探索海洋奧秘的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)媒體的廣為傳播，受到更多高校、中小學(xué)的關(guān)注，受到華夏教育部門、科技部門、海洋局的重視，南海科技研究院也介入。陶景山院長(zhǎng)親自給海口大學(xué)成傑董事長(zhǎng)、成偉執(zhí)行董事大電話，獲得海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院的支持，專門拿出一個(gè)演播廳，作為活動(dòng)的場(chǎng)所。


    這樣，在原來(lái)的布局上，增加了兩部穿越號(hào)機(jī)器人手機(jī)，這三部穿越號(hào)機(jī)器人手機(jī)分別為穿越1號(hào)，穿越2號(hào)，穿越3號(hào)，全部由南海油畫院院長(zhǎng)、海口大學(xué)教授劉傻子掌控，他或者用穿越1號(hào)機(jī)器人手機(jī)，聯(lián)網(wǎng)指揮穿越2號(hào)與穿越3號(hào)。或者是用自己的分身親自進(jìn)行操控。這三部穿越號(hào)機(jī)器人手機(jī)，隨時(shí)進(jìn)行切換，或跟隨南海夢(mèng)科考艇，或單獨(dú)行動(dòng)，或在進(jìn)行海洋科學(xué)奧秘探索的同時(shí)，進(jìn)行森林科學(xué)奧秘探秘、高山科學(xué)奧秘探秘。


    於是，網(wǎng)遊虛擬發(fā)射基地，就設(shè)立在海口大學(xué)的演播廳裏的後臺(tái)。更多的大學(xué)生、中專生、小學(xué)生都可以報(bào)名參加海洋奧秘虛擬穿越活動(dòng)。演播廳裏播放實(shí)況。這樣做，既擴(kuò)大了規(guī)模，又有安全性，防止敵對(duì)勢(shì)力的破壞。


    一個(gè)流言在迅速傳播：劉傻子瘋了，高敏智瘋了，他們明明知道，臺(tái)風(fēng)橙色預(yù)警信號(hào)發(fā)出，所有船舶都貓?jiān)诟劭谕：剑�他們兩個(gè)卻一意孤行，指揮南海夢(mèng)想科考艇試航奔向大海。有人說(shuō)，陶景山院長(zhǎng)也瘋了，他明知道，南海夢(mèng)想科考艇的試航會(huì)遭遇強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，居然不加勸阻，置南海夢(mèng)想科考艇的行駛安全於不顧，置5個(gè)學(xué)生探索海洋奧秘科普誌願(yuàn)者的生命安危於不顧。


    臺(tái)風(fēng)預(yù)警分為藍(lán)色、黃色、橙色、紅色四級(jí)，橙色預(yù)警意味著臺(tái)風(fēng)可能在12小時(shí)內(nèi)到達(dá)，風(fēng)力達(dá)到10級(jí)至12級(jí)。高敏與劉傻子經(jīng)過(guò)思考，決定在強(qiáng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨之際，親自帶領(lǐng)探索海洋奧秘穿越小分隊(duì)人員，乘坐南海夢(mèng)想科考艇試航3天。劉傻子說(shuō)，南海夢(mèng)想科考艇抗強(qiáng)臺(tái)風(fēng)的功能，要在臺(tái)風(fēng)中檢驗(yàn);他說(shuō)，海洋智能機(jī)器人“驕子”的奇異本領(lǐng)、潛水救生服與夢(mèng)幻帽的奇異功能，也需要在臺(tái)風(fēng)中檢驗(yàn)。高敏所長(zhǎng)說(shuō)，要讓學(xué)生科普誌願(yuàn)者經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世麵。高敏還說(shuō)，劉傻子拿著穿越1號(hào)機(jī)器人手機(jī)在南海科考艇上，可以護(hù)衛(wèi)隊(duì)員們的安全。


    那天上午，三亞海港，彩旗飄舞，一幅“預(yù)祝探索海洋奧秘活動(dòng)試航成功”的橫幅鮮豔奪目。港口碼頭站滿了人，其中，有學(xué)生誌願(yuàn)者的家長(zhǎng)，有學(xué)校的老師或校長(zhǎng)，有新聞單位的記者，也有海洋管理部門、公安部門、教育部門、科技部門的幹部。華夏科學(xué)奧秘研究院院長(zhǎng)陶景山來(lái)了，副院長(zhǎng)李大剛來(lái)了。蔡康沒(méi)有來(lái)，他接到了李春蘭一個(gè)電話，便說(shuō)，家裏有急事要處理，人也病了，便請(qǐng)了病假，沒(méi)有來(lái)送行。


    在大會(huì)召開之前，記者張揚(yáng)提問(wèn)：“劉傻子教授、高敏所長(zhǎng)、王可博士，你們進(jìn)行海洋科普探險(xiǎn)考察，為什麼要選擇臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí)試航呢?”


