接連的兩天下來(lái)，李穆淇沒(méi)有找過(guò)蘇暮晨，蘇暮晨自然也沒(méi)有聯(lián)係李穆淇，上課時(shí)間都是相互岔開(kāi)，地點(diǎn)也不同，兩個(gè)人幾乎沒(méi)有什麼機(jī)會(huì)見(jiàn)麵，又在手機(jī)上失了聯(lián)係，兩天下來(lái)已然沒(méi)有什麼交集。


    蘇暮晨盡管內(nèi)心一次次地失落，但也所幸的是，這兩天也沒(méi)有人再問(wèn)她和李穆淇怎麼樣了，塗鴉事件也因上迴的警告而有所收斂，沒(méi)有其他老師再抱怨童小雅的作業(yè)有什麼奇怪的地方，一切仿佛迴歸了平靜，可對(duì)於蘇暮晨來(lái)說(shuō)，這些日子可並沒(méi)有那麼好熬過(guò)。


    “喂，蘇暮晨，你想什麼呢，心神不寧的！”同班的語(yǔ)文老師打了水從辦公室門(mén)口走了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)蘇暮晨呆愣地望著水杯發(fā)呆，伸手在她麵前晃了晃。


    蘇暮晨趕緊迴過(guò)了神，搖了搖頭，“沒(méi)什麼，作業(yè)改累了，發(fā)會(huì)兒呆而已。”


    蘇暮晨也不知道自己最近是怎麼了，時(shí)不時(shí)地腦袋就會(huì)發(fā)空，這兩天眼皮也老跳，總覺(jué)得會(huì)有什麼事發(fā)生，但她又常安慰自己，大概是在這裏都睡不好的緣故吧。


    語(yǔ)文老師吐了吐舌，捂著自己的水杯暖手，趴在蘇暮晨辦公桌的邊緣上，神秘兮兮地說(shuō)道：“誒，我剛才出去打水，看到三樓那有間教室外邊圍滿了人，吵吵鬧鬧的，連秦老師李老師都在，該不是發(fā)生什麼事了吧？”


    蘇暮晨不以為然地轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的紅筆，目光迴到了麵前的作業(yè)本上，輕笑道：“不會(huì)吧，能有什麼事，估計(jì)是視察一下實(shí)習(xí)老師的教課情況吧。”說(shuō)著，蘇暮晨壓低了聲音，湊近了語(yǔ)文老師，“就昨天我上課上一半，秦老師和李老師兩個(gè)人，哦對(duì)了，還有袁老師就跟幽靈一樣出現(xiàn)在窗邊看，差點(diǎn)嚇?biāo)牢摇！?br />

    像是得到了共鳴一般，語(yǔ)文老師也讚同的連忙點(diǎn)頭，伸手握住了蘇暮晨的手，“對(duì)啊對(duì)啊，上迴我也是，上一半就突然進(jìn)來(lái)了，害得我最後半節(jié)課都緊張得要死，還拿一直在記著什麼，該不是我們來(lái)支教還有評(píng)什麼優(yōu)秀教師吧？”


    蘇暮晨聳了聳肩，撇撇嘴：“誰(shuí)知道呢，我們幹好自己的事就得了，優(yōu)秀不優(yōu)秀管他呢，不被批評(píng)就不錯(cuò)了……”


    就當(dāng)兩個(gè)人聊天的空隙，數(shù)學(xué)老師抓著她的大包風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)了辦公室，‘砰’一下，將包隨意地丟到了自己的辦公桌上，立馬撲到蘇暮晨和語(yǔ)文老師的身邊，瞇著眼：“知道我看到什麼了嗎？”


    “什麼啊？”知道這數(shù)學(xué)老師向來(lái)都是咋咋唿唿的性格，蘇暮晨和語(yǔ)文老師便也不是很在意地異口同聲道。


    數(shù)學(xué)老師伸出三隻手指，神秘兮兮地在兩個(gè)人麵前晃了一圈，“三樓音樂(lè)教室圍著一群人你們沒(méi)看到嗎……”


    “嗨我還以為什麼事呢。”語(yǔ)文老師打斷了她的話，“我剛還跟暮晨說(shuō)呢，估計(jì)是又去視察教課情況了唄，能有什麼，咋咋唿唿的……”


