“馬克.艾利森。”


    隨著韓東喊出這個早已被舍棄的名字時。


    Mr.老師那段塵封的迴憶似乎被全部喚醒，也或許是在瘋笑的刺激下，他的思維變得極為敏感。


    完全不顧懸於眼前的黑色三叉戟，瘋狂掙紮著。


    就連束縛他的「法老觸須」都在輕微顫抖，有一種要被拽斷的趨勢。


    金字塔，乃至整個夏爾諾斯城的陰影都隨著他一同抖動著。


    待到Mr.老師稍微消停一些時，


    坐於校長辦公室的韓東才不慌不忙地繼續說著：


    “你在畢業典禮上, 向班主任-薩德勒以及全校師生說過自己的夢想吧？想要桃李滿天下，將所有接觸到的生命，全部轉變為【學生】。


    你這個夢想可還沒有實現呢。


    不如，讓我來幫你完成整個夢想吧……相信Mr.老師也察覺到了，我們倆存在能力上的共性。


    如若將我的瘋笑，與你的說教相結合，必將形成更完美的東西！你覺得呢, Mr.老師。”


    被束縛於空中的Mr.老師低垂著頭，黑影下對應著漆黑長發以及一張女性化俊美麵龐……不過, 陰影依舊濃厚，不太看得清五官。


    “韓東，你的這些言語對我沒用。


    不要以為從薩德勒那裏打聽到我的生平，就能以此攻破我的心理防線。。


    不過，


    說實在的，我稍微有些被你‘打動’……而且我本身也很好奇，依舊停留在「偽王」的你，到底要如何去對付古德曼，那家夥可比我強大。


    就憑眼前這座金字塔可是關不住他的。


    而且，那家夥為了殺掉你，這次可是做足了‘準備’。


    因此，


    我給你一個「機會」。


    你剛才也說過，我們倆具備相似的【能力】, 同時也都是我們各自在精神層麵的核心能力。


    那麼，就用這項能力進行對決……單對單、麵對麵, 用最直接的方式進行精神侵蝕。


    誰先撐不住就算誰輸。”


    如此明顯的‘陷阱’引導，讓一旁的黑法老麵色變化：


    “尼古拉斯，根本沒必要在取得絕對優勢的情況下，冒這樣的險……你們之間的等級，可是存在明顯差距的。


    我借助「暗黑大卷」，以及金字塔內設的秘術，應該能壓製他的自爆。


    屆時，你在對他進行強行奴役即可。”


    韓東的話語通過精神方式傳來：


    “多謝黑法老前輩的好意。


    不過，Mr.老師的提議很有意思，請您再稍等一下。


    我接下這樣的挑戰……而且我建議，幹脆將1V1的精神對決，就放在校園吧？在全校學生的見證下進行，


    一旦我敗北，全校的瘋笑都將解除，Mr.老師將重奪校園控製權。


    當然，


    如果我贏了，


    希望Mr.老師就老老實實，跟我做事，如何？”


    “哈哈！哈哈哈！”


    Mr.老師猛然仰頭大笑，堪比盛世美顏的容貌顯露而出，也難怪曾經的班主任-薩德勒老師會特別關照他。


    “來吧，韓東！讓我們來真正玩一局吧……你這個家夥實在是太有趣了。”


    嗡！


    被法老觸須呈大字束縛於空中的Mr.老師雙目失神，身體也跟著無力垂下。


    他的意識直接降臨校園，與現實斷去聯係。


    這樣的情況下，黑法老完全可以將其肉身與靈魂殺死，或是封禁起來。


    不過，既然是韓東這位臨時主宰的要求，他也隻能等到對決分出勝負，再來動手。


    『瘋狂，與混沌深處間的家夥一樣瘋狂……不過，其中也摻雜著一些不一樣的東西，讓我見識一下吧，尼古拉斯。』


    黑法老給出一句評價後，


    伸出他那枯槁的手臂，落在Mr.老師的頭頂。通過秘法連接意識，窺探著校園間的‘終極對決’。


    ……


    【精神校園】


    鎮壓行動早已隨著臨時校長-薩德勒老師的失敗，宣告失敗。


    隸屬於行政樓的「保安大隊」、「學生會」以及「教導部門」已全部遭到瘋笑侵蝕，整所學校已淪為小醜麾下的瘋笑群體。


    Mr.老師降臨到自己一手創建的學校時，都被眼前的景象嚇了一跳。


    他自己都想不到，學校居然已經淪陷到這種地步。


    大量紅色氣球漂浮於校園的不同角落，


    而且每個氣球下麵均係著學校間的一員，


    或係在手腕上，


    或是勒在脖頸上，


    甚至氣球就是他們的腦袋，鼓脹而裂開著誇張的笑臉，


    韓東與Mr.老師正徒步向著體育館走去。


    此時的Mr.老師，不再以影子的形式存在，而是化作一位身披黑色風衣、鼻梁高挺的俊美男子。


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    “真不錯啊，尼古拉斯~能做到這種地步。


    沒想到，居然利用了我‘想要得到你’的漏洞，將這種笑臉病毒一同攜帶至校園。


    話說，我的第一化身，薩德勒老師情況如何？”


    “放心。


    薩德勒老師，已在黑白先生，外加赫、班主任兩位老師監管下，送往體育館的觀眾席，他會近距離見證我們的對決。”


    “那就好。”


    兩人邁進體育館的大門時，


    這裏早已熙熙攘攘坐滿了觀眾，甚至還包括波普，以及被封閉於虛空肉囊間的‘第四化身’。


    換上正常衣裝的牛頓先生坐在最前麵，肌肉鼓脹的雙手抄在胸前。


    黑白先生端正站於薩德勒的身後，一隻手輕輕搭在其肩膀上……白色眼眸能預測其可能做出的一切動作。


    各重要教師、宿管員基本到場，


    而且，他們並沒有被瘋笑完全支配，主意識還存在。


    也就意味著接下來對決的勝負，將完全決定學校的歸屬權……一旦Mr.老師落敗，他將從根源上失去這所學校。


    韓東與Mr.老師來到內場中心，間隔半米不到，目光對視。


    “這樣的精神學校能將我們的等級壓製到同一限度，外加全校的見證，這樣的對決才足夠公平。


    Mr.老師，可以開始了嗎？”


    “早就已經開始了……不是嗎？”


    “也對哦。”


    Mr.老師直接將雙手輕輕搭在韓東的雙肩，慢慢貼上其俊美的麵龐，兩者鼻梁隻差一寸就要碰到一起。


    在這樣完全解除的零距離情況下，Mr.老師開始他的授課說教。


    說教的內容偏向於‘哲學’、‘高數’這類致死性的內容，與之前用於‘同化轉變’的溫和說教，完全不同。


    一個個知識點如同針刺般紮進大腦時，


    誰知


    撲哧！


    韓東不但什麼事沒有，反而還一下沒忍住，直接捂嘴笑了出來。


    發笑的同時，低聲說著：


    “就是這種感覺……太棒了！再多來一點，再用力一點。”


    麵對極具侵略性、能輕鬆摧毀大腦的「致死性說教」，


    韓東沒有使用瘋笑進行防禦，而是‘敞開胸懷’全部接納。


    此時此刻，


    Mr.老師並不知道是，


    那些飄散於校園間的紅色氣球，正隨著他的「致死性說教」，相繼炸裂。


    【傷害轉移】


    這正是小醜的特性。


    同一時刻，


    監獄世界的深處，


    腫脹博士正協同古老者們，全麵分析著這種‘全接觸’，‘零距離’，‘一對一’的親身說教，試圖完全剖析出‘說教的秘密’。