那也不對(duì)啊……這個(gè)空間如果展現(xiàn)的是真相的話(huà),那麼在趙冰悠自殺之前應(yīng)該是和第一空間的時(shí)候應(yīng)該是一樣的。難道是因?yàn)橼w冰悠的自殺所以才導(dǎo)致了單人炎從原本的校長(zhǎng)助理下降到了老師?
但第一空間似乎根本就沒(méi)有校長(zhǎng)助理這個(gè)職位……
不對(duì),總覺(jué)得哪裏不對(duì)。這件事情……或者說(shuō)是這兩個(gè)空間的複雜程度已經(jīng)超出了萬(wàn)成的想象。倘若李無(wú),張信或者葉子龍?jiān)诘脑?huà),或許可以憑借智力和豐富的經(jīng)驗(yàn)來(lái)了解事情真相,然而現(xiàn)在僅僅隻有他……
六月七日陰
天氣是晴天,但是我的心裏是陰天。
我並不知道原來(lái)老師是這樣一個(gè)人……雖然我還是有點(diǎn)不相信黑魔法什麼的東西,但是我隻要想到昨天晚上的經(jīng)曆,到現(xiàn)在還在渾身發(fā)抖……
我要怎麼辦,是不是那些東西,已經(jīng)盯上我了?
爸爸……媽媽……
和先前幾次都不同,這次萬(wàn)成清醒著就迴到了教學(xué)樓的門(mén)口。
難道他的想法真的是對(duì)的?還是說(shuō),想法和“真相”完全吻合了之後,就可以免遭頭痛的困擾,換句話(huà)說(shuō),也就是那陣劇烈的頭痛,其實(shí)是耗費(fèi)自己的靈魂值來(lái)修改成真相?
不得不說(shuō)萬(wàn)成的腦洞的確是相當(dāng)?shù)拇螅魏我粋(gè)人都很難聯(lián)想到靈魂值這方麵上去。
“日記……和我們之前經(jīng)曆的完全不同了。”石靈接過(guò)萬(wàn)成遞過(guò)來(lái)的日記,喃喃自語(yǔ)道。她思考的甚至比萬(wàn)成都少,因此不知道這種改變,究竟是好還是壞。
“無(wú)論是不是相同,我們隻要把日記給趙冰就可以了。”萬(wàn)成的臉上掛上了一絲笑容。不管怎麼說(shuō),頭能夠不痛總是好事。
事實(shí)證明,趙冰的判斷是,日記是真的。
【解開(kāi)真正事件,存活的整理者將會(huì)迴歸拚?qǐng)D世界。】
拚?qǐng)D提示的話(huà)突然竄進(jìn)了萬(wàn)成的腦海——
原來(lái)如此!那個(gè)世界裏所發(fā)生的事情才是真相,和這裏根本沒(méi)有任何一點(diǎn)關(guān)係,如果說(shuō)硬要有,也隻是相似而已!
隻要解開(kāi)那個(gè)世界的真相,然後再迴來(lái)交給趙冰。
下副本,交任務(wù)。
就是這麼簡(jiǎn)單的事情,為何要想的如此複雜呢!
萬(wàn)成一瞬間豁然開(kāi)朗。他已經(jīng)知道接下來(lái)要怎麼做了!