    “不不不，出大事了。”數(shù)學(xué)老師嘴角一彎，搖了搖頭，“據(jù)說(shuō)一個(gè)海影藝術(shù)學(xué)院的有個(gè)實(shí)習(xí)老師上課的時(shí)候，被學(xué)生推了一下，結(jié)果從講臺(tái)上摔下來(lái)，好像摔的挺嚴(yán)重的，我剛在看到他們進(jìn)醫(yī)務(wù)室的時(shí)候啊，那老師手上都是血啊……”


    數(shù)學(xué)老師頓了頓，目光意味深長(zhǎng)地轉(zhuǎn)向了蘇暮晨，“而且，是李穆淇抱著進(jìn)醫(yī)務(wù)室的噢。”


    蘇暮晨的筆鋒一頓，心弦一緊，果真出事了，‘海影藝術(shù)學(xué)院的老師’，裴以楠，這個(gè)名字一下滑過(guò)了她的腦海，是裴以楠嗎？裴以楠受傷了？


    語(yǔ)文老師看著蘇暮晨臉上的表情變化，瞪了數(shù)學(xué)老師一眼，手肘輕輕碰了碰她，這個(gè)家夥真是口無(wú)遮攔，什麼話都說(shuō)，這種不是很重要的事情還非得說(shuō)出來(lái)鬧心。


    蘇暮晨一直沒(méi)有說(shuō)話，數(shù)學(xué)老師也明白了自己說(shuō)多了，趕緊轉(zhuǎn)移了話題，“我們現(xiàn)在要去教室看看吧，事情好像還挺嚴(yán)重的。”


    蘇暮晨微微蹙了蹙眉頭，放下筆，“我們這樣算是去湊熱鬧不好吧，那裏肯定已經(jīng)夠亂的了。”


    語(yǔ)文老師附和地點(diǎn)了點(diǎn)頭，數(shù)學(xué)老師單手托著下巴，“可是我聽(tīng)說(shuō)是咱們二班的學(xué)生，我們是二班的實(shí)習(xí)老師，不去看看合適嗎？”


    一聽(tīng)這事兒出在了二班，語(yǔ)文老師立馬跳了起來(lái)，眼睛睜得老大，不由分說(shuō)拽著蘇暮晨和數(shù)學(xué)老師就往外跑，“二班？開(kāi)什麼玩笑，既然是二班，我們肯定要去啊！”


    “誒跑慢點(diǎn)，著什麼急。”


    ……


    三個(gè)人氣喘籲籲地跑到了三樓的音樂(lè)教室，秦老師，李老師和海影的帶隊(duì)老師都在教室裏，外麵依舊是裏三圈外三圈地被看熱鬧的同學(xué)們，大多數(shù)還都是二班的那些熟悉的小臉蛋，蘇暮晨往教室裏望了兩眼，才發(fā)現(xiàn)不僅僅是老師，還有童小雅，王晗兩個(gè)人。


    不知道是什麼情況，蘇暮晨拉了一個(gè)二班的小朋友開(kāi)口問(wèn)道：“剛才發(fā)生什麼事了呀？”


    盡管還是問(wèn)了，但蘇暮晨的心裏惴惴不安，已經(jīng)能猜到了七八分。一講到剛才發(fā)生的事，小男生的眼裏不是小女生那樣的害怕，更多的反而是興奮，“剛才裴老師在上課，讓小雅上去給大家唱一首歌，童小雅一直不是很願(yuàn)意，後來(lái)裴老師把她拉上去的時(shí)候，她推了裴老師一下，結(jié)果裴老師就摔倒了。”


    一聽(tīng)到裴老師三個(gè)字，蘇暮晨心底一沉，果然被自己猜中了，二班的音樂(lè)老師就是裴以楠，果然是裴以楠受傷了，小雅的性格不願(yuàn)意上臺(tái)唱歌是自然，可是如果說(shuō)她會(huì)傷害別人，蘇暮晨自然是不相信的。


    “那王晗呢，她怎麼也在裏麵？”王晗和幾個(gè)小姑娘前些天在樓梯間說(shuō)的話還在蘇暮晨耳邊迴響，看得出來(lái)王晗並不喜歡童小雅，兩個(gè)人的關(guān)係看樣子也並不是很好，或者換句話說(shuō)，小雅和別人的關(guān)係都處的不好。


    “班長(zhǎng)啊，剛才秦老師問(wèn)童小雅的時(shí)候，童小雅說(shuō)是班長(zhǎng)絆了她，她才會(huì)推倒裴老師的，然後秦老師就把班長(zhǎng)叫進(jìn)去了。”


