淩蕭是異能者的事，引起了現場一陣轟動。


    院長等轟動稍微平息了之後，說道：“各位同學，各位老師。異能，對於異能者來說，是幸運的，但同時又是不幸的。大家都知道，如果一個異能者暴露在公眾的視野之中，那麼他將很難再靜下心來修煉，很難再有大的成就。甚至會被人拉去做各種實驗。


    “雖然現在我們的法律對於異能人士，已經有了一些保護，但這還遠遠不夠。所以淩蕭同學和羅旭同學是異能者的事，還希望大家替他們保密。雖然終有一天，這個秘密會公開，但我還是希望，那一天來得越晚越好。”


    一眾同學們都紛紛點頭，對院長這做法表示讚同。


    張凡則對院長投以感激的目光。


    他也不希望淩蕭是異能者的事情被公開。


    隨後，院長宣布淩蕭算是秒殺了羅旭。


    接下來，比賽繼續。


    而接下來的比賽中，也沒有出現任何意外。


    渣渣班依然是一路秒殺。


    此時，司馬玉的臉色，已經急劇地陰沉了下來。


    冠軍，已經無望了。


    那枚能量石，也無望了。


    全區的優秀教師，也無望了。


    最終，渣渣班的八名學生，全都挺進了八強。


    接下來的名次爭奪戰，就在渣渣班之間進行。


    但已經不影響結果了。


    當所有比賽結束之後，渣渣班的實戰考核平均分，高達223.5分，這是自從有新生考核以來的最高分。


    而且比原來的150.3分，足足提高了70多分。


    這絕對是一個相當變態的成績。


    就算是和理論考核的成績平均一下，他們班考核的平均成績，也達到了恐怖的152分，依然是比曆史上最高的122.6分高出近30分。


    至於第二名的流星班，他們的平均分，也僅有120.7分。


    可以說，渣渣班，是當之無愧的第一名。


    當最終的分數顯示在大屏幕上時，給渣渣班的前麵，已經打上了“冠軍”二字。


    流星班前麵，則是“亞軍”二字。


    司馬玉看著這“亞軍”二字，心裏是萬分苦逼。


    本以為這渣渣班真的是渣渣班，沒想到，自己班在這渣渣班麵前，竟然栽了如此大一個跟頭。


    以前人們都認為他們班主任取個“渣渣班”的名字，是腦殘的表現。


    但現在看來，這“渣渣班”三字，卻像是對其他所有班級的嘲笑。


    輸給渣渣班，而且還是被渣渣班秒殺，那麼其他班級算什麼？


    連渣渣都算不上。


    隻能是垃圾；


    垃圾中的戰鬥機！


    至於餘德亮的火箭班，因為他們很多學生都是被火箭班和渣渣班秒殺，結果現在連個第三名都沒撈上，已經排到了第五名。


    這已經相當於倒數第二了。


    餘德亮心裏，和司馬玉同樣的苦逼。


    之前還以為他們班穩穩拿下亞軍呢，萬沒想到，竟然是倒數第二。


    丟人哪！


    這時，王院長宣布道：“各位老師，各位同學。本次新生考核，各班級的表現大家都看到了，渣渣班以無可挑剔的表現，拿到了冠軍，讓我們為他們鼓掌，為他們歡唿……”


    但剛說到這裏，突然有人高叫一聲：“我反對！”


    此言一出，現場頓時安靜下來。


    所有人都看向那人。


    隻見此人臉色發黑，正是那個似乎永遠黑著臉的火箭班班主任：餘德亮。


    一眾學生們你看看我，我看看你。


    都在心中說著：這餘老師發什麼神經？


    人家渣渣班憑著無可挑剔的表現，拿到了冠軍。


    你反對？


    你反對有個卵用啊。


    那些老師們一個個也都不明所以。


    這餘老師一向都是那種能夠準確地根據形勢，改變自己態度的人。


    今天這是怎麼了？


    現場的鄭局長和王院長，也都是眉頭一皺。


    他們都知道這餘老師一向與張凡老師不和。


    可就算你想鬧，也得分場合吧？


    現在人家已經明擺著是冠軍了，這是鐵一樣的事實。


    你還鬧？


    確定腦子沒進粑粑？


    不過他們畢竟是領導，不能太過武斷。


    所以鄭局長清了清嗓，嗬嗬笑了兩聲，說道：“我們鼓勵各位老師，有什麼意見都提出來。不過餘老師，你提出意見，必須要有正當的理由。”


    餘德亮高聲道：“鄭局長請放心，我餘德亮在教育崗位上工作了三十多年了，對自己做什麼，還是很明白的。”


    鄭局長眉頭再次微微皺了一下。


    本來他那句話，是想打消餘德亮反對的念頭的。


    沒想到他還蹬鼻子上臉了。


    但事已至此，也不能當麵製止他。


    鄭局長隻能說道：“那好，把你反對的理由說出來。”


    餘德亮看了一眼張凡，眼裏微微帶著一抹得意之色。


    隨後朗聲開口，就像他在教育裏講課一樣，充滿自信。


    “各位老師，各位領導，相信大家都還記得，在新生考核中有這樣一條規定吧：隻有本班教師帶隊，取得的成績才能算數。若是其他人帶隊，取得的成績將被取消。”


    眾人你看看我，我看看你，都有些茫然。


    新生考核是有一些規定，但大家在意的，隻是一些比賽規則、分數評定之類的重要的東西。


    至於“本班教師帶隊”，這根本就不重要吧。


    畢竟新生考核之中，基本上全都是自己班主任帶隊的。


    不可能讓其他人帶隊。


    所以大家對這一句的印象並不怎麼深刻。


    餘德亮見眾人都有些茫然，顯然是早有預料。


    他當即打開多功能手表，登錄教育部官網。


    找到了《新生考核細則》，然後手指一劃，將這《新生考核細則》投影到了現場的大屏幕上。


    接著，他很快往下拉，找到了第133條，隨後用手指劃了一道線。


    第133條便被紅線標了出來。


    第133條：隻有本班教師帶隊，取得的成績才能算數。若是其他人帶隊，取得的成績將被取消。


    看到這裏，所有人都愣了一下。


    確實有這一條規定。


    張凡麵上不動聲色，心中卻暗道：為了整我，這老東西還真是煞費苦心啊。也不知道把這平常根本沒人注意的細則研究了多少遍，才找到了破綻。


    (本章完)