石峰說道：“她是我的一個(gè)委托者，大概一個(gè)多星期前，她委托我?guī)退�查查她身邊是不是撞鬼了。�?br />

    王洋連忙問：“然後呢？”


    石峰：“我調(diào)查過關(guān)於她的所有事情，以及到她上班的地方看過，並沒有發(fā)現(xiàn)任何疑點(diǎn)。但是今天突然發(fā)現(xiàn)爆出新聞就在她工作的幼稚園，而她還是涉事者之一，所以才來問問。”


    王洋哦了一聲，略微有些失望。


    第四百五十九章 真相5


    掛斷電話，石峰心情莫名的有些沉重。


    他想起當(dāng)時(shí)看到朱琪第一眼的時(shí)候，就覺得不管怎樣，都不像是能做出那麼殘忍的事情來。


    當(dāng)然，他不排除人在某些環(huán)境和情況下，情緒激動(dòng)中，的確會(huì)做出一些超出常態(tài)的事情。


    但是能持續(xù)那麼長時(shí)間，並且傷害到那麼多名孩子，怎麼看都不像是她能做的出來，或者說她一個(gè)人能做出來的。


    接著，他開始搜索相關(guān)的新聞。


    沒想到，這一看，他才知道王洋說的“不妙”是什麼了。


    隻要輸入鑫鑫兩個(gè)字，幾乎整個(gè)版麵都是相關(guān)的各種新聞。


    好多一看就是捕風(fēng)捉影添油加醋的，極盡危言聳聽之能事，生怕就不能天下大亂一樣。


    更讓他感到觸目驚心的是：這個(gè)新聞不僅涉及到背後一個(gè)龐大的上市公司，在短短兩天時(shí)間，幾乎跌破發(fā)行價(jià)；


    竟然還扯上正統(tǒng)了！


    石峰幾乎把所有帖子都看了一遍。


    整個(gè)事件裏最有力的證據(jù)就是：幾張模糊不清的針眼結(jié)痂的照片，一個(gè)孩子母親的視頻，以及幾段轉(zhuǎn)述的所謂“孩子的話”的片段。


    說實(shí)話，即便就連他這種經(jīng)常接觸玄幻的人而言，這樣的證據(jù)簡直玄幻的沒邊兒了。


    但這就是一個(gè)信息爆炸的社會(huì)，就像一個(gè)隨時(shí)都處在臨界點(diǎn)的滾燙的大油鍋，一丁點(diǎn)的水星就能炸開。


    下麵的留言評(píng)論更是瘋狂，一股腦的罵“黑暗”“變態(tài)”，而他們的最強(qiáng)有力的論點(diǎn)支持便是“哪個(gè)父母會(huì)拿自己孩子開玩笑”。


    嗬，隻是發(fā)了一段剪輯的視頻，模糊的圖片，就能說是自己孩子？


    再則，那些拿自己孩子或者別人孩子開玩笑的人還少了麼。


    前段時(shí)間就爆出三個(gè)老師多次qiang女童案，鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，最後真相狠狠打了那些跟風(fēng)造謠者一記耳光。