第十六章 陷阱
從萬(wàn)成來(lái)到銀軌高中之後發(fā)生的所有的事情,都隻有一個(gè)目的,那就是阻止他找到這件事的真相。這似乎和先前的自殺鬼圖有些類(lèi)似,換句話(huà)說(shuō),隻要萬(wàn)成找到了真相,真兇就會(huì)“乖乖就範(fàn)”了。
而現(xiàn)在萬(wàn)成找到真相的方法就是去找日記。隻要隨著時(shí)間的慢慢推移,萬(wàn)成遲早都可以找到所有的日記,拚湊出一個(gè)完整的事情,然後在交給趙冰之後,平複怨鬼的怨氣。這樣一來(lái)萬(wàn)成等人也就可以安全迴到拚?qǐng)D世界了。
目前唯一的一個(gè)問(wèn)題就是,在教學(xué)樓中的萬(wàn)成沒(méi)有自衛(wèi)能力,他的拚?qǐng)D一旦進(jìn)入鬼圖就會(huì)消失。所以,萬(wàn)成得到的結(jié)果就隻有一個(gè)。
他隻要進(jìn)入教學(xué)樓,然後尋求李平的幫助,等到日記齊全,就可以輕鬆的度過(guò)這一次的鬼圖了。
“老師……你覺(jué)得怎麼樣?”萬(wàn)成再一次進(jìn)入了教學(xué)樓,他告訴李平,他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了消滅怨鬼的方法,就是隻要讓李平保護(hù)自己一段時(shí)間就可以了。
畢竟,萬(wàn)成可沒(méi)有忘記小悠的力量,也能夠在這裏置他於死地。
“至於原因,很抱歉,由於某種特殊的規(guī)則,我不能告訴你。”說(shuō)起來(lái)萬(wàn)成要說(shuō)的內(nèi)容其實(shí)很輕鬆,因?yàn)槔钇揭呀?jīng)接受了那種非科學(xué)的存在,因此隻要用一個(gè)含糊不清的規(guī)則就基本上可以把萬(wàn)成編不出來(lái)的事情一下帶過(guò)了。
李平幾乎想都沒(méi)想就答應(yīng)了。在他看來(lái),隻要是能夠贖了他的罪的事情,即使是要用他的命來(lái)償還都可以。
“李平老師……啊,趙冰悠同學(xué),你也在啊。”兩人正說(shuō)著,突然從門(mén)外傳來(lái)含有些歉意的聲音。轉(zhuǎn)頭看去,單人炎正快步走了進(jìn)來(lái)。
“這是經(jīng)費(fèi)。我上午申請(qǐng)到的。”單人炎先是衝著萬(wàn)成笑了笑,然後把一個(gè)信封和一張表格放在了李平的辦公桌上。“上次是我心情不太好,所以說(shuō)話(huà)比較衝,我相信風(fēng)度翩翩的老教師一定不會(huì)放在心上的對(duì)吧。”
這種小事李平自然不會(huì)掛記,笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,填完表格交給單人炎,準(zhǔn)備去上課了。
下一節(jié)是他的課……那個(gè)亂七八糟的班級(jí)。
“反正我沒(méi)事做,就來(lái)聽(tīng)課吧。有我在那些家夥也能消停一些。”出乎意料的是,單人炎主動(dòng)要求要去聽(tīng)李平的課。不過(guò)雖說(shuō)有點(diǎn)奇怪,但也不是什麼原則問(wèn)題,李平隻是微微思忖一下就答應(yīng)了。
萬(wàn)成跟在兩人後麵,不斷的思考著什麼。
始終有一種濃濃的違和感充斥在他的心裏,好像有什麼重要的事就要發(fā)生了的樣子。
——他的預(yù)感很快就變成了現(xiàn)實(shí)。
單人炎為了要鎮(zhèn)住那些個(gè)不良學(xué)生,所以第一個(gè)進(jìn)去。然而,就在她進(jìn)去的一瞬間,發(fā)出了一聲慘叫聲。
萬(wàn)成和李平一凜,對(duì)視一眼,急忙衝進(jìn)了教室。
麵前的景象讓他們大驚失色!
教室裏所有的陳設(shè)全都統(tǒng)統(tǒng)消失,而且光線一下子就變得陰冷起來(lái)。最重要的是,地上鋪滿(mǎn)了濃厚的一層鮮血,不遠(yuǎn)處的角落,所有的學(xué)生竟然都在那裏——堆成了一座屍山!
“這!這是怎麼迴事!”李平有些驚慌的發(fā)問(wèn),但是沒(méi)有人能夠迴答他。因?yàn)槿f(wàn)成發(fā)現(xiàn),教室門(mén)在他們進(jìn)來(lái)之後,已經(jīng)變成了恍若黑洞一樣深不見(jiàn)底的洞!
“他……他們……都!”單人炎的聲音都微微的顫抖了起來(lái),原本高挑的她此刻卻縮在萬(wàn)成的身後。
動(dòng)起來(lái)了。
學(xué)生的屍體,本來(lái)如同垃圾一樣全都堆放在牆角。
然而此刻,它們正從上至下,一具具的,都緩緩的站了起來(lái),從別的學(xué)生身上爬下,然後帶著蒼白無(wú)仁的雙瞳,慢慢的,緩緩的,向著三人走了過(guò)來(lái)。
一邊走,血液一邊從七竅滴落,掉在血泊裏,發(fā)出清脆的一聲。
李平看了一眼鎮(zhèn)定的趙冰悠和害怕到顫抖的單人炎,勉強(qiáng)讓自己冷靜下來(lái),義無(wú)反顧的站到兩人身前,開(kāi)始念起了晦澀難懂的詞語(yǔ)。
萬(wàn)成聚精會(huì)神的看著——遠(yuǎn)處學(xué)生的走路速度實(shí)在太慢,暫時(shí)用不著擔(dān)心,反而是李平的黑魔法,在此之前他從來(lái)沒(méi)有看過(guò)類(lèi)似的東西。
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