那位叫做蘇珊的姑娘深吸了一口氣，終於鼓起勇氣走上臺(tái)去，來到了校長(zhǎng)的身旁。
第一次麵對(duì)這樣多人的注視，即便大多都是善意的，也讓她這位在收到錄取通知書前根本不知道魔法為何物的農(nóng)家女感到極為緊張。
魔法之神在上，她發(fā)誓自己前二十年見到的人加在一起都沒有現(xiàn)在這樣多！
“小蘇珊，將你的慣用手張開，貼在水晶球上。”
老校長(zhǎng)微笑著，給了她一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
蒼老的聲音中沉穩(wěn)而又不失慈愛，就像是一位諄諄善誘的慈祥長(zhǎng)輩。
“不要害怕，這隻是一個(gè)簡(jiǎn)單的測(cè)試小道具，沒有任何危險(xiǎn)，無論發(fā)生什麼都不要慌張，校長(zhǎng)爺爺在這裏，我會(huì)保護(hù)你的安全。”
“測(cè)試水晶球會(huì)自動(dòng)吸收你體內(nèi)的魔力轉(zhuǎn)化為對(duì)應(yīng)屬性的元素之光，持續(xù)的時(shí)間越長(zhǎng)，那就證明你的魔力越是龐大。”
“同時(shí)，不同於其他職業(yè)者，魔法師是諸神的寵兒，是天地間最為青睞的存在，天生就具有全係元素親和，是毫無疑問的全能施法者。”
“當(dāng)然，根據(jù)個(gè)人體質(zhì)原因，其中會(huì)出現(xiàn)一到兩種親和力最強(qiáng)的元素屬性，魔法球就是幫助你將其篩查發(fā)現(xiàn)出來的，是幫助你學(xué)習(xí)、掌控自身魔力的工具。”
在老校長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，蘇珊終於鼓起了勇氣，將自己的手掌貼合了上去。
老校長(zhǎng)也捋了捋自己白花花的胡子，笑著用魔杖在水晶球上一點(diǎn)。
隨即，五顏六色的光芒自魔法球內(nèi)點(diǎn)亮，爭(zhēng)先恐後的向外迸發(fā)而出。
其中，最為惹眼的是一抹烏黑，不斷向外散發(fā)出一種攝人心魄的邪異。
老校長(zhǎng)略有些驚訝的扶了扶鼻子上的眼鏡，稱讚道：“太出人意料了，蘇珊小姐，你具有極為罕見的死亡親和，這可是一種等同於元素之心級(jí)別的綜合天賦。如若你能通過心智評(píng)定和黑暗考核，你將在這一道上大放光彩！”
死.死亡親和？
蘇珊頓時(shí)一懵。
對(duì)於不怎麼了解魔法的她來說，這聽起來就有些不妙。
她可能不懂魔法，但她知道什麼是死亡。
教師席上，先前陸文武見到的那位巫妖喉嚨中發(fā)出了詭異的大笑。
他摘掉兜帽，露出了那張閃爍著深紫色亡靈之火的幹屍麵龐，朝著蘇珊露出了一個(gè)自認(rèn)為和善的微笑。
“蘇珊小姐，我已經(jīng)等不及想要將你接入我的法師塔，將你培養(yǎng)成為一代亡靈天哦不，是不死真理了！”
“屍屍體！屍體活過來了！”
蘇珊直接嚇哭了。
下意識(shí)就想跑，但卻因?yàn)樗虻哪Я橙∩形赐瓿啥黄日驹谠兀瑴喩硐袷呛Y糠一樣不斷抖動(dòng)著。
又怕，又走不掉，這位膽小的姑娘兩眼一黑，竟是直接暈了過去。
還好老校長(zhǎng)出手及時(shí)，用一個(gè)精妙的懸浮咒托住了她，直接將其送到了新生的座位上去。
那裏已經(jīng)有一位看上去像是醫(yī)生的白發(fā)老嫗在等著了。
看起來這事兒已經(jīng)不是第一次發(fā)生了，瑪吉克巫師學(xué)院對(duì)此早有預(yù)案。
一旁身材魁梧的虎人教師不滿的朝巫妖嘟囔了些什麼，一把就將他的兜帽重新戴了迴去。
其力量之大，好懸沒給那脆弱的脖子直接掰碎。
老校長(zhǎng)朝著教師席方向瞪了一眼，抬手示意老生們安靜，隨後以雄渾的聲音再次念出了一個(gè)名字。
這次上場(chǎng)的是一位渾身毛茸茸的雪狼族獸人，擁有一身油光水滑的銀白色毛發(fā)，即便以人類的眼光來看其也能稱得上一個(gè)帥字——當(dāng)然，也有可能會(huì)是可愛。
這次測(cè)試過程進(jìn)行的很順利，沒有再出現(xiàn)什麼幺蛾子。
這位狼人偏向的元素是中規(guī)中矩的冰屬性與風(fēng)屬性，水晶球中青色與冰白色交映生輝。
當(dāng)狼人少年落座，再次上場(chǎng)的又是一名人類.