    但是從那些人的態(tài)度來看，他敏銳地覺出一股陰謀的氣息撲麵而來。


    小孩子，特別是才兩歲左右的，就算是在保健院打預(yù)防針都能哭上半天，若是真紮了，小孩子不說出去？


    相信在那樣優(yōu)渥環(huán)境下長大的孩子，並不是誰一句話就能恐嚇的住的吧。


    而且每天都會(huì)給孩子換衣服洗澡之類的嗎？


    為什麼要過那麼久才會(huì)發(fā)現(xiàn)？


    至於喂藥，那就更是荒謬。


    一個(gè)班幾十個(gè)孩子，還是每天都給孩子喂藥。


    如果是老師帶的藥，那不是每天包裏都要揣一瓶子藥？


    就算是網(wǎng)上傳的讓小孩鎮(zhèn)靜安眠的藥，一個(gè)普通剛畢業(yè)的老師又是從哪裏弄來的？


    難道用自己微薄的工資去買？


    傻了吧？


    每天都給每個(gè)孩子吃，是一個(gè)老師的個(gè)人行為？難道其他人都不知道？


    知道了都不阻止？


    難道說整個(gè)園都是這樣的？


    就算是在以前最陰暗的孤兒院都無法做到這一點(diǎn)，都有正義的人，更何況一個(gè)師資力量都很不錯(cuò)的私立幼稚園。


    至於其他的傳聞，隻是因?yàn)樾『⒆右痪洹盃敔斒迨骞饬锪铩本汀隘偪瘛毕胂蟪鲆粋�(gè)團(tuán)體xing侵的“真相”，更是離譜的沒邊兒了。


    如果說幼兒園有個(gè)別老師會(huì)體罰孩子，推搡，掌括之類的還說的過去，但是偏偏這個(gè)隻要一細(xì)想就漏洞百出的新聞卻被炒的熱火朝天，甚至拿某國的影片說是根據(jù)真人真事改編，也認(rèn)為這也是事實(shí)，然後直接在開罵。


    若是有人留言說一句“等待調(diào)查真相”，便叫囂肯定背後又是“he蟹”大神咋咋滴。


    石峰也明白了為何最後王洋讓語氣沉重說“不妙”。


    如此看來，的確是有人在故意造勢。


    而且他們還把矛頭指向正統(tǒng)……他們的目的又是什麼？


    ……


    朱琪和另外幾個(gè)老師被分開進(jìn)行審問。


    從教室裏被帶到這個(gè)四四方方的房間裏，感覺整個(gè)人都有些懵。


    “這是什麼？”其中一個(gè)詢問警員拿出一根針問道。


    朱琪：“是……針……怎麼會(huì)在你這兒？”


    另一個(gè)警員輕蔑的臉上浮現(xiàn)一抹冷笑，“你承認(rèn)這是你的針吧，記上。”“嗯。”


    朱琪連連辯解：“不，那不是，我隻是在桌子上看到，我我……”


    警員：“你有沒有對小朋友說‘不聽話就要紮針’的話？”


    朱琪：“我我就隻是想嚇嚇?biāo)�，我沒有，真的沒有……”


    警員：“也就是說你的確這樣恐嚇並且虐待過小朋友了？這是什麼？”


    一張照片推到朱琪麵前，上麵用紅筆標(biāo)出兩個(gè)疑是針眼兒結(jié)痂的小點(diǎn)。


    “這……”


    “經(jīng)過醫(yī)生鑒定，這應(yīng)該是用類似針刺留下的痕跡，而且經(jīng)過小朋友描述，是你紮的針，證據(jù)確鑿。”


    朱琪頓時(shí)慌了，急道：“不，不，我沒有，我怎麼可能用針紮小朋友呢？我……我承認(rèn)那天我是心情煩躁激動(dòng)了點(diǎn)，語氣也有些重，但是我真得沒有用針紮，我……”


    “這個(gè)認(rèn)得嗎？”警員拿出一個(gè)證物袋，裏麵裝了一片白色小藥片，在朱琪麵前晃了晃。


    朱琪有些疑惑地看著警員。


    “有小朋友說你們給他們每天吃這種藥片，是這樣嗎？”


    朱琪激動(dòng)的叫出出來：“這怎麼可能？我都不知道這是什麼藥。哦，我想起來了，大概兩天前，一個(gè)小朋友突然拿出一個(gè)藥瓶，把裏麵的藥片分給大家，我和媛媛老師立馬把它收了。問他藥是哪裏來的，他說是家裏拿的，我記得那天放學(xué)的時(shí)候，我還特意給那個(gè)家長囑咐過，叫他不要讓孩子隨便帶藥物到學(xué)校裏，若是孩子生病真的需要吃藥，也必須給專門的生活老師。”


    兩個(gè)警員聽了朱琪的話，相視一眼，一個(gè)問：“你的意思是你們沒有給孩子吃藥片……”


