“這些全是靈材，作用都標(biāo)注好了，拿去實(shí)驗(yàn)，不要怕浪費(fèi)，我多的是，我要的是研究成果，越快越好！其中一些靈植，試試在地球上能不能種植。”


    這些物資，都利用青璿刷了無(wú)數(shù)，隨便實(shí)驗(yàn)，江凡一點(diǎn)也不心疼，他隻想盡快看到成果。


    哪怕不能用來(lái)戰(zhàn)鬥，用來(lái)加深對(duì)靈力的了解也好。


    林璿鄭重地道：


    “我明白了，江先生。”


    江凡又拿出一堆玉簡(jiǎn)：


    “這些功法，都是死亡功法，哦，所謂死亡功法，是天玄界的稱(chēng)唿，就是找不到異能果實(shí)而無(wú)法修煉的功法，拿去喂給大數(shù)據(jù)分析吧。”


    隨著靈氣匱乏，資源越來(lái)越稀缺，很多宗門(mén)自行培育的異能果實(shí)都失傳了，導(dǎo)致大量功法事實(shí)上已經(jīng)“死亡”，無(wú)法再修煉。


    一些宗門(mén)越來(lái)越窮，實(shí)在活不下去的時(shí)候，就會(huì)把自家的功法拿出去賣(mài)掉，也賣(mài)不上價(jià)錢(qián)。


    所以，這些功法根本不值錢(qián)，也沒(méi)人關(guān)注。


    江凡就買(mǎi)來(lái)填充數(shù)據(jù)庫(kù)。


    林璿收了下來(lái)。


    江凡又拿出一根玉簡(jiǎn)，正色道：


    “這裏麵是《符文初解》，講解符籙和符文，我認(rèn)為，符文跟靈力的本質(zhì)有很緊密的關(guān)係，破解了符文，也許就能靈力如何運(yùn)行的本質(zhì)！而且，符文是圖形形式，數(shù)量極大，應(yīng)該最適合計(jì)算機(jī)進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析。研究符文是第一優(yōu)先級(jí)任務(wù)，調(diào)集最優(yōu)秀的人才，專(zhuān)門(mén)研究這本書(shū)，我會(huì)讓青璿配合你們。”


    “是！”林璿正色道。


    第一優(yōu)先級(jí)任務(wù)總共隻有兩個(gè)。


    “1、如何布置奪天造化陣，才能消滅天玄界。”


    “2、空間法術(shù)研究。”


    現(xiàn)在又多了一個(gè)“符文研究”。


    “青璿小姐，能給我簡(jiǎn)單描述一下嗎？”


    “沒(méi)問(wèn)題。”青璿對(duì)林璿簡(jiǎn)單介紹了起來(lái)，江凡對(duì)符文很感興趣，也隨口插了幾句。


    青璿一邊說(shuō)，一邊繪製各種符文，演示給林璿看。


    林璿的高智商發(fā)揮了作用，她聽(tīng)完之後，馬上就有了一個(gè)簡(jiǎn)單猜測(cè)：


    “有沒(méi)有可能，符文是三維的，所謂變形，其實(shí)就是符文各個(gè)角度的投影？”


    江凡眼睛猛地一亮。


    有道理！


    青璿卻惋惜地道：


    “你真的很聰明。這條路，元巧巧大師已經(jīng)測(cè)試過(guò)了，無(wú)法構(gòu)成這麼多不同的變形。比如元元的這個(gè)變形，喏。”青璿隨手畫(huà)了個(gè)圖案。


    “無(wú)論元元是什麼形狀，也無(wú)法投影出這個(gè)模樣。”


    林璿沉吟了起來(lái)：


    “嗯，確實(shí)。我草率了。”


    江凡突然道：


    “如果是四維呢？如果元符是四維物體呢？”


    四維？


    青璿完全無(wú)法理解。


    哪怕在天玄界，空間也是三維的。


    四維是什麼？


    另外一個(gè)方向在哪？


    與青璿不同，林璿身為地球人，還是高智商，對(duì)四維理論有一定的理解。


    林璿試探問(wèn)道：


    “你是說(shuō)時(shí)間？”


    江凡搖頭：


    “不，不是時(shí)間四維理論，我說(shuō)的是空間的第四維。”


    林璿皺眉：


    “可是我們是三維生物，如何想象四維空間？”


    江凡想了想，拿出一支筆和一盆水。


    “假如有一群生活在水麵上的二維螞蟻，隻能在水麵上平麵移動(dòng)。”


    江凡把筆豎著向穿過(guò)水麵。


    “筆穿過(guò)水麵是個(gè)圓形，那麼在二維螞蟻看起來(lái)，這支筆就是圓形的。然後......”


    江凡把筆拿出水麵，然後又橫躺著穿過(guò)水麵：


    “現(xiàn)在，二維螞蟻看到的筆就是豎條形。”


    江凡把筆放在水麵上，不斷改變筆的方向。


    “現(xiàn)在，筆在水麵上的切麵不斷變化形狀，那麼二維螞蟻就看到了一個(gè)神奇的物體，一會(huì)大，一會(huì)小，一會(huì)長(zhǎng)條，一會(huì)圓形。甚至還能憑空消失......”


