葉衝緩緩搖了搖頭,很快就放棄了選擇武道煉藥係的打算。
不過(guò)與此同時(shí),他的臉上也浮現(xiàn)出一抹無(wú)奈的笑意。
現(xiàn)在擺在他麵前的選擇可是不多了啊。
一個(gè)是武道實(shí)戰(zhàn)係。
一個(gè)是武道指揮係。
一個(gè)是武道研究係。
葉衝心裏很明白,如果是按照他報(bào)考武道學(xué)院的最初想法來(lái)的話,那肯定是進(jìn)入武道實(shí)戰(zhàn)係最合適了。
可是現(xiàn)在多了另外的選擇後,他就不能不認(rèn)真思考一下了。
特別是現(xiàn)在的環(huán)境,來(lái)自變異獸的威脅與日俱增,而且按照燕驚雷的說(shuō)法,西部群山中的變異獸怕是不簡(jiǎn)單啊。
要知道九武學(xué)院的大多數(shù)老師,都是來(lái)自於舊時(shí)代隱世不出的武道界,其中的任何一個(gè)人,如果在舊時(shí)代的世界上出世的話,都毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)成為唿風(fēng)喚雨神一般的存在。
比如當(dāng)年的李元霸,實(shí)際上最多就算一個(gè)武道界武道宗門的記名弟子,卻在世俗界掀起了一陣狂風(fēng)暴雨,就算說(shuō)他橫掃全世界都不為過(guò)。
要不是武道界怕其破壞了平衡,強(qiáng)行把他召迴的話,估計(jì)整個(gè)世界都會(huì)因他一人發(fā)生重大改變。
然而,就在前不久,一群比李元霸這樣的記名弟子隻強(qiáng)不弱的武道高手,卻在支援秦山鎮(zhèn)的過(guò)程中,在變異獸的埋伏和襲擊下,損失慘重。
這說(shuō)明了什麼?
毫無(wú)疑問(wèn),就像燕驚雷說(shuō)的那樣,現(xiàn)在的變異獸已經(jīng)足夠強(qiáng)大,強(qiáng)大到了能夠跟武道界高手分庭抗禮的程度。
很有可能,突襲九武學(xué)院師生的變異獸中,有不少是s1級(jí)以上的妖獸,甚至數(shù)量很大。
要不然,燕驚雷這種至少應(yīng)該是初級(jí)武道戰(zhàn)將,甚至是中級(jí)武道戰(zhàn)將的人,還能讓跟著自己的師生受傷,甚至付出生命的代價(jià)或者失蹤?
不可能的。
唯一的解釋,就是那些變異獸中s1級(jí)以上級(jí)別的妖獸數(shù)量龐大,甚至有不少高級(jí)別的妖獸。
“所以啊,我如果選擇加入武道實(shí)戰(zhàn)係,那很快就會(huì)麵臨極其嚴(yán)重而現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。
也就是說(shuō),如果九武學(xué)院再次出任務(wù)的時(shí)候,我很有可能會(huì)成為其中的一員。
要不然咋辦?
去參加戰(zhàn)鬥,不讓武道實(shí)戰(zhàn)係的學(xué)生去,難道還要讓武道煉器係或者武道煉藥係的人去送死嗎?
不可能的。
無(wú)論從實(shí)戰(zhàn)能力,還是戰(zhàn)鬥經(jīng)驗(yàn)等方麵來(lái)看,肯定是武道實(shí)戰(zhàn)係的學(xué)生更合適,因?yàn)樗麄兙褪菓?zhàn)士,就是鬥士,就是鬥武者。”
想到這裏的時(shí)候,葉衝撓了撓頭,又向著周圍看了一眼,不由得自嘲一笑。
“麻蛋的,進(jìn)入武道實(shí)戰(zhàn)係雖然是我的初衷,但現(xiàn)在的環(huán)境不允許啊,看現(xiàn)在的情形,怕是出任務(wù)的機(jī)會(huì)不小,這對(duì)我來(lái)說(shuō),顯然弊大於利。
就算是武道實(shí)戰(zhàn)係的老師境界高,實(shí)力強(qiáng),可又能如何?
畢竟我現(xiàn)在還沒(méi)有晉級(jí)武者,憑一己之力,或許殺死一頭s1級(jí)妖獸還勉勉強(qiáng)強(qiáng),可要是遇到兩頭呢?
或者是跟上次九武學(xué)院師生出任務(wù)似的,遭遇埋伏和襲擊呢?
要真是那樣的話,就憑我現(xiàn)在的這點(diǎn)能力,掛掉的可能性很大。
所以……
武道實(shí)戰(zhàn)係我就先不考慮了吧?”