    “當(dāng)然沒有？怎麼可能嘛？再說我從那裏弄那些藥片來？”朱琪激動(dòng)地?fù)尠住?br />

    “那麼，這個(gè)小朋友是你班上的吧？”一個(gè)警員給朱琪看了一張照片。


    朱琪點(diǎn)點(diǎn)頭“是，是我們班上的，叫張平。”


    “他父親錄了一段視頻，孩子親口說藥片是你們給小朋友吃，而且是每天吃完飯都要給他們。”


    朱琪激動(dòng)的差點(diǎn)尖叫起來，“這簡直是太荒謬了，這怎麼可能？哦……”


    她一副恍然的樣子，“對了，那天就是張平把藥拿到教室裏，還給其他孩子分，下午放學(xué)我就給他父親說了這事，他，他竟然……”


    第四百六十章 真相6


    警方詢問了園區(qū)的教職工，然後又分別對四個(gè)被拘老師做了筆錄。


    除了一個(gè)保育員的口供有些模糊和出入，其餘三人都基本一致。


    另一邊，證據(jù)科已經(jīng)對現(xiàn)場搜證以及監(jiān)控都整理完畢。


    畢竟視頻時(shí)間很長，好幾個(gè)人看了整整兩個(gè)通宵才看完。


    讓人覺得心安的是，並沒有暴力虐待喂藥猥褻等畫麵。


    不過有些鏡頭大概是老師動(dòng)作比較粗魯，而孩子很小，所以也算是涉嫌有虐待傾向。


    給那幾位報(bào)案和上傳視頻的家長做了仔細(xì)的詢問。


    除了孩子身上那幾個(gè)針眼兒，當(dāng)問及其中一些細(xì)節(jié)的時(shí)候，都含糊其辭，疑點(diǎn)頗多。


    問到最後，他們答不出來，便直接用悲傷哭泣含混應(yīng)付，說“哪個(gè)當(dāng)父母的看到孩子受傷了心裏不緊張”之類的話，然後把所有一切都推到孩子身上。


    張口閉口都是“童童說的，寶寶說的，孩子說的”


    一切都是孩子說的，而他們隻是愛護(hù)心切，所以即便造成這樣嚴(yán)重的輿論後果也是可以原諒的？


    經(jīng)過一番緊張的調(diào)查後，基本上已經(jīng)有了結(jié)論。


    然而就在最後要結(jié)案的時(shí)候，突然聽到看守所裏傳來消息，幾個(gè)老師都出現(xiàn)不同程度的精神問題。


    警員神色不安地看著上司陳民安，支吾著：“聽裏麵的人說，那幾人晚上睡覺的時(shí)候說夢話，還在自顧地?fù)]舞，說……”


    “走，去看看。”


    ……


    “不，我不要吃藥，都給我滾開。”


    “不要打我，不要打我”


    四人的精神都出現(xiàn)不同的被害妄想癥。


    最嚴(yán)重的是生活老師劉豔，此時(shí)把自己蜷縮成一團(tuán)，緊緊貼在牆角，神情驚恐而畏懼，眼睛空洞地望著前方，嘴裏不停地咕噥著：“不，不要過來，不要紮我。嗚嗚，我再也不敢了，不敢了……”


    整個(gè)人形如瘋子，語無倫次。


    陳民安眉峰不覺的皺了起來，他全程跟蹤所有的手續(xù)，心中隱隱浮起不好的預(yù)感。


    難道說那些口供有假？真相是她們的確虐待了小朋友，然後在看守所裏因?yàn)槭艿搅夹牡淖l責(zé)才暴露出來的？


    他心中這樣想到，一邊連忙讓人把她們送醫(yī)院檢查。


    果真發(fā)現(xiàn)她身上到處都有針眼兒的痕跡，而詭異的是這段時(shí)間一直都在看守所，進(jìn)去時(shí)也把她們身上所有物品收走，怎麼可能會(huì)有針眼兒？


    這要是傳出去，她們在看守所受傷，那恐怕整個(gè)警察局都要被抹黑。