    江凡把筆拿離水麵。


    “現(xiàn)在，對(duì)於二維螞蟻來(lái)說(shuō)，筆就憑空消失了。我把筆插入水中，筆對(duì)於二維螞蟻來(lái)說(shuō)，就憑空出現(xiàn)了！這對(duì)於二維螞蟻來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直跟神跡一般！”


    青璿聽(tīng)得眼睛發(fā)亮。


    這個(gè)視角，挺新奇的。


    她隻是大概了解了地球科學(xué)，並沒(méi)有太深入的了解。


    林璿已經(jīng)聽(tīng)明白了，接著江凡的話(huà)道：


    “同理可推出，如果存在四維物體，當(dāng)四維物體穿過(guò)三維空間時(shí)，在我們?nèi)�維生物看來(lái)，就是個(gè)一會(huì)大，一會(huì)小，一會(huì)立方體，一會(huì)圓柱形，一會(huì)球形的神奇物體，甚至還能憑空出現(xiàn)，憑空消失！”


    江凡輕笑：


    “就是這樣，你看，對(duì)於二維螞蟻來(lái)說(shuō)，他們隻能在二維平麵上運(yùn)動(dòng)。”


    江凡拿出一張a4紙，用筆畫(huà)了個(gè)圓圈，又在圓形中間畫(huà)了個(gè)點(diǎn)。


    “如果這個(gè)點(diǎn)是隻二維螞蟻，那它就被關(guān)在這個(gè)圓圈裏了，無(wú)法離開(kāi)，也沒(méi)有二維螞蟻能越過(guò)圓圈爬進(jìn)去。但是......”


    江凡用筆點(diǎn)在圓圈內(nèi)部：


    “對(duì)我們?nèi)�維生物來(lái)說(shuō)，我們就能把這支筆直接放進(jìn)圓圈裏，這在螞蟻看來(lái)是無(wú)法理解的。”


    “同樣，我們是三維生物，我們?nèi)绻�被關(guān)在一個(gè)密閉的立方房間裏，不開(kāi)門(mén)是出不去的。但是如果存在四維生物，他就能直接出現(xiàn)在房間中！”


    青璿聽(tīng)得連連點(diǎn)頭：


    “對(duì)！一定是這樣！真是神奇，我們看螞蟻在紙麵上爬，那四維生物看我們是什麼樣子？”


    江凡笑道：


    “我不知道四維生物看我們是什麼樣子，因?yàn)槲覀儾皇撬木S生物，但是我大約能猜出四維視覺(jué)大概是什麼樣子。就像我們看這個(gè)圓圈，圓圈中的螞蟻是看不到外麵的景物的，它的視線(xiàn)會(huì)被圓圈遮擋。外麵的螞蟻，也看不見(jiàn)裏麵的螞蟻。但是我們?nèi)祟?lèi)可以同時(shí)看到圓圈內(nèi)和外！”


    “以此推理，四維生物可以同時(shí)【看到】這個(gè)房子的內(nèi)部和外部，能同時(shí)【看到】人類(lèi)身體的內(nèi)部和外部，能同時(shí)【看到】三維世界近處的東西和遠(yuǎn)處的東西，而不會(huì)被障礙物阻擋......”


    說(shuō)到這裏，江凡突然靈光一現(xiàn)。


    這不就是自己的感知能力嗎？！！


    感知可以看到體內(nèi)，可以看到體外。


    可以穿牆看到牆後。


    可以無(wú)視現(xiàn)實(shí)中的障礙物，直接看幾千米外。


    這不就是四維視覺(jué)嗎！


    江凡馬上說(shuō)出自己的推測(cè)：


    “也許，感知能力，就是四維視覺(jué)！”


    青璿恍然大悟，她也吃過(guò)感知果實(shí)，了解感知能力。


    現(xiàn)在想起來(lái)，感知能力確實(shí)跟四維視覺(jué)很相似！


    林璿也緩緩點(diǎn)頭，眼睛閃爍著明亮的光芒：


    “有道理！”


    她作為核心人員，掌管最重要的天玄研究所，也獲得了一顆感知果實(shí)，用來(lái)辨別研究人員。


    林璿接著道：


    “如果這個(gè)推斷是真的話(huà)，傳送大約也跟四維空間有關(guān)！”


    她拿起a4紙，在上麵畫(huà)了一條直線(xiàn)，兩端寫(xiě)著a點(diǎn)和b點(diǎn)，再把紙對(duì)折，a點(diǎn)重合在b點(diǎn)上。


    然後用筆同時(shí)穿過(guò)兩個(gè)點(diǎn)：


    “對(duì)於二維螞蟻來(lái)說(shuō)，它隻能走這條直線(xiàn)，從a點(diǎn)爬到b點(diǎn)。”


    “亞空間，就是這個(gè)洞，同時(shí)連通a點(diǎn)和b點(diǎn)，螞蟻隻要穿過(guò)這個(gè)洞，就可以快速穿梭ab兩點(diǎn)！”