江橋把衣服放在一邊。
舊衣雖有血漬，但本身並無任何特殊。真正吸引他注意的，是這件衣服下方壓著的一隻精美的小鐵盒。
鐵盒內(nèi)裝著一個(gè)巴掌大小的記事本。
“收到包裹後，請(qǐng)穿上這件衣服，並寫下發(fā)生在你身邊的真實(shí)靈異故事。”
“切記。”
“當(dāng)你看見它那一刻，你就被它看見了。”
“請(qǐng)一定要穿上它。”
“請(qǐng)一定要書寫真實(shí)故事。”
“切記。”
“切記。”
扉頁上的文字，讓江橋腦袋上忍不住浮現(xiàn)幾個(gè)大大的問號(hào)。
靈異遊戲？
或者惡作劇？
他想起早年間的論壇和貼吧裏為了騙迴複，會(huì)在文章的最後加上一句“不迴複者今晚怎麼怎麼樣”的詛咒。
由此嚇唬那些膽小的網(wǎng)友。
當(dāng)然。
這種事多了。
也引起了正直善良的網(wǎng)友不滿，製作了各種圖片進(jìn)行反擊。
溫和一點(diǎn)的就是“反彈樓主詛咒”、“詛咒無效”之類的圖片。但很顯然發(fā)這種圖片對(duì)樓主沒有任何傷害，並且還讓他騙迴複得逞。
於是。
暴躁一點(diǎn)的網(wǎng)友就開始製作反向詛咒和謾罵的圖片。
“l(fā)zsb，鑒定完畢”
“sb認(rèn)證專用章”
“騙迴複者x一戶口本”
“點(diǎn)擊迴複領(lǐng)取樓主xx陽壽”
“轉(zhuǎn)發(fā)一次樓主車禍一次”
“樓主……”
騙來的圖片也好，文字迴複也好，全是親切問候他全家人，甚至連已經(jīng)入土為安的先人們都沒放過。
加上這類詛咒貼被版主、吧主發(fā)現(xiàn)後，很多都會(huì)刪除。
漸漸地。
樓主們最多玩玩標(biāo)題黨。
不敢再亂加詛咒。
……
“有點(diǎn)像一個(gè)遊戲。”
“似乎都是自願(yuàn)的。”
江橋小心翼翼的翻開記事本，不敢太用力，擔(dān)心一不小心給他損壞了。
翻了幾頁。
發(fā)現(xiàn)參與者字裏行間並無什麼怨氣。
相反。
每一個(gè)故事開頭。
居然還禮貌的問好。
很顯然。
他們應(yīng)該都是知情人，主動(dòng)參與進(jìn)來的。
“有一個(gè)線上小圈子。”
“他們通過快遞的方式，進(jìn)行著一場涉及靈異的遊戲。每個(gè)人收到衣服後，都會(huì)穿上它，寫下自己知道的靈異故事。”
“然後將衣服和小本子一同寄送給下一位。”
“周而複始。”
“不斷重複。”
江橋大致明白了其中的原理。
“有時(shí)間限製嗎？”
他看了看小本子上每個(gè)故事的日期。短的相隔一周，長的大約二十多天。時(shí)間並不固定，但基本沒有超過一個(gè)月。
除此之外。
“起於2021年12月12日，最後一個(gè)故事寫於2024年12月12日。”
“進(jìn)行了三年……”
“起始與結(jié)束都是12月12日。”
“巧合麼？”
2021年……
2024年……
這個(gè)時(shí)間線。
與他當(dāng)年穿越時(shí)可相差無幾。
他抬頭看了看庫房門口，不算昏暗但也不太明亮的光線從門外透入，讓倉庫不至於徹底陷入黑暗。
不知怎麼的。
他總有一種怪異的錯(cuò)覺。
空蕩蕩庫房門口，有人在不斷進(jìn)進(jìn)出出，搬運(yùn)著一件件東西。
“好奇怪。”
江橋皺了下眉頭。
他可不是普通人，常人會(huì)出現(xiàn)的幻覺不會(huì)發(fā)生在他身上。
“沒有消散的信息麼？”
某些地方。
因?yàn)橐恍┨厥庠颍赡軐?dǎo)致曾經(jīng)發(fā)生過的事件以一種奇特的方式被保存下來。
偶爾。
在網(wǎng)上能看見一些不知真假的故事。
什麼老宮殿裏。
有值夜的工作人員見到穿著古裝，打著燈籠的人穿牆而過。
什麼老宅子裏。
晚上聽見有人竊竊私語。
像是在聊天。
又比如。
陰雨天裏，某個(gè)山坳裏傳來喊打喊殺的聲音。而在一百多年前，那裏曾經(jīng)發(fā)生過一場慘烈的戰(zhàn)鬥。
當(dāng)?shù)貍餮浴?br />
此為冤魂不得安息，陰冷之日出來作祟。
至於什麼看不見。
聽不到。
但是總能感覺到身邊有東西。
這類故事。
更是多如繁星。
真真假假。
吃瓜群眾往往也就當(dāng)個(gè)樂子看了。
少有較真。
“沒有靈異氣息，隻是單純的信息沒有消散嗎？”
“也不太對(duì)。”
“若是信息未消散。”
“我必然能捕捉到，不可能像現(xiàn)在這樣就跟幻覺似的。”
事出反常。
必有邪祟。
江橋麵色不變，但心中卻已提高警覺。
裝作若無其事。
他低頭看起來了記事本上的故事。隻是開篇第一個(gè)故事，就讓他眸光微微一縮，忍不住湧起一股荒誕之感。
……
【2021年12月12日】
【感謝大家。】
【我今天要講述的是一件發(fā)生在我身上的怪事】
我是一名老師。
三年前。
我曾在偏遠(yuǎn)農(nóng)村支教。
在去之前，我很忐忑。因?yàn)槁牼W(wǎng)友說村民不好打交道，身邊也有參加過支教的朋友迴來告訴我，那些地方的人思維很守舊。
有時(shí)候甚至不可理喻。
但還好。
或許我比較幸運(yùn)吧。
去的地方雖然生活條件比較差，但村民們還算和善。
也挺熱情的。
這讓我懸著的心慢慢放了下來。
人家說好。
不一定好。
人家說差。
也不一定差。
每個(gè)人遇到的情況，去到的地方不同，獲取的經(jīng)驗(yàn)也隻能作為參考。
安頓下來後。
就開始上課。
這裏的孩子基礎(chǔ)不太好。
我需要花費(fèi)很多時(shí)間來研究通過什麼方式講解才能讓他們更容易理解。
不過。
班上也有聰明的孩子。
有位男生。
無論講什麼，都能一聽就懂，一學(xué)就會(huì)。
遇到這種學(xué)生。
真的很省心。
唯一不好的是，這孩子性格孤僻，不愛說話，也不與同學(xué)來往。
而且。
似乎其他孩子也不太願(yuàn)意跟他玩。
我向村民打聽。
才知道這孩子是隔壁村的，父母都已經(jīng)去世了，家裏隻剩下年近八旬的奶奶。
不過說起他奶奶。
所有人都是一臉神秘兮兮的。
經(jīng)過再三詢問。
才終於問出，這位老奶奶是一名當(dāng)?shù)睾苡忻纳衿拧?br />
神婆？
農(nóng)村地區(qū)很常見啊。
不僅農(nóng)村。
城裏其實(shí)也有這種涉及封建迷信的職業(yè)。
並不稀奇。
怎麼感覺他們像躲瘟疫似的？
不應(yīng)該啊。