    蘇暮晨若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，教室門(mén)口還殘留著一些剛才留下的血液，蘇暮晨擔(dān)憂地望著裏麵的場(chǎng)景，秦老師神情嚴(yán)肅地看著王晗和童小雅說(shuō)著什麼，而童小雅已經(jīng)是哭成了淚人，臉上滿是委屈，而王晗盡管沒(méi)有哭，但也是緊張地低著頭，一言不發(fā)。


    蘇暮晨和語(yǔ)文老師數(shù)學(xué)老師對(duì)視了一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好了，同學(xué)們，趕緊迴班級(jí)去，別在這裏看了，趕緊迴去。”


    說(shuō)著，三個(gè)人伸出手，將趴在窗口看熱鬧的同學(xué)們都趕迴了各自的班級(jí)，愛(ài)湊熱鬧的小朋友還心有不滿、戀戀不舍地才離開(kāi)了音樂(lè)教室。


    圍觀的人剛離開(kāi)，音樂(lè)教室裏突然傳出了一陣喧鬧。


    “我沒(méi)有！”一聲稚嫩的怒喊傳出了教室，三個(gè)人趕緊迴頭一看，隻見(jiàn)童小雅氣急敗壞地衝著王晗大喊了一聲，伸手就去抓王晗的頭發(fā)，兩個(gè)小女生瞬間扭打在一起，秦老師和李老師也被麵前的場(chǎng)景嚇了一跳，呆愣了兩秒，這才上前把兩個(gè)扭作一團(tuán)的女生拉開(kāi)。


    童小雅被秦老師抓著卻還是不停地?fù)潋v，怒視著王晗，仿佛隻要秦老師一鬆手，她又會(huì)撲上去一般。


    蘇暮晨趕緊進(jìn)了教室，看著一副亂七八糟的場(chǎng)景，也有些不知所措，“秦老師，李老師，這是怎麼迴事啊？”


    語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師也跟在蘇暮晨的身後衝進(jìn)了教室。


    秦老師哪顧得上和蘇暮晨一行人解釋那麼多，雙手緊緊地按住激動(dòng)的童小雅，大聲喝道：“童小雅！你無(wú)視校規(guī)！目無(wú)尊長(zhǎng)！今天動(dòng)手推實(shí)習(xí)老師！又想毆打同學(xué)！平時(shí)老師都是這麼教你的嗎！你還想不想上學(xué)了！立馬把她家長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)！”


    “我沒(méi)有！我沒(méi)有推老師！你說(shuō)話啊！”童小雅還是不屈不撓地掙紮著，堅(jiān)持著自己的話，死死地盯著王晗，目光中的火焰似乎能把對(duì)方燃燒殆盡。


    可她的話對(duì)於兩個(gè)老師來(lái)說(shuō)都不過(guò)是狡辯的話，剛開(kāi)始大家都還是認(rèn)為是童小雅的無(wú)心之失，直到童小雅把王晗也扯了進(jìn)來(lái)，王晗至今一句話未說(shuō)，老師自然而然地認(rèn)為是童小雅的借口罷了。


    秦老師沉了沉氣，音量降低了幾分：“李老師！把她家長(zhǎng)給我叫過(guò)來(lái)！不像話！”


    語(yǔ)畢，瞥了蘇暮晨三人一眼，拉著童小雅就往外走，李老師也是一臉愁容，王晗的頭發(fā)已被童小雅抓得淩亂，李老師輕言安慰了兩聲，便打發(fā)她迴班級(jí)了。


    蘇暮晨和其他兩個(gè)老師麵麵相覷，對(duì)如此混亂的場(chǎng)景不知道該說(shuō)什麼好，李老師走了過(guò)來(lái)，歎了口氣，拍了拍蘇暮晨的肩膀，“好了，沒(méi)什麼事了，你們迴去準(zhǔn)備上課吧，小朋友那邊也不要多說(shuō)什麼了。”


    三個(gè)人緊皺著眉頭，抿著雙唇點(diǎn)了點(diǎn)頭。


    得到了迴應(yīng)，李老師也隻好無(wú)可奈何地先離開(kāi)了教室。所有人都離開(kāi)了，三個(gè)人一直懸著的心才落了下來(lái)，數(shù)學(xué)老師咽了咽口水，往前湊了一步，巡視了一圈教室裏淩亂的桌椅，“這場(chǎng)麵……真的不是一般的勁爆啊。什麼情況啊……”


