！”
“我趕緊去買一本！”
“陳光中，幫我也帶一本！”
八五級(jí)醫(yī)療四班班長(zhǎng)孫健就是《孫氏鋼筆字帖》編寫者的消息立馬就傳遍了整個(gè)大班教室，一百多號(hào)人都投來(lái)仰慕的神態(tài)。
同班同學(xué)一窩蜂跑出了教室。
孫健在扉頁(yè)上寫上“張紅豔同學(xué)，百尺竿頭更進(jìn)一步，同學(xué)孫健，八五年十月十日於華醫(yī)大教學(xué)樓一零三教室。”
他本來(lái)就打算用啟明書店和《孫氏鋼筆字帖》告訴家人、朋友和同學(xué)，創(chuàng)業(yè)賺了第一桶金，到時(shí)暴露江城淘寶電器公司就不會(huì)太驚世駭俗、匪夷所思，就說(shuō)與朋友一起開辦的。
“多謝了，班長(zhǎng)！”
張紅豔如獲至寶，這本字帖就是不用於練字，有孫健的親筆簽名題詞，也是難得的收藏品，同班同學(xué)親自編寫的，拿出去都會(huì)炫耀一大圈。
“班長(zhǎng)，幫我也簽上大名！”
陳光中買迴來(lái)兩本，一本遞給李義重，一本遞給班長(zhǎng)。
孫健寫上“陳光中同學(xué)，友誼長(zhǎng)存！同學(xué)孫健，八五年十月十日於於華醫(yī)大教學(xué)樓一零三教室。”
“多謝了，班長(zhǎng)！”
“班長(zhǎng)，幫我簽上大名。”
孫健寫上“李義重同學(xué)，同學(xué)情深！同學(xué)孫健，八五年十月十日於於華醫(yī)大教學(xué)樓一零三教室。”
“多謝了，班長(zhǎng)！”
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“同誌，還有沒有我們班長(zhǎng)編寫的《孫氏鋼筆字帖》？”
黃海濤和一群同學(xué)跑出來(lái)，看見魯慧敏收拾東西準(zhǔn)備離開。
“同學(xué)，你們的班長(zhǎng)是誰(shuí)？”
“我們班長(zhǎng)就是《孫氏鋼筆字帖》的編寫者孫健！”
黃海濤一臉自傲。
“同學(xué)，對(duì)不起，賣完了，我下午一點(diǎn)半左右還會(huì)在這裏賣！”
魯慧敏偷著笑，從陳經(jīng)理口裏知道，孫老板還在華醫(yī)大上大學(xué)，非常低調(diào)，不願(yuàn)意同學(xué)知道他是啟明書店的老板，見到孫老板要裝著不認(rèn)識(shí)，派她到華醫(yī)大銷售字帖就是照顧。
一百本字帖不到二個(gè)小時(shí)就賣完了，看今天這架勢(shì)，下午再提二百本過來(lái)也能銷售一空。
黃海濤和一群同學(xué)有些失望的迴到教室，看見陳光中望過來(lái)的神態(tài)，兩手一攤，沒有買到。
幾個(gè)準(zhǔn)備找孫健簽名的學(xué)生看見林副教授走進(jìn)了教室，紛紛迴到座位上，教室安靜下來(lái)……
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“孫健同學(xué)，請(qǐng)幫忙簽個(gè)名！”
一下課，就有四名三班的同學(xué)圍了過來(lái)。
“好說(shuō)！”
孫健拿起鋼筆，輕車熟路，刷刷……題詞和簽名一絲不茍。
“謝謝！”
“孫健，這是你編寫的鋼筆字帖？”
一群學(xué)生圍在孫健周圍題詞簽名，引起了林副教授的關(guān)注，她從講臺(tái)上走下來(lái)，拿起陳光中的《孫氏鋼筆字帖》、孫健編寫、華師大出版社出版，翻開書頁(yè)，一臉的驚訝，這鋼筆字寫的太好了！
寫一手好字很難，需要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，勤加練習(xí)，出版一本鋼筆字帖就需要數(shù)十年的書法功底，這是自己的學(xué)生編寫的鋼筆字帖？但這又來(lái)不了假，編書可以掛名或請(qǐng)人潤(rùn)筆，但鋼筆字帖是要編者一筆一劃寫出來(lái)的，來(lái)不了半點(diǎn)假，這才是真功夫！