整個(gè)測(cè)試過程進(jìn)行的很快，一名新生大約隻需要約莫十秒左右就能測(cè)試完成。
隻有那位引起了老生們極大關(guān)注的白銀骷髏測(cè)試時(shí)間足足花了一分鍾。
這是不死生物的天賦。
這位白銀骷髏生前大概率也是一位魔法師，死後隨著本能吸納提煉魔力強(qiáng)化骨骼，也凝結(jié)了亡靈之心。
這樣龐大的魔力是純熬時(shí)間熬出來的，都不知道這位自從進(jìn)階白銀骷髏擁有了自我意識(shí)之後已經(jīng)活了多少年月。
這種自帶的天賦，別人羨慕不來。
這也是魔法師強(qiáng)大的原因之一。
諸如盜賊、戰(zhàn)士、騎士等近戰(zhàn)職業(yè)，一旦自身步入暮年，戰(zhàn)鬥力就因氣血衰敗而開始斷崖式下跌，很難維持住巔峰。
反觀法爺們，年齡越大，自身的魔力也就越多，掌握的知識(shí)也就越是豐富、深不可測(cè)。
除非蒼老到煉金法神伍德這種地步，又或是受到過什麼不可逆的傷害，否則一輩子都在朝著巔峰期推進(jìn)，會(huì)越來越強(qiáng)大。
很快，隨著時(shí)間推移，也終於輪到了陸文武。
“下一位.”
老校長(zhǎng)的聲音明顯遲疑了片刻。
麵對(duì)羊皮紙上這黃紙黑字寫著的“無敵暴龍戰(zhàn)神”一串字母，他怎麼也無法將這個(gè)奇怪的名字念出口。
雖然這不是他，但老校長(zhǎng)還是覺得有些尷尬和羞恥。
猶豫了足有三秒鍾。
老校長(zhǎng)想起了之前伍德與內(nèi)特爾告訴他的事，他這才終於沉聲道：“暴龍先生，請(qǐng)上臺(tái)來。”
陸文武對(duì)於對(duì)方?jīng)]有叫自己完整id這件事略有不滿。
但他還是興致勃勃的上臺(tái)來，準(zhǔn)備試一試這個(gè)魔法水晶球。
得益於《以德服人煉體術(shù)》的特殊性，他的確可以釋放出“魔力”這種獨(dú)特的力量。
但那是要通過體力進(jìn)行轉(zhuǎn)化的。
他想知道，如果自己不主動(dòng)轉(zhuǎn)化魔力，那會(huì)發(fā)生什麼事？
陸文武將蒲扇般的手貼在水晶球上，那動(dòng)作看上去像極了正在用五指提著一顆人頭。
隨著老校長(zhǎng)法杖的輕輕敲擊，陸文武很快感覺到手掌心部位傳來了一種吸力。
他驚訝的發(fā)現(xiàn)，自己的身體竟然開始自動(dòng)轉(zhuǎn)換魔力，朝著那枚水晶球中緩緩注入而去。
即便眼下這種足以控製住新生的吸力對(duì)他而言隨意就能掙脫，他甚至能強(qiáng)行中斷這種轉(zhuǎn)換，亦或是停止輸送。
但這種情況無疑帶給了陸文武極大的驚訝。
這魔法水晶球有點(diǎn)東西！
水晶球的轉(zhuǎn)換十分溫和，並不會(huì)對(duì)身體造成傷害。
陸文武索性主動(dòng)加速了轉(zhuǎn)換和灌注的這個(gè)過程，放開了抑製供對(duì)方抽取。
很快，五光十色的耀眼光芒出現(xiàn)，每一道光芒都比先前新生所展現(xiàn)出的元素親和之光更為閃亮。
原本偏向於明黃色的禮堂瞬間就因?yàn)檫@閃亮到刺眼的元素光暈不斷轉(zhuǎn)換而變得五顏六色了起來。
像極了迪廳中旋轉(zhuǎn)不停的迪斯尼球！
無論是老生們還是新生們，就算是那些教授的“親傳弟子”，都同時(shí)變得不淡定了起來，爆發(fā)出亂糟糟的嘩然與驚唿。
