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    “你還好嗎?星爵!


    紮坦娜看星爵醒了,過(guò)來(lái)?yè)?dān)心的向他問(wèn)道。


    “我沒(méi)事,就是腦袋有些沉!


    星爵摸了摸額頭說(shuō)道。


    檢查了一番星爵沒(méi)什麼事後,紮塔娜長(zhǎng)舒了一口氣。


    要是自己這樣一位堂堂大法師後代,使用魔法將人誤傷,尤其還是彼得的兒子,她感覺(jué)自己這輩子的恥辱都洗刷不掉了。


    與此同時(shí)。


    哈利波特世界,霍格沃茨。


    鄧布利多剛剛結(jié)束和海格的交談。


    海格將他與彼得一家人相遇的事情,向他詳細(xì)講述了一遍。


    對(duì)於海格所說(shuō)的見(jiàn)到與伏地魔相似的孩子,他有些無(wú)法相信。


    伏地魔已經(jīng)魂飛魄散,根本不可能複生。


    但海格信誓旦旦的說(shuō),對(duì)方給他感覺(jué)和學(xué)生會(huì)長(zhǎng)時(shí)期的湯姆.裏德?tīng)柾耆粯印?br />

    他了解海格。


    別看對(duì)方長(zhǎng)著一副生人勿近的可怕樣子,可實(shí)際上,他是個(gè)性格善良的老小孩。


    他也不可能說(shuō)謊。


    摸了摸自己亂蓬蓬的胡子,鄧布利多陷入了沉思。


    帕德裏克家族,他剛才已經(jīng)使用探查魔法調(diào)查了英國(guó)和美國(guó)兩個(gè)國(guó)家的魔法界,都沒(méi)有找到這樣的一個(gè)家族。


    讓馬爾福忌憚的帕德裏克家族.


    難道盧修斯.馬爾福知道些什麼嗎?


    鄧布利多用手輕輕敲擊著書(shū)桌。


    “扣!扣!扣!”


    校長(zhǎng)室的房門被敲響。


    “進(jìn)來(lái)。”


    “吱嘎”一聲,門把推開(kāi),麥格教授推門進(jìn)來(lái)。


    她表情有些困惑的說(shuō)道:“教授,外麵有人拜訪你!


    “拜訪?”


    “是的,他說(shuō)他叫彼得.帕德裏克,之前已經(jīng)請(qǐng)海格向您告知過(guò)。”


    “是他?”


    鄧布利多愣了下,隨後點(diǎn)頭,“我知道了,麥格教授,請(qǐng)你將他帶來(lái)我的辦公室!


    霍格沃茨校門外。


    彼得剛剛從黃色校車上下來(lái)。


    雖然不知道霍格沃茨的位置,但他隻要在汽車終點(diǎn)站的名字上寫(xiě)上“霍格沃茨”,校車就自動(dòng)將他送到了此處。


    站在古堡陰影下一塊潮濕而平整的土地上,彼得看著眼前的橡木正門。


    大門緩緩打開(kāi),門口出現(xiàn)身著翡翠綠長(zhǎng)袍的黑頭發(fā)的女魔法師。


    “麥格教授。”


    彼得向這位剛才給自己打開(kāi)大門的教授打招唿。


    他剛才就認(rèn)出了對(duì)方的身份。


    麥格教授,原名米勒娃·麥格。


    一位混血女巫,畢業(yè)於霍格沃茨魔法學(xué)校,畢業(yè)後成為魔法部法律執(zhí)行司的雇員,後申請(qǐng)迴到霍格沃茨擔(dān)任變形術(shù)教授,並升職成為副校長(zhǎng),參與抵抗伏地魔勢(shì)力,後擔(dān)任代理校長(zhǎng)、校長(zhǎng)。


    雖然對(duì)方看起來(lái)不茍言笑,但也是位公平的導(dǎo)師,對(duì)四個(gè)學(xué)院一視同仁。


    自己學(xué)院的學(xué)生觸犯校規(guī)她也嚴(yán)懲不貸,即使最後丟掉學(xué)院杯。


    麥格教授訝然向著彼得身邊的黃色校車看了一眼。


    她能隱隱感覺(jué)到這輛校車所蘊(yùn)含的強(qiáng)大魔力。


    “帕德裏克先生,請(qǐng)跟我來(lái)吧。”


