許鄴看著井然有序進入工作狀態，陸續飛離去的機器人們，他看著身旁的雲晨薇道：


    “之後迴來的研究型機器人，你帶領他們工作了。”


    “你現在是要離開嗎？”


    “對，過後我會再來了解些情況。”


    許鄴與雲晨薇告別，他坐上了飛車，來到秦國武北陽城外先前的倉庫。


    從飛車下來，又開著旁邊停放的車子，從倉庫內出來，開向城裏鍾湖路的鍾湖小區。


    此時天色依舊處於夜寐中，距離淩晨六點，還有數小時。


    彼時同樣到達武北陽地界的一名機器人，在天空飛行著，來到秦孝公大學處。


    自動掃描，自動讀取，自動識別。


    把周邊信息全數識別的教育型機器人，看到了安裝在秦孝公大學各個地方的攝像頭。


    攝像頭的出現，是根據許鄴去年投放的四千多本書，發展而出。


    但安裝的攝像頭，對教育型機器人來說，太原始了，他可以輕易侵入解碼屏蔽這些攝像頭。


    幾分鍾後，找到攝像頭數據源的教育型機器人，修改並下達了新的命令信息，隨後他把大書箱放在了秦孝公大學圖書館前。


    把書放在學校，是教育型機器人的第一個任務，第二個任務，是讓他混入學校內，帶領學子，朝著學術前沿發展。


    教育型機器人微思考了後，他來到了武北陽城內，在天空溜達一圈後，找到相應的補妝材料，兩套正裝，一副眼鏡，一個公文包，一雙皮鞋，一個行李箱。


    他身上有領取到的教師崗位證書，兩本高級教師證書，五本教育學曆證書，身兼魏國大梁大學博士、齊國臨淄稷下大學博士等諸多高級學曆。


    在這個互聯網都未建立的時代，學曆蒙混過關的可能性很大，但過於豪華，必然會帶來隱患。


    因此，這名教育型機器人，著手與其他機器人內網聯係著，準備聯手製造一場學曆填補檔案。


    春秋世界廣袤的地區，的確沒有成建的網絡，但並不影響此時分散在春秋大陸各地的機器人。


    他們本身就是個超強服務器，無視空間距離，進行內網數據信息交流，並不成問題。


    並沒有去注意機器人行動的許鄴，迴到鍾湖小區後，他把車子停在兩層小樓前，進入了一樓門內。


    來到了臥室處，許鄴見著熟睡的顏欣語，輕手輕腳地躺著。


    睡了會的他，又熟悉地手抱著顏欣語睡著。


    又過了一個多小時後，熟睡的顏欣語睜開了眼，她看著麵前抱著的她的許鄴，她的瓊鼻微微嗅了秀，想聞聞許鄴身上，是否有酒氣，是否還有別的氣息。


    感覺並沒有其他的異味後，顏欣語又安心地熟睡著。


    次日的早晨，許鄴與顏欣語醒了來，在餐桌上吃著早餐。


    而許鄴這邊的安靜，世界各地的大學，卻鬧騰了。


    秦孝公大學處，一名名早起的學子，拚命地叫聲著，一棟棟宿舍樓的學生，奔了下來，然後跑向圖書館處。


    在圖書館的門前，一個超級大的書箱放著。


    十幾名男生用梯子爬上了去，然後用剪刀剪開，在打開書箱後，發現是一本本的書。


    這比去年發生的一次未知書本事件還大。


    因為去年發生的未知書本，也不過兩百多本，而此次的，卻是有數千本，甚至萬本也不一定。


    如此多量的書，直接造成全校的轟動。


    上千名青年學子圍了過來，一名名學校教師，過來後，維持現場，然後組織學生，把書箱內的書，都轉運到圖書館內。


    “這些書本，很深奧，但不明覺厲，吃透這些書，世界都要圍著我們繞。”


    幾名青年學霸，趁著搬書間，拿著幾本書過過眼，隻看了一會後，就忍不住心情澎湃叫道。


    “書先別看了，搬好書，整理分類！”


    十數名教師在圖書館內，指揮著上百名學生搬運來的書本放置。


    與此同時，六名老教授，在圖書館內，對一本本搬運來的書，觀看著。


    來的教授，遠不止六名，在秦孝公大學內外，還有十數名得知消息的教授趕來。


    “這些書，真的很深奧，越讀，越陷入進去，懵然，又感覺博大。”


    在書箱發現的三個小時後，秦孝公大學的會議室內，召開著一次會議。


    裏麵三十餘人坐著