    蘇暮晨現(xiàn)在心裏掛念的是童小雅的狀況，當(dāng)然還有些許對(duì)裴以楠的擔(dān)憂，看門(mén)口的斑斑血跡，裴以楠應(yīng)該是傷的不輕，盡管兩個(gè)人之間的關(guān)係不算和睦，但畢竟也是認(rèn)識(shí)的人，更何況還是自己的室友，沒(méi)有理由不去擔(dān)心她。


    “童小雅會(huì)被怎麼處置啊？”蘇暮晨擔(dān)憂地開(kāi)口。


    語(yǔ)文老師歎了一口氣，扶起旁邊倒地的椅子，邊整理著教室裏的淩亂邊說(shuō)道：“還能怎麼處置，你沒(méi)聽(tīng)剛才秦老師說(shuō)了嗎，再加上她之前劣跡斑斑，說(shuō)不定就被退學(xué)了呢，誰(shuí)知道呢……”


    蘇暮晨心口一緊，眉頭鎖的更緊了一些，原以為之前的事情告一段落，小雅性格如果能變得開(kāi)朗一些，自然也就能和老師同學(xué)的關(guān)係相處得更好，沒(méi)想到竟然會(huì)出了這樣的事，這也讓蘇暮晨的心裏很不是滋味。


    下午的課，蘇暮晨沒(méi)有很大的心思上，支教臨近結(jié)束，她要教的課程也大抵完成了，所以大多數(shù)時(shí)候還是讓同學(xué)們自己寫(xiě)和交流，童小雅下午自然也沒(méi)有來(lái)上課。


    這件事在同學(xué)之間引起了一陣不小的喧鬧，經(jīng)過(guò)走廊時(shí)，在課間也常能聽(tīng)到同學(xué)們討論這件事。


    蘇暮晨疲憊地拖著步伐迴到辦公室，兩眼有些無(wú)神，心裏一邊掛念著小雅的狀況，一邊也擔(dān)心裴以楠的病情，還有李穆淇的行蹤，自己是不是應(yīng)該去看看她呢，好歹也是自己的室友，室友受傷了，自己如果不去看望，似乎不太合乎情理。


    想定，蘇暮晨還是決定去看一看裴以楠，就算還會(huì)碰上李穆淇，自己去看過(guò)她了，也算盡了自己的一份心意。


    蘇暮晨拿起包，離開(kāi)了辦公室，朝醫(yī)務(wù)室走去。


    醫(yī)務(wù)室是有三個(gè)老師輪流值班，二十四小時(shí)不關(guān)門(mén)來(lái)應(yīng)對(duì)緊急的狀況，這一次蘇暮晨沒(méi)有橫衝直撞地進(jìn)去，站在門(mén)口深唿吸了一口氣，內(nèi)心忽然有些緊張，不知待會(huì)兒如果看到了李穆淇和裴以楠，自己應(yīng)該說(shuō)些什麼。


    ‘叩叩叩’蘇暮晨敲響了醫(yī)務(wù)室的門(mén)，“請(qǐng)進(jìn)。”


    裏麵傳出了老師的聲音，蘇暮晨輕輕地推開(kāi)門(mén)進(jìn)去，空蕩蕩的醫(yī)務(wù)室隻有一個(gè)老師坐在桌前，蘇暮晨小心翼翼地開(kāi)口，“老師您好，那個(gè)，今天有一位受傷的女老師被送過(guò)來(lái)，她……不在這裏嗎？”


    這次的老師還是上迴的那個(gè)老先生，年紀(jì)大了，似乎並沒(méi)有認(rèn)出蘇暮晨，下意識(shí)地推了推自己鼻梁上的老花鏡，“那個(gè)老師受傷比較嚴(yán)重，在這兒消毒了一下就被送去鎮(zhèn)上的醫(yī)院了。”


    “鎮(zhèn)上的醫(yī)院？”蘇暮晨皺了皺眉頭，攥緊了手中的包，“醫(yī)院離這裏遠(yuǎn)嗎？怎麼去呢，大概需要多長(zhǎng)時(shí)間啊？”


    “不遠(yuǎn)。”老醫(yī)生扶著桌子站了起來(lái)，“鎮(zhèn)上醫(yī)院就一家，出了校門(mén)口，坐公交就直達(dá)了，四十分鍾左右吧。”