    彼得向她到了一聲謝後,跟著對(duì)方走進(jìn)學(xué)校內(nèi)。


    麥格教授將大門完全推後,進(jìn)入大得驚人的入口大廳。


    火把將石牆照得通明,房頂高得難以想象,雕砌的平整的大理石樓梯通往樓上。


    之後彼得跟著麥格教授走過(guò)一段插滿彩旗的地板。


    他可以聽(tīng)到從右邊入口傳來(lái)成百上千個(gè)喧鬧的聲音——學(xué)校的其他學(xué)生,已經(jīng)陸續(xù)趕來(lái)準(zhǔn)備新學(xué)期。


    彼得打量著周圍的環(huán)境,總感覺(jué)自己像個(gè)為子女操心選擇學(xué)校的老爹。


    很快麥格教授將彼得帶入鄧布利多的辦公室。


    校長(zhǎng)室內(nèi)的布置非常精致,充滿了魔法氣息和曆史感。


    辦公室的牆麵掛有各種畫(huà)像和家族徽章,顯示出鄧布利多家族的榮耀和曆史。


    房間內(nèi)的燈光柔和而溫暖,書(shū)架上的燈光和壁爐的火焰相互映襯著,營(yíng)造出一種溫馨而神秘的氣氛。


    鄧布利多則是坐在書(shū)桌後麵,等待著彼得。


    見(jiàn)到彼得進(jìn)入後,他站起身來(lái)。


    “彼得.帕德裏克先生,很高興在這裏見(jiàn)到你。”


    鄧布利多伸出手向彼得。


    對(duì)於彼得的身份充滿好奇的他,表露出自己的善意。


    “你好,鄧布利多教授,抱歉登門打擾!


    彼得伸出手和對(duì)方握手。


    “我是一個(gè)好客之人,我知道有人把我描述成了不茍言笑的老古板!


    鄧布利多微笑著說(shuō)道:“實(shí)際上,我甚至想要參加年輕人的派對(duì),但是我怕我的校長(zhǎng)的身份攪了青年們的美好心情,所以一直沒(méi)去成,那可是個(gè)不小的遺憾!


    彼得自然不信這個(gè)老狐貍的話。


    這老小子雖然看起來(lái)慈眉善目,但算計(jì)起人來(lái)可是從不手軟。


    他是個(gè)精明且心思遠(yuǎn)慮的家夥,為了最後的勝利,甚至用自己的生命做局把所有人都框進(jìn)去。


    不過(guò)


    這也情有可原,鄧布利多年少輕狂犯錯(cuò),然後一輩子都在害怕重蹈覆轍,一直去彌補(bǔ)自己以前的錯(cuò)誤。


    某方麵來(lái)說(shuō)他利用了哈利,但是他也認(rèn)真了解接觸了哈利,將自己的愛(ài)和歉意給予了對(duì)方。


    “要不要嚐嚐一些糖果?帕德裏克先生!


    鄧布利多將罐子裏的一些糖果取出,遞給彼得。


    “謝謝。”


    彼得向他道謝的同時(shí),接過(guò)糖果。


    “我年輕時(shí)候碰巧是一個(gè)聞到香味就會(huì)嘔吐的人,而現(xiàn)在又對(duì)它們失去興趣了——不過(guò)我想,吃一顆太妃糖還是很不錯(cuò)的!


    鄧布利多一邊說(shuō)著,一邊將棕黃色的糖投入口中,咀嚼著對(duì)彼得說(shuō)道。


    “我也喜歡太妃糖的味道!


    彼得沒(méi)再繞圈子,直接向他說(shuō)道:“鄧布利多教授,我想你應(yīng)該知道我的目的。”


    鄧布利多將手裏的糖放下,搖頭對(duì)他說(shuō)道:“抱歉,帕德裏克先生,我並不知道你的目的,但是我猜,應(yīng)該和你的孩子有關(guān)!


