康子涼背朝沐辰浩，專注的看著作文。


    寫(xiě)的真心不錯(cuò)，一個(gè)糙老漢的文筆竟如此細(xì)膩，怪不得有個(gè)形容詞叫文弱書(shū)生。


    “磚家，作文寫(xiě)的如何，哪裏需要修改，怎麼修改請(qǐng)指教，不要吝嗇哦”沐辰浩知道作文是康子涼一個(gè)難以磨滅的陰影，故意拐彎抹角的嘲諷道。


    中考作文要求寫(xiě)8字，可他倒好隻寫(xiě)了一兩百字，更不幸的是竟然還有分。這閱卷老師八成是自家親戚，說(shuō)不定還是父母親。


    “寫(xiě)的真垃圾，都不知道寫(xiě)了什麼東西，隻能沒(méi)收了。朽木不可雕也，無(wú)可救藥了，重寫(xiě)吧”康子涼居然想占為己有。


    “你這麼有文化，都能說(shuō)出朽木不可雕也這句話，幾百字的作文根本不在話下嘍”沐辰浩一把搶過(guò)作文本，“我寫(xiě)的這麼垃圾隻會(huì)汙染你的雙眼。”


    “別啊大哥，你難道就這樣見(jiàn)死不救嗎”康子涼乞求。


    “自生自滅。”


    錦諾諾整整折騰了一節(jié)課後，在課間休息的1分鍾裏，直接選擇趴著睡覺(jué)。


    夏梅見(jiàn)錦諾諾趴著，獨(dú)自一人去了趟廁所。


    上課鈴聲再次響起。


    康子涼苦苦央求了整整1分鍾，依舊無(wú)功而返，欲哭無(wú)淚，隻好硬著頭皮開(kāi)始動(dòng)筆，不然等下又要交白卷了。可不想過(guò)早的暴露自己是學(xué)渣。


    休息過(guò)的錦諾諾，此時(shí)感覺(jué)精神充沛，下筆如有神助，紙上快速出現(xiàn)一行行字。


    4字的小作文，大部分同學(xué)一節(jié)課的時(shí)間就完成了，第二節(jié)課班主任還是沒(méi)來(lái)，所以聊天大軍迅速壯大。


    夏梅認(rèn)真的修改一遍作文後，趴著休息，而錦諾諾也很快草草結(jié)束作文，沒(méi)人聊天，隻好開(kāi)始獨(dú)自思考人生。


    時(shí)間沒(méi)有停下腳步。


    康子涼還在艱苦奮戰(zhàn)中


    快臨近下課，班主任不知道從哪冒出來(lái)，悄無(wú)聲息的迴到教室。


    教室迅速安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲。


    思考人生的錦諾諾推了推趴著的夏梅，夏梅茫然的抬起頭，錦諾諾眼神示意，夏梅揉揉眼睛，正襟危坐。


    “大家應(yīng)該寫(xiě)的差不多了吧，我看很多人都要睡著了，每組第一位同學(xué)幫忙收下作業(yè)。”


    “收作業(yè)，這不還沒(méi)下課就收了不是說(shuō)好的兩節(jié)課康子涼一臉驚愕。果然女人的話不能相信，尤其是長(zhǎng)得漂亮的，還有一定生活閱曆的。絕對(duì)，千萬(wàn)不能相信。


    康子涼一臉懊悔，早知道剛才少看幾眼，少說(shuō)幾句，少發(fā)呆一會(huì)。


    正所謂千金不抵早知道，萬(wàn)金難買後悔藥。如今隻能怪自己命苦嘍。


    既然情況如此糟糕，何必強(qiáng)求，勉強(qiáng)是不會(huì)幸福的。康子涼一個(gè)字也不想爭(zhēng)取寫(xiě)，理直氣壯的畫(huà)上句號(hào)，擺出一副死豬不怕開(kāi)水燙的架勢(shì)等待收作業(yè)。


    “就這樣交了。”沐辰浩放下書(shū)，看了一眼康子涼的作文本，隻寫(xiě)了小半頁(yè)，大概有一兩百字。


    “那能怎樣”康子涼理直氣壯。


    “i服了you”沐辰浩豎起大拇指。


    “謝謝。”康子涼拱手，發(fā)現(xiàn)太lo，挑下眉頭，甩出一句thankyou帶著濃厚家鄉(xiāng)口音。