    蘇暮晨看了一眼時(shí)間，雖然天色已黑，但現(xiàn)在也不過(guò)是六點(diǎn)半，現(xiàn)在去醫(yī)院最多也是七點(diǎn)多，不如就去一趟吧。


    蘇暮晨向老醫(yī)生鞠了一躬，道了聲謝便急匆匆地離開(kāi)了醫(yī)務(wù)室，奔向了公交站。


    學(xué)校位置偏僻，四周的路燈也是昏暗至極，忽閃忽滅地，整條街道一片漆黑，蘇暮晨縮了縮身子，寒風(fēng)卻還是一陣陣地從脖頸處灌了進(jìn)去。等了好一會(huì)兒，才有一輛公交搖搖晃晃地開(kāi)了過(guò)來(lái)，蘇暮晨上了車才感到溫暖了一點(diǎn)。


    ‘咕嚕嚕’，


    肚子不爭(zhēng)氣地叫了兩聲，蘇暮晨捂住了腹部，差點(diǎn)忘了自己還沒(méi)吃晚飯就往外跑，算了，先去看看裴以楠比較重要，嘴裏卻還是不停地埋怨自己不爭(zhēng)氣的身體，“別叫了，待會(huì)兒再喂飽你啦。”


    車子搖搖晃晃了四十分鍾才到了醫(yī)院所在的站點(diǎn)，一下車便能看到明晃晃的醫(yī)院的十字標(biāo)誌，蘇暮晨環(huán)顧了一下四周，將自己凍紅的小手藏進(jìn)了大衣口袋，雖說(shuō)這是鎮(zhèn)上，卻也的確是有些清冷啊。


    想著，蘇暮晨小跑著進(jìn)了醫(yī)院。偌大的醫(yī)院，蘇暮晨也不知道裴以楠在哪間病房，裴以楠的傷也不算小傷，向前臺(tái)詢問(wèn)了兩句，蘇暮晨便知道了裴以楠所在的病房。


    “4101,4101……”蘇暮晨嘴裏念著病房號(hào)，看著電梯的數(shù)字一個(gè)個(gè)增加，‘叮’一聲，蘇暮晨的心情忽然莫名地緊張起來(lái)，如果自己的猜想沒(méi)錯(cuò)，李穆淇一定也在這裏，兩天沒(méi)有見(jiàn)到他，沒(méi)有聯(lián)係他，這一次見(jiàn)麵也竟是因?yàn)榕嵋蚤�，蘇暮晨有些無(wú)奈也有些坦然，現(xiàn)在還是先擔(dān)憂裴以楠的狀況吧。


    裴以楠所在的病房就在電梯邊上，蘇暮晨很容易找到了這一間病房。


    站在門(mén)口躊躇了好久，蘇暮晨才下定決心開(kāi)門(mén)進(jìn)去，可當(dāng)她看到病房裏的兩個(gè)人時(shí)，腳步忽然沒(méi)有勇氣朝前，倚靠在牆邊。


    整個(gè)病房是一個(gè)四人的病房，另外兩個(gè)是老人，躺在床上安然入睡，還有一個(gè)病床上沒(méi)有人，但看樣子像是出去做檢查，而此時(shí)的裴以楠麵色蒼白，沒(méi)有一絲的血色，靜靜地躺在病床上，整個(gè)人顯得異常地憔悴。她的左手打著點(diǎn)滴，右手纏著厚厚的紗布，而坐在她床邊的不是別人，正是李穆淇。


    李穆淇背對(duì)著蘇暮晨，因此她並不能看清他的表情，隻能看見(jiàn)他時(shí)不時(shí)的伸手去摸一摸裴以楠的額頭，摸一摸自己的額頭，時(shí)而站起身看一看點(diǎn)滴中藥水的分量。


    蘇暮晨心裏忽然有種難說(shuō)的情緒，裴以楠受傷了，李穆淇照顧她，按理說(shuō)是天經(jīng)地義的事情，自己不應(yīng)該這麼在意，來(lái)之前也明明做好了心理準(zhǔn)備，可當(dāng)她親眼看到這一幕，看到李穆淇照顧其他的女生，她的內(nèi)心還是有一股說(shuō)不清道不明的滋味在。


    興許是感受到身後的人影，李穆淇倏地轉(zhuǎn)過(guò)頭，蘇暮晨驚得後退了一步，瞬時(shí)四目相對(duì)，思念，酸澀，慌張，兩道目光中夾雜著各種各樣的情緒。


    “你，你怎麼來(lái)了……”


    -本章完結(jié)-