物理學(xué)院。
空間與天文研究實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，
波普正在獨(dú)自進(jìn)行著虛空實(shí)驗(yàn)，
小心翼翼將經(jīng)過(guò)半個(gè)月精煉萃取的「正二十六麵體微型虛空結(jié)晶」逐個(gè)取出。
此過(guò)程需全神貫注，每取出一顆至少需花費(fèi)五分鍾。
正在波普全神貫注於物品收集時(shí)，
外部過(guò)道隱約傳來(lái)一些聲音。
實(shí)際上。
由於實(shí)驗(yàn)室采用的是隔音設(shè)計(jì)，本應(yīng)該聽不到外麵的聲音。
隻是，波普正處?kù)毒窦械臓顟B(tài)，各感官也跟著放大數(shù)倍，能透過(guò)隔音材料而隱約聽見什麼。
其實(shí)這種情況經(jīng)常發(fā)生，
以波普的大腦結(jié)構(gòu)，輕鬆就能屏蔽掉語(yǔ)言信息。
但這一次不太一樣。
波普正打算屏蔽時(shí)，意外聽見兩個(gè)關(guān)鍵詞-【尼古拉斯】、以及他自己的名字【波普】。
即便手頭的事情很重要，波普也難以忽略。
【星空大腦】
原本獨(dú)自旋轉(zhuǎn)的主星係被拆分為「大星係」與「小星係」，
90%用於專注眼前的實(shí)驗(yàn)
10%用來(lái)偷聽外麵的對(duì)話
“波普教授還不知道有人在下麵等他嗎？”
“應(yīng)該是知道的，畢竟這件事在物理學(xué)院已完全傳開……別人尼古拉斯副教授已經(jīng)在樓下等了兩個(gè)多小時(shí)。”
“我似乎聽說(shuō)過(guò)，他們間的關(guān)係似乎不怎麼好�！�
“不是吧，我上次聽人說(shuō)看見他們?cè)谑程靡黄鹩貌停P(guān)係似乎還挺好的�！�
“難道是波普教授故意擺麵子，想要對(duì)方在下麵多等一會(huì)兒？”
“很有可能，
畢竟，尼古拉斯副教授曾在【倫敦遊戲】奪得最終優(yōu)勝，略壓波普一頭。
但正教授又要比副教授高出一級(jí)，估計(jì)是因?yàn)檫@個(gè)原因才故意不下去�！�
就在這時(shí)。
實(shí)驗(yàn)室傳來(lái)一陣劇烈的電磁爆炸聲，像似某種不穩(wěn)定的空間物質(zhì)意外引爆。
兩位研究員以為發(fā)生什麼嚴(yán)重的實(shí)驗(yàn)事故，正要衝進(jìn)去查看時(shí)。
一臉僵硬表情的波普走了出來(lái)。
“波普教授！您沒事吧？”
兩位研究員雖在年齡上遠(yuǎn)大於波普，但言語(yǔ)間卻充滿著絕對(duì)的敬意，甚至是敬畏。
畢竟【教授頭銜】含金量實(shí)在太重，而且波普在物理學(xué)院也是很有威望的。
“我在提取虛空結(jié)晶期間偶然發(fā)生了一些意外，其中一顆的參數(shù)擬定出現(xiàn)偏差而發(fā)生小規(guī)模的空間爆炸，不過(guò)情況已被我控製住�！�
“那就好……既然沒事我們就走了�！�
兩位研究員自然也意識(shí)到什麼，連忙開溜。
波普轉(zhuǎn)身看向一片狼藉的實(shí)驗(yàn)室，立即聯(lián)係‘清潔小組’前來(lái)處理。
既然實(shí)驗(yàn)被迫中止，重新開始的話又得進(jìn)行為期半個(gè)月的提煉，現(xiàn)在肯定是高不成了。
外加傳遍物理學(xué)院的言論，波普隻能板著臉向樓下走去。
然而在主樓外麵。
本以為等待多時(shí)的韓東，卻正在於一群學(xué)生合照，洋溢著十分開心的笑容。
“喂！不是讓你有什麼事，直接通過(guò)虛空信號(hào)聯(lián)係我嗎？”
韓東微笑著迴應(yīng)：
“哎呀~畢竟我自己也是搞研究的，十分反感在實(shí)驗(yàn)期間被別人突然打攪。
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考慮到波普你可能也在重要的實(shí)驗(yàn)階段，我?guī)执嗑驮跇窍碌戎�，反正今天比較閑……你忙完了嗎？”
“我隻不過(guò)聽說(shuō)你在樓下等了很久，才抽空下來(lái)看看。
