第二天一大早，幾人齊聚實(shí)驗(yàn)室。


    沒多久，評(píng)審的消息傳來。每個(gè)導(dǎo)師組分批上，張教授這組的學(xué)生倒數(shù)第二批。


    雖然時(shí)間還很充裕，但幾人根本沒有閑聊的心思。


    一係列的變故，讓他們心裏壓力很大。


    若換成自家導(dǎo)師，即便成績(jī)差了點(diǎn)，至少還能打個(gè)哈哈。但是換成不認(rèn)識(shí)的主考官來，那就不好說了。丟的可就不僅僅是他們的臉，還有張教授的臉。


    沒多久，一個(gè)清脆的聲音在外麵響起。


    “趙海闊，出來一下。”


    聞言，幾人眉頭頓時(shí)一挑，紛紛看向趙海闊。


    這是郭雪雲(yún)的聲音。


    作為眾多碩士生心中的女神，郭雪雲(yún)不僅長(zhǎng)得漂亮而且學(xué)習(xí)優(yōu)異，對(duì)誰都一副冷冰冰的樣子。


    她沒事來找趙海闊幹嘛？


    趙海闊也不解，但還是走了出去。


    他走到門口，見郭雪雲(yún)俏麗麗的站在那裏，道：“雲(yún)丫頭，什麼事？”


    “王姐托我給你傳個(gè)話。這次的三位主考官非常嚴(yán)格，他讓你多小心。”


    說完，郭雪雲(yún)扭頭就要走。


    趙海闊連忙追問：“你王姐怎麼樣了？”


    “72分。”


    聽到這個(gè)消息，趙海闊愣了。


    “啥，王欣才72分？”


    王欣的成績(jī)他心裏可是有數(shù)的，連她都隻有72分，可見這次的評(píng)審尤為嚴(yán)格。


    才？


    郭雪雲(yún)神色一冷。


    吳教授組7個(gè)研三的，就兩個(gè)70分以上，最高的還不到75分！


    她剛要爭(zhēng)辯一句，卻聽趙海闊自語道。


    “這件事得趕緊和小師弟他們說一聲，讓他們心裏都有個(gè)數(shù)。”


    一聽到小師弟，郭雪雲(yún)腦中頓時(shí)浮現(xiàn)出那個(gè)熟悉的身影。明明年紀(jì)比自己還小，但在學(xué)識(shí)上已經(jīng)超過了自己。


    自從上一次蘇定平去借儀器見過一麵之外，後麵一個(gè)多月一次都沒有見過，那次儀器還是趙海闊還的。


    她脫口道：“蘇師弟也參加了？”


    “張教授點(diǎn)名讓他參加的。”


    郭雪雲(yún)臉色微微一僵。自己研二，成績(jī)都快追上那些師兄師姐，導(dǎo)師都沒讓自己參加。張教授居然讓剛升大四的蘇定平參加了？


    張教授對(duì)門生果然嚴(yán)格啊。


    “那你順帶提醒蘇師弟一句，讓他多加注意。”


    說話間，她朝內(nèi)看了一眼，正好這個(gè)時(shí)候蘇定平朝外看來。


    四目相對(duì)，蘇定平朝她笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，郭雪雲(yún)內(nèi)心咯噔一下，連忙扭頭跑了。


    迴到實(shí)驗(yàn)室，趙海闊將情況都說了一番。


    幾人臉色驟變。


    王欣才72分，那自己不得60出頭？甚至還可能不及格！真要是不及格，那可就把張教授的臉給丟盡了。


    想到這裏，他們的心直接沉到了穀底。


    在場(chǎng)七人要說能勝過王欣的，也就趙海闊和蘇定平了。


    幾人下意識(shí)看向蘇定平，問道。


    “小師弟，你這次的設(shè)計(jì)靈感來自哪裏？咱們參謀參謀，先打個(gè)樣。”


    靈感？


    蘇定平想了想說道。


    “一張照片。”


    “照片？”


    幾人麵麵相覷，從照片獲得靈感？


    張教授不是說了麼，這次設(shè)計(jì)要切合實(shí)際，不能做夢(mèng)！


    不然他們?cè)缇桶涯切┛苹眯≌f中的軍艦?zāi)贸鰜砹恕?br />

    趙海闊連忙說道。


    “小師弟，若真的隻是從照片中獲得靈感，那你千萬要注意了。這次的主考官不是張教授，恐怕不太好說話。”