    劉傻子教授說(shuō)：“我們之所以選擇在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨之際試航，一是因?yàn)椋�南海�?mèng)想科考艇具有抗強(qiáng)臺(tái)風(fēng)能力，需要在臺(tái)風(fēng)中檢驗(yàn);二是因?yàn)椋�海洋智能機(jī)器人驕子與潛水救生衣的功能，也需要在臺(tái)風(fēng)中檢驗(yàn);三是考慮海洋科此中可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，采取應(yīng)對(duì)措施。”


    高敏所長(zhǎng)出麵解釋說(shuō)：“海洋奧秘探索活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，還會(huì)遇到臺(tái)風(fēng)海嘯等自然災(zāi)害，我們通過(guò)試航，可以全麵了解南海夢(mèng)想科考艇的性能，采取改進(jìn)措施。我們也可以了解機(jī)器人驕子的性能，采取改進(jìn)措施。”


    陶景山院長(zhǎng)說(shuō)道。“劉傻子教授、高敏所長(zhǎng)、及探索海洋奧秘小分隊(duì)的成員們，華夏科學(xué)奧秘研究院批準(zhǔn)南海夢(mèng)想科考艇在強(qiáng)臺(tái)風(fēng)來(lái)襲之際試航，批準(zhǔn)在臺(tái)風(fēng)來(lái)襲之際，檢驗(yàn)海洋智能機(jī)器人‘驕子’、潛水救生衣的科技性能。希望劉傻子教授、高敏所長(zhǎng)與王可、沈琳，周密規(guī)劃試航線路，適時(shí)采取安全措施，確保南海夢(mèng)想科考艇完好無(wú)損，確保機(jī)器人‘驕子’完好無(wú)損，尤其是確保5個(gè)學(xué)生的人身安全。海洋管理部門、南海艦隊(duì)隨時(shí)準(zhǔn)備支援你們。”


    陶景山院長(zhǎng)說(shuō)完，緊緊握住高敏的手。劉傻子擲地有聲地表態(tài)：“請(qǐng)?zhí)赵洪L(zhǎng)放心，我們保證安全出行，勝利返航。”高敏所長(zhǎng)也堅(jiān)定地表態(tài)：“我們一定安全返迴。”


    陶景山院長(zhǎng)、李大剛副院長(zhǎng)同劉傻子、高敏所長(zhǎng)、王可博士、林小琳、徐文亮等一一握手。然後，高敏所長(zhǎng)宣布:“南海夢(mèng)想科考艇開始試航!”


    南海夢(mèng)想科考艇鳴笛三聲，在海港劃了半個(gè)圈，昂首破浪前行。沈琳囑咐：“同學(xué)們，你們要穿上潛水救生衣。這種潛水救生服，具有潛水服的耐壓功能，因?yàn)椋�越往深處潛水，壓力越大嘛。潛水救生服還有救生衣的功能，就是說(shuō)，使用者不希望下潛的時(shí)候，穿這樣的服裝，可以漂浮在海麵上48個(gè)小時(shí)。當(dāng)然，這樣的衣服還具有防彈功能，因此，鯊魚與海鱷，也不容易將其咬破。”


    劉傻子教授補(bǔ)充說(shuō)：“這種潛水救生服尤其神奇的地方是，具有神奇的變溫功能，就是外界氣候冷的時(shí)候，潛水救生服是熱的;外界氣候熱的時(shí)候，潛水救生服是涼的。大家穿上潛水救生服潛水的時(shí)候，還可以相互通話。”


    南海夢(mèng)想科考艇試航開始的當(dāng)天下午，海上一派風(fēng)和日麗的景象。“天氣這麼晴朗，不像是臺(tái)風(fēng)要來(lái)的樣子呀。”小燕子站在甲板上，她十分高興地說(shuō)道。“海洋氣候，瞬息萬(wàn)變，我們要提高警惕。”王可囑咐。


    話音剛落，海風(fēng)大作，烏雲(yún)翻滾，海浪洶湧。“強(qiáng)臺(tái)風(fēng)來(lái)了。”高敏果斷下令，“沈琳，安排隊(duì)員們進(jìn)入船艙。”


    沈琳馬上吩咐隊(duì)員們進(jìn)入船艙，以防不測(cè)。貪玩的小波，不肯進(jìn)船艙，他十分好奇地站在甲板上看一隻隻海鳥，破浪飛翔。臺(tái)風(fēng)刮得十分猛烈，大雨瓢潑一般，科考艇使勁地顛簸，小波一下摔倒在船的邊緣。沈琳彎腰伸手去拉小波，不料，沈琳拉住小波，讓劉傻子教授接著，沈琳自己則一下滑倒。王可博士前去抓住沈琳，讓沈琳站起，王可卻摔倒在甲板上，船一顛簸，王可博士滾到了海裏。小明嚇得嚎啕大哭，沈琳安慰小明，小明沒(méi)有哭泣了，沈琳的眼淚卻在眼眶打轉(zhuǎn)。