說(shuō)吧，什麼事情？如果不是什麼重要的事情，我就上去了。”
“我這不是剛評(píng)上副教授嗎？今晚想要去圖書館看看，不知道波普你有沒有時(shí)間？”
“你自己去不行嗎？圖書館配備著比較智能的向?qū)S統(tǒng)，以你的智商不會(huì)搞不明白吧？”
“不……我開設(shè)的新課程不是被密大接納了嗎？我也因此得到一份「高等貢獻(xiàn)」，我想借此機(jī)會(huì)借閱校長(zhǎng)撰寫的【異魔典籍】。
也就是也與虛空相關(guān)的書籍。
我在虛空方麵屬於門外漢，加上對(duì)圖書館的不熟悉，希望能得到波普你的幫忙�！�
波普本打算直接拒絕。
隻是，在韓東身旁正圍著一群合影的學(xué)生，兩者間的對(duì)話也聽得一清二楚。
而且他們也知道韓東因這件事，已在樓下等待了兩個(gè)多小時(shí)。
波普盡可能平複著心情，裝作一臉平常地迴應(yīng)：
“嗯……我正好有個(gè)項(xiàng)目在今天結(jié)題，時(shí)間空了出來(lái)，就勉強(qiáng)陪你去一趟吧。
不過(guò)，我可不想耽擱太久時(shí)間，最多一個(gè)小時(shí)�！�
“好！”
一隻半透明的星空手掌落於韓東的肩膀時(shí)，兩者直接被卷進(jìn)虛空。
隨著一顆顆星芒在眼前閃過(guò)。
波普借由教授的職權(quán)以及虛空手段，直接越過(guò)‘屏障’來(lái)到一處純黑的封鎖空間……密大的圖書館單獨(dú)設(shè)於其中，隱藏於密大校園的深層。
一是營(yíng)造一個(gè)絕對(duì)安靜的環(huán)境、
二是確保藏書的安全性，要知道這裏的藏書價(jià)值正要進(jìn)行等價(jià)換算的話，不知能從黑塔那裏買來(lái)多少世界的權(quán)限。
“你是故意吧，尼古拉斯？”
韓東一臉尷尬地迴應(yīng)著，“不然的話，波普肯定會(huì)拒絕圖書館的向?qū)б蟆贿^(guò)，我是真心想要向你請(qǐng)教有關(guān)於【虛空】方麵的知識(shí)。
作為迴報(bào)，如果波普你對(duì)於黑塔及多元宇宙感興趣的話，可以隨時(shí)找我拿取相關(guān)的資料�！�
“一小時(shí)，僅限這一次�！�
“好……話說(shuō)這裏是獨(dú)立空間？”
“這是由【老師】親手創(chuàng)建，連接於密大，但又絕對(duì)獨(dú)立，藏於最深處的獨(dú)立空間，以確保圖書館的安全問(wèn)題�！�
“難怪校內(nèi)地圖沒有標(biāo)注，也沒有看到任何能直達(dá)的車輛。”
“你一般情況想要前往圖書館，必須前往教務(wù)處提交申請(qǐng)，由專門的傳送裝置將你帶到這裏�！�
在波普的帶領(lǐng)下。
很快便來(lái)到圖書館的‘紮根’處，建築整體設(shè)計(jì)超乎想象，但又在情理之中。
一顆達(dá)千米規(guī)格的活體大腦，表麵還生長(zhǎng)著喇叭狀的觸手，
同時(shí)還有大量「*改造米戈」環(huán)繞於外部，時(shí)刻清理大腦表麵的異物、或調(diào)試不太正常的神經(jīng)迴路。
*這些米戈的腦袋均套在裝滿液體的玻璃瓶?jī)?nèi)部，用以穩(wěn)定他們的大腦狀態(tài)，專心眼前的工作且無(wú)法記憶任何與圖書館相關(guān)的事情。
圖書館的正大門設(shè)於前額葉。
不過(guò)，當(dāng)韓東踏進(jìn)圖書館的一瞬間，
卻是一腳踩在敞亮、硬質(zhì)、白皙的瓷磚上，
眼前的景象也轉(zhuǎn)變?yōu)槿祟愂澜巛^為常見的圖書館大廳，隻是更為寬敞，一眼望去幾乎看不到盡頭。
波普簡(jiǎn)單解釋著：
“這裏會(huì)根據(jù)你大腦間對(duì)於‘圖書館’的基礎(chǔ)概念，映射出對(duì)應(yīng)的形象。
類似於密大校園區(qū)的「棱鏡效應(yīng)」，隻是這裏還要更加真實(shí)，以便讓每一位來(lái)訪者都能有最佳的閱讀體驗(yàn)。
跟我來(lái)吧，高層區(qū)在比較深的位置，需要徒步前往�！