教師席上，伍德驚訝到直接拽斷了自己的胡子；
巫妖教授驚掉了自己的下巴，現(xiàn)在正在用魔咒修複；
虎人教授猛地站了起來，背後毛茸茸的尾巴略顯蓬鬆，有些不安的小幅度搖晃著
就連穿著灰袍的老校長(zhǎng)都瞪大了眼睛，甚至用魔咒擦了擦自己的水晶眼鏡。
“校長(zhǎng)，像我現(xiàn)在這種情況正常嗎？”陸文武小聲問道。
老校長(zhǎng)果斷搖頭：“十分不正常，暴龍先生，這不符合我對(duì)魔法的現(xiàn)有認(rèn)知。要麼，你並沒有特殊的元素親和。要麼，你的全屬性都達(dá)到了尋常魔法師元素親和的程度。這簡(jiǎn)直太不可思議了，在學(xué)校數(shù)千年的曆史上都未曾出現(xiàn)過這樣的情況。”
“呃所以我可以理解為，我算是天才嗎？”陸文武小心翼翼的問道。
“也許是，也許不是，我不能對(duì)我不甚了解的事情妄下定論，這不是魔法師應(yīng)有的態(tài)度。”老校長(zhǎng)繼續(xù)搖頭，“但可以肯定的是，這並非好事。你可以飛速晉升魔導(dǎo)師，用出的魔法威力會(huì)更大，但你未來晉升真理將會(huì)變得非常困難。”
“這是為什麼？”陸文武疑惑的問道。
“有關(guān)鑄造真理階梯的細(xì)節(jié)問題，這在你日後的課程中會(huì)學(xué)到，一時(shí)半會(huì)兒是說不完的。我現(xiàn)在能立刻告訴你的，就隻有關(guān)於魔力的事。”
老校長(zhǎng)掏出一塊精致的鍍金機(jī)械懷表看了一眼時(shí)間，並指給陸文武看。
“暴龍先生，看向分針和秒針，你的魔力汲取時(shí)間已經(jīng)在逼近兩分鍾，已經(jīng)接近那位白銀骷髏先生的兩倍，這超過尋常資深法師的十倍！幾乎與一位魔導(dǎo)師相同！”
“固然，龐大的魔力會(huì)帶給你更為強(qiáng)大的續(xù)航能力和魔法威力，但隨之，你的控製精細(xì)度也會(huì)隨之下跌，並且進(jìn)階所需的魔力將會(huì)大大增加”
“對(duì)魔力的操縱精細(xì)度下降，會(huì)導(dǎo)致很難凝結(jié)魔法之心。無法明確自己未來的道路，則會(huì)關(guān)乎到真理階梯的成型。”
“而進(jìn)階需要的魔力大大增加，則會(huì)消耗你太多的壽命和精力，讓你在追求真理的路上錯(cuò)過太多的風(fēng)景。”
“孩子，千萬不要以為魔力過於龐大是什麼好事。”
“魔法師的強(qiáng)大在於頭腦中的知識(shí)，這直觀決定了你能用自身魔力撬動(dòng)天地間元素力量的多少。”
“魔力是杠桿，精神力是絲線，知識(shí)是砝碼。”
“當(dāng)你將過度的時(shí)間消耗在無意義的精神力冥想，以及魔力提煉上的時(shí)候，你又還剩多少時(shí)間去學(xué)習(xí)寶貴的知識(shí)呢？”
“你的壽命，又能否支撐得住這樣長(zhǎng)時(shí)間的消耗？”
說到這裏，老校長(zhǎng)看著已經(jīng)超過了三分鍾，卻依舊尚未結(jié)束的魔力汲取，深深的歎了口氣。
如若真的是全係魔力親和，那無疑會(huì)是天才中的天才。
如若暴龍是精靈這般起步就是八百年壽命的長(zhǎng)生種，這絕對(duì)是魔法女神的恩賜。
可惜，沒有如若。