    “最好多準(zhǔn)備一些材料，把伱的思路、設(shè)計(jì)理念等等，全都拿過來。”


    緊接著他又補(bǔ)充了一句。


    “我都準(zhǔn)備把設(shè)計(jì)稿紙也拿出來湊湊數(shù)了。”


    “情況有這麼嚴(yán)重？”蘇定平詫異。


    “唉，能拉一分是一分。”


    片刻後，導(dǎo)員來了。


    “都準(zhǔn)備好了？跟我過去。”


    七人帶著各自的圖紙，跟著導(dǎo)員來到實(shí)驗(yàn)室休息室。


    他們剛坐下，三位板著臉的主考官就走了過來。


    “同學(xué)們，我來介紹一下。”導(dǎo)員連忙笑著說道。


    “這位是國(guó)防軍備處的黃教授！黃教授的部門所負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)生產(chǎn)的軍備，服務(wù)海陸空三軍。若是你們誰被他看中，前途不可限量。”


    幾人的目光落在黃教授身上。


    國(guó)防軍備處啊，多少高校博士擠破腦袋都進(jìn)不去。真要是被黃教授看重進(jìn)了國(guó)防軍備處，下半輩子衣食無憂還是輕的，祖祖輩輩臉上都有光，十裏八鄉(xiāng)說親的能踏破家門檻。


    “這位是海軍裝備論證研究中心的張大校。他將負(fù)責(zé)對(duì)你們的設(shè)計(jì)從實(shí)用性、可操作性等方麵進(jìn)行評(píng)價(jià)。”


    看到張大校的那刻，蘇定平頓時(shí)有種很熟悉的感覺。


    思索半響，他頓時(shí)恍然。


    這不就是年輕版的局座麼！


    導(dǎo)員繼續(xù)說道。


    “這位是335研究院的副院長(zhǎng)李教授。”


    趙海闊等人內(nèi)心咯噔直響。


    這三位都是重量級(jí)人物啊。


    若不是這次臨改的評(píng)審，他們或許一輩子都不一定能見上一麵。


    見幾人神色緊張，李教授笑著說道：“同學(xué)們不要緊張，我和你們張教授是同事，都是自己人。”


    聽得此話，趙海闊幾人內(nèi)心略微鬆了一口氣。


    既然是張教授同事，多少也該會(huì)抬抬手吧。


    導(dǎo)員還準(zhǔn)備說些什麼，一旁的黃教授板著臉道：“不耽擱時(shí)間了，直接開始吧。”


    導(dǎo)員連忙朝趙海闊等人擠了擠眼睛，仿佛在說：前麵幾場(chǎng)情況都不太好，你們可千萬要注意點(diǎn)。


    “第一個(gè)，黃煒！”


    “黃煒（師兄），加油！”


    幾人小聲道。


    “我先給兄弟們打個(gè)樣！”


    說著，黃煒起身，抱著厚厚一摞圖紙大步朝著主席臺(tái)走去。


    “三位主考官，我設(shè)計(jì)的這款軍艦是‘053k導(dǎo)護(hù)鷹潭號(hào)’的改進(jìn)型。動(dòng)力係統(tǒng)依舊是傳統(tǒng)的鍋爐，排水量增加到了3200—3900噸。原先的火控雷達(dá)我給它換成了對(duì)空感知雷達(dá)……”


    一邊說著，黃煒將手中的圖紙分給三人。


    對(duì)鷹潭號(hào)的改進(jìn)，黃教授三人之前在其他組也看到過。


    翻看了黃煒的圖紙，並沒有看到多少新意。


    黃教授隨口問道。


    “換對(duì)空感知雷達(dá)，想法挺不錯(cuò)，那你有沒有解決軍艦內(nèi)部各係統(tǒng)之間的體係化問題？”


    “呃……”


    “還有，我們目前服役的對(duì)空感知雷達(dá)主要是點(diǎn)防空！我看你這裏的口氣挺大，區(qū)域防空！你知道這裏麵的難度麼？這涉及到了軍艦現(xiàn)代化技術(shù)的核心難題！”


    “我……”


    “看來是不知道。那你有相關(guān)思路麼？”


    黃教授接連問了好幾個(gè)問題，問得黃煒額頭蹭蹭冒汗。


    底下幾人更是看得心驚肉跳。


    這比張教授嚴(yán)格太多了。


    三人商量了一番，李教授道：“60分。”


    黃煒嘴角猛地一抽。


    說好的和張教授是同事，轉(zhuǎn)身給60分？