    彼得點(diǎn)頭說(shuō)道:“教授,你應(yīng)該能感覺(jué)到我身上散發(fā)的魔力,與你們世界的不同。”


    他一邊說(shuō)著,一邊朝著外麵看去。


    隨著他發(fā)動(dòng)盧恩符文的魔法力量,透明的、被溫暖明媚陽(yáng)光照射著的玻璃,頓時(shí)變的凝結(jié)成冰晶,照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光也為之一暗。


    “實(shí)際上,我是來(lái)自另一個(gè)平行世界之人,所以,你無(wú)論如何都在這個(gè)世界上找不到我的蹤跡。”


    看著彼得釋放的魔術(shù),聽(tīng)著他說(shuō)出平行世界的話,饒是鄧布利多已做出多種猜想,仍然愣在原地。


    “兩個(gè)完全不同的世界,是兩種完全不同的魔法體係,你們世界的魔法更傾向於精神力量,這似乎是一種更為唯心的力量。”


    彼得一邊說(shuō)著,一邊解除玻璃上的符文魔法,眼光重新照進(jìn)來(lái),“但是現(xiàn)在,我們的世界魔法出了一些問(wèn)題,我知道霍格沃茨的偉大,也知道鄧布利多教授你的教學(xué)理念,所以——我希望把我的孩子送到你們學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)魔法。”


    彼得停頓了一下,“當(dāng)然,這應(yīng)該是個(gè)公平的交易,教授,你如果想要了解我們世界的魔法,我可以傾情相告,或者你也可以派出交換生去我們世界。”


    想想哈利波特三人組作為交換生進(jìn)入dc世界,彼得還有點(diǎn)期待。


    鄧布利多愣了片刻,向彼得問(wèn)道:“你也是一位強(qiáng)大的巫師,對(duì)嗎?帕德裏克先生!


    “不,我對(duì)於魔法隻是略懂!


    “這可不像略懂,帕德裏克先生!


    鄧布利多站起來(lái),看著窗外的風(fēng)景,“我願(yuàn)意相信你的話,帕德裏克先生,但是這聽(tīng)起來(lái)像個(gè)玩笑。”


    “如果你不相信,我可以向你證明,我可以帶你前去我的世界,教授!


    彼得表示可以帶他去體驗(yàn)一下。


    “我很期待,但是現(xiàn)在我們或許可以談?wù)勀愕膬鹤。?br />

    鄧布利多眼神裏閃過(guò)一絲對(duì)於過(guò)去的迴憶,中間夾雜著悔恨和遺憾。


    “你說(shuō)湯姆?”


    彼得點(diǎn)頭說(shuō)道:“是的,他就是你認(rèn)識(shí)的那個(gè)湯姆.裏德?tīng),不過(guò)他沒(méi)有在孤兒院長(zhǎng)大,也沒(méi)有經(jīng)曆過(guò)那些讓他性情變化的事情,現(xiàn)在,他是我的兒子。”


    鄧布利多眼神閃過(guò)一絲凝重。


    “他還是迷情劑所誕生的嗎?”


    “我知道你現(xiàn)在擔(dān)心什麼,教授,這個(gè)世界的黑魔王將整個(gè)魔法界攪的一團(tuán)亂,你擔(dān)心這個(gè)世界的悲劇在湯姆身上重演,但是我知道,他不是那種人,作為父親我了解他。”


    彼得緩緩對(duì)他說(shuō)道:“教授,對(duì)抗黑魔王,你的布局——哈利他們或許能贏,但是這付出的代價(jià)太大,你其實(shí)還有其他的選擇,其他的力量,我的兒子和女兒們,加入霍格沃茨學(xué)校,會(huì)成為對(duì)抗黑魔王的重要力量。”


    鄧布利多驚訝的看著彼得,他沒(méi)想到對(duì)方還知道自己的計(jì)劃。


    他陷入了迴憶中,眼睛裏閃過(guò)一絲渾濁,對(duì)彼得說(shuō)道:“那個(gè)時(shí)期,湯姆.裏德?tīng)栔饾u沉迷在黑魔法當(dāng)中,迷失了自我,知道這一切的我卻沒(méi)有阻攔他的行動(dòng),反而將他趕出了霍格沃茨!


    “我懷著僥幸心理認(rèn)為優(yōu)秀的小湯姆會(huì)挺過(guò)來(lái)的,但事實(shí)是,並不是所有人都能抵禦黑暗,我固執(zhí)的總是認(rèn)為自己是對(duì)的!


    他向著牆壁上的學(xué);照驴戳艘谎郏肷,向著彼得說(shuō)道,“現(xiàn)在,你是希望我重來(lái)一次嗎?帕德裏克先生。”

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