人類的壽命，還是太短了。
即便一名標(biāo)準(zhǔn)的成年法師有著足足一百五十年的壽命，這對(duì)於魔力龐大到十五倍於常人的暴龍而言，也太短了。
這意味著他的進(jìn)階速度至少要比正常法師慢了足足十五倍。
原本尋常法師按部就班修煉，最晚也能在一百年左右提升到魔導(dǎo)師級(jí)別。
可到了他這裏，時(shí)間哪怕再延長(zhǎng)十倍也顯得不太夠用。
魔力汲取還在持續(xù)。
老校長(zhǎng)對(duì)此越發(fā)發(fā)愁，感覺陸文武的前途越發(fā)黯淡無光。
怎麼才能將這塊玉石原礦雕琢成真正精美的璞玉？
這令人發(fā)愁。
陸文武本人卻對(duì)此毫不在意。
什麼魔法之心、真理階梯的，跟我有什麼關(guān)係？
我煉體的！
就在魔力汲取的時(shí)間到達(dá)整整二十分鍾後，在這個(gè)新生們震驚麻了，教授們紛紛掏出留影水晶記錄，老生們已經(jīng)在打賭，究竟陸文武能堅(jiān)持多久的時(shí)候。
原本閃耀的水晶球忽然熄滅，一切光芒消散無蹤。
老校長(zhǎng)剛準(zhǔn)備上前安慰陸文武幾句，隨即，一聲清脆的“哢擦”聲出現(xiàn)在了那顆已經(jīng)變得有些渾濁了的水晶球上。
“哢哢哢哢.”
密集的聲音與裂痕一同顯現(xiàn)，那人頭大小的水晶球竟是在眾目睽睽之下碎成了一地粉末！
陸文武急忙將右手拿起來，用眼神示意與自己無關(guān)。
“校長(zhǎng)，我啥也沒做啊！”
“不關(guān)你事，應(yīng)該是承載轉(zhuǎn)化力到上限了。”
老校長(zhǎng)卻並未關(guān)注那水晶球，隻是示意他不要?jiǎng)樱媚д软敹它c(diǎn)在陸文武的丹田部位上。
一股溫和的魔力隨著魔杖試圖進(jìn)入其中。
陸文武想了想，並未抵抗，聽之任之。
這股魔力隻是空蕩蕩的丹田之內(nèi)轉(zhuǎn)了一圈，隨後快速收迴。
老校長(zhǎng)拍了拍他的肩膀，深深的歎了口氣。
極限測(cè)試出來了。
比肩真理法師的魔力強(qiáng)度，比他想象中的離譜。
這樣龐大的魔力基礎(chǔ)，即便服用精靈族的母樹生命之果都未必有用。
想要進(jìn)階魔導(dǎo)師，也許還有一丁點(diǎn)機(jī)會(huì)。
想要真正成就真理，根本不可能。
“孩子，一個(gè)好消息，一個(gè)壞消息。”
“好消息是，你的魔力儲(chǔ)備異常恐怖，足以比肩真理法師。”
“如果你的精神力與魔力控製能力達(dá)標(biāo)，你將成為曆史上第一個(gè)能夠釋放禁咒的資深法師，這是連魔法女神都無法做到的奇跡。”
“壞消息是，你幾乎不可能進(jìn)階魔導(dǎo)師。”
看著滿臉遺憾的老人，以及對(duì)自己投來安慰眼神的諸多同學(xué)、教授們，陸文武神色如常的坐到了屬於他的位置上。
坐在他身邊的雪狼人同學(xué)以為他是心態(tài)崩潰到完全失去了表情。
心地善良的雪狼人少年主動(dòng)說起了一些安慰他的話，甚至邀請(qǐng)他摸了摸自己毛茸茸的大尾巴和軟乎乎的耳朵。
他知道許多人類都喜歡這樣做。
嗯.
被迫擼了擼狼的陸文武其實(shí)一點(diǎn)也沒有心態(tài)爆炸。
其實(shí)他隻是在思考一件事。
不凝結(jié)那什麼魔法之心，應(yīng)該不會(huì)影響他考古的.吧？