沒(méi)辦法。
葉衝心裏明白,自己這麼想,真的不是自己貪生怕死,而是自己的實(shí)力不允許。
至於武道指揮係?
葉衝皺了皺眉。
這個(gè)係的名字非常高大上,不過(guò)怕是也脫不了實(shí)戰(zhàn)這一關(guān)。
要不然,不在實(shí)戰(zhàn)中培養(yǎng)指揮能力,難道關(guān)起門來(lái)搞理論?
不可能的。
九武學(xué)院的主要師資力量都是來(lái)自於武道界,會(huì)像舊時(shí)代的大學(xué)一樣,隨便設(shè)置一個(gè)花裏胡哨的專業(yè)博人眼球,培養(yǎng)一群被包裝起來(lái)的廢物?
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不存在的。
那麼,問(wèn)題來(lái)了。
既然武道指揮係的學(xué)生也要經(jīng)常參加戰(zhàn)鬥,那在麵對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)方麵,就跟武道實(shí)戰(zhàn)係差不了多少。
“所以……好像我的實(shí)力也不允許選擇它啊。”
葉衝摸了摸耳朵垂,不知道為什麼,臉上有點(diǎn)發(fā)熱,心裏更是有點(diǎn)莫名其妙的不好意思了。
“好吧,現(xiàn)在隻剩下了一個(gè)選擇武道研究係。
從陳伯虎當(dāng)時(shí)的介紹來(lái)看,這個(gè)專業(yè)主要是搞武道功法和戰(zhàn)法技能的研究。
該專業(yè)很重要的一個(gè)目的,就是研究和改良基礎(chǔ)性的武道功法和戰(zhàn)法技能,讓其變得簡(jiǎn)單易懂。
或者說(shuō)得更準(zhǔn)確些。
就是通過(guò)研究、開(kāi)發(fā)和實(shí)踐,讓一些基礎(chǔ)的武道功法和戰(zhàn)法技能,與實(shí)際相結(jié)合,麵向普羅大眾進(jìn)行普及和推廣,讓更多的人可以掌握和修煉它們,從此踏上武道之路,主動(dòng)擁抱新時(shí)代,從而在日趨惡化的環(huán)境中,突破獸族等威脅的重重阻撓,再鑄人類新輝煌。
也可以說(shuō)得再簡(jiǎn)單些。
武道研究係就是一個(gè)武道師範(fàn)學(xué)院,培養(yǎng)的學(xué)生都是未來(lái)普及和推廣武道的老師。
雖然對(duì)剛?cè)雽W(xué)的武道學(xué)院學(xué)生來(lái)說(shuō),還沒(méi)有能力做到普及和推廣武道這一步,但這隻是時(shí)間的問(wèn)題。
最重要的是,他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,可以讓自己領(lǐng)悟很多的東西,甚至對(duì)一些難以理解的要點(diǎn)大徹大悟。
也就是說(shuō),在武道研究係學(xué)習(xí),對(duì)我的武道功法和戰(zhàn)法技能修煉,隻有好處,沒(méi)有壞處。
畢竟打鐵還需自身硬啊。
我自己都沒(méi)把武道功法和戰(zhàn)法技能修煉好,那怎麼教書(shū)育人?
不可能的。
所以……”
葉衝想到這裏的時(shí)候,不由得雙眉盡展,環(huán)顧四周。
隻見(jiàn)前麵的教師隊(duì)伍還在一個(gè)一個(gè)做著自我介紹,讓他有些意外的是,現(xiàn)在做介紹的人是一個(gè)年紀(jì)輕輕的女子,從表麵來(lái)看,怕是隻有二十四、五歲的樣子。
這麼年輕,也能成為九州武道學(xué)院的老師嗎?
那她的實(shí)力怎麼樣?
初級(jí)武道戰(zhàn)士?
中級(jí)武道戰(zhàn)士?
高級(jí)武道戰(zhàn)士?
還是……
葉衝笑著搖了搖頭。
就這麼年輕的樣子,能成為武者就不錯(cuò)了,頂破天也就是個(gè)中級(jí)武道戰(zhàn)士,不能再高了。
可問(wèn)題是,包括九武學(xué)院的校長(zhǎng)燕驚雷和常務(wù)副校長(zhǎng)陳伯虎在內(nèi),大家都這麼內(nèi)向,也不介紹自己的武道境界嗎?
年輕女老師的自我介紹很短,前後不過(guò)十秒鍾,然後露出了一個(gè)迷人的微笑,嫋嫋而去。
不知道為啥,葉衝立馬記住了她的名字周欣欣。
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