邰梓棟有些咬牙,最後說,“倒是不錯(cuò)。”
“捧得越高,摔得越慘。所以別擔(dān)心。如果就這樣不推他,讓他蒙過去了,才是大事不好呢。”
“好。”
……
而對(duì)於符昊來說,他也在算計(jì)著這些。
正常來說,他的打算是通過係統(tǒng)來解決。而考試的事,他大不了通過紅後來解決。就是在考試的時(shí)候,如果常常看自己的手表會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。戴耳機(jī),那是肯定不被允許的。
總的來說,事情並不真的沒有辦法。
這一天略晚的時(shí)候,小渦傳來了提示,“選民,進(jìn)入電影世界的時(shí)間已經(jīng)到了。你準(zhǔn)備好了嗎?”
符昊此時(shí)已經(jīng)在寑室裏看書,看得極頭痛了。所以立即,“準(zhǔn)備好了。現(xiàn)在就去。”
……
“如果你想增加你的學(xué)曆。那麼,大學(xué)的學(xué)曆,大專需要50000點(diǎn)。”小渦在那個(gè)藍(lán)色的背景下說出這句話。
符昊倒吸了一口冷氣,“這也太貴了吧!!!”
小渦接著說,“本科,如果有大專基礎(chǔ)的話需要50000。如果沒有的話,則需要十萬。”
這相當(dāng)於一項(xiàng)便宜的異能的價(jià)格了。但問題是,這玩藝兒能跟異能比??
小渦飄在藍(lán)色的宇宙背景下說道,“技能的價(jià)格往往跟學(xué)習(xí)它的難度有關(guān)。其實(shí),學(xué)習(xí)槍法格鬥,要遠(yuǎn)比大學(xué)專課簡單。”
她的話,絕對(duì)不算錯(cuò)。畢竟符昊學(xué)習(xí)過用槍,也上過學(xué)。所以也能明白這樣的一個(gè)情況。讀大學(xué),需要的基礎(chǔ)知識(shí)以及每天花在學(xué)業(yè)上的練習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間,絕對(duì)比練打槍要複雜。也要難得多的多。
槍枝這一類的技能訓(xùn)練幾個(gè)月就能有成績,相對(duì)的上學(xué),這事兒,卻是十年寒窗無人問。二者在難度上其實(shí)根本無法相提並論。
對(duì)於一直想把學(xué)業(yè)交給係統(tǒng)的符昊來說,這是一個(gè)非常不好的消息。他有點(diǎn)兒捂頭的感覺。
其實(shí)考試還在其次。最主要的是。自己腦袋裏的這些知識(shí)。如果能利用起來,不說別的混個(gè)大富豪就是好玩的。
但沒有那些學(xué)識(shí),這些東西是用不了的。
卡萊爾是神童。他所涉及到的知識(shí)領(lǐng)域。都是極高深的東西。
符昊坐在那藍(lán)色的世界之中。周圍的一切,煙波浩渺。就像一個(gè)人的思緒。
小渦這時(shí)說道。“其實(shí),我也不讚同,你用點(diǎn)數(shù)去換取這種毫無用處的學(xué)曆。”
毫無用處,這個(gè)詞基本上,也是符昊對(duì)於這些學(xué)曆的態(tài)度。但有些東西。是有時(shí)效性的。比如說大學(xué)的知識(shí)就是如此。
現(xiàn)在大學(xué)裏的知識(shí),如果倒迴去一百年,大部分都能讓你站在世界的前沿。
你哪怕隻是初中的學(xué)識(shí)就能當(dāng)科學(xué)家,能改變世界。
而現(xiàn)在,你學(xué)到的這些,隻是別人都已經(jīng)都知道了的。如果你想更進(jìn)一步,站到現(xiàn)在的前沿去。那麼你必須首先擁有這些,大家已經(jīng)都知道了的知識(shí)。然後你才有資格去接觸最前沿的東西。
其實(shí)符昊原本也對(duì)當(dāng)科學(xué)家沒什麼興趣。但問題是,他的情況有點(diǎn)兒反常。他擁有了超現(xiàn)實(shí)世界的知識(shí)和專利。這讓他覺得放棄有點(diǎn)兒可惜。
要解決這個(gè)問題。最簡單的方式,也就是把基礎(chǔ)補(bǔ)充起來。但對(duì)他來說。這實(shí)在太要命。過去的很多年的學(xué)習(xí)經(jīng)曆告訴他。這是個(gè)非常不容易的事情。
“聽說過太多的學(xué)習(xí)天才的故事。但我卻不是其中之一。”他這樣說,那些五歲就能說八國語言。十一歲就能當(dāng)上碩士的人,隻是一種傳說。
“有沒有一種即可以讓自己的知識(shí)變強(qiáng),又對(duì)自己很有意義的能力呢?”符昊開始想的是某些異能或是血統(tǒng)。
但小渦想了一下卻捶了一下手說,“智商。”
“智商?”
小渦說,“對(duì)呀。你可以提高自己的智商,以讓自己的智商高到可以簡單學(xué)會(huì)你想要的學(xué)識(shí)。其實(shí),這非常有用。而且智商對(duì)你的好處很多。就算對(duì)於戰(zhàn)鬥也是十分重要的。”
“你說的好像有道理。”符昊這樣想,智商提高了。作用範(fàn)圍還大一點(diǎn)。那些傳說中的學(xué)習(xí)高手,也都是高智商。
小渦這時(shí)用一種布道者的樣子說道。“在你們地球上,隻有1%的人智商超過135。你的智商是115,其實(shí)已經(jīng)不能算低了。”
“是嗎?”符昊這樣說,“你的話。相當(dāng)能安慰我受傷的心靈。”
小渦接著說道,“以我所知的,地球上的智商名人,都在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得相當(dāng)不俗。
比如金雄鎔。他的斯坦福-比奈智商測(cè)試中的分?jǐn)?shù)達(dá)到了210分。而他2歲時(shí)就能讀能寫日、韓、英、德四國文字,4歲時(shí)就開始學(xué)習(xí)大學(xué)課程,如果這都不算什麼的話。8歲時(shí)他就被nasa邀請(qǐng)到美國學(xué)習(xí)。”
符昊,“果然智商創(chuàng)造奇跡。”
小渦接著道,“而另一位:克裏斯多夫,智商高達(dá)180。他13歲就獲得國際奧林匹克物理金牌,14歲就進(jìn)入加利福尼亞理工學(xué)院,16歲就開始在nasa從事火星殖民相關(guān)計(jì)劃,22歲獲得普林斯頓博士學(xué)位。”
“高智商肯定會(huì)創(chuàng)造出學(xué)習(xí)上的奇跡。比如愛因斯坦是公認(rèn)的高智商,據(jù)說高達(dá)兩百多以上的。”
符昊聽到這兒有點(diǎn)兒興奮了這時(shí)問小渦,“超級(jí)智商藥是多少點(diǎn)一枚?”
小渦這時(shí)飛到安全島的中央。那中間自然出現(xiàn)了一個(gè)巨大的圖像。小渦將手伸進(jìn)去,然後圖像開始飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)。
然後一下子停留在了一個(gè)藥丸的圖片上麵。
那圖上是一枚淡藍(lán)色的小藥丸。光看圖片就會(huì)有一種極清醒的感覺。
而圖片下麵的價(jià)格上寫著,兌換價(jià)格四千點(diǎn)。
“好吧。”符昊想了一下,光兌換一個(gè)大專文憑就需要五萬。我已經(jīng)能買最少12枚這種超級(jí)小藥了。
符昊這時(shí)問小渦,“12枚智商藥,能幫人提升多少智商?”
小渦迴頭看著符昊,有點(diǎn)兒麵有難色的感覺,“呃……這種藥的效果是5-10。但是我覺得你的情況比較特殊啊……不好估計(jì)……”
符昊對(duì)此有些啞然,想一下,自己每次的吃藥效果都相當(dāng)給力。這種藥的最低效果是5,最高是10。那麼自己最起碼也能提高個(gè)八九十的智商。
他這時(shí)打開自己的個(gè)人資料,裏麵關(guān)於智商的分?jǐn)?shù)是115。
以這個(gè)節(jié)奏的話,自己最少能達(dá)到兩百的智商。這已經(jīng)是四歲就能學(xué)八國語言的節(jié)奏了。
符昊道,“所以說,我應(yīng)該走的磕藥學(xué)霸流。”(未完待續(xù)。)
溫馨提示:按 迴車[Enter]鍵 返迴書目,按 ←鍵 返迴上一頁, 按 →鍵 進(jìn)入下一頁,加入書簽方便您下次繼續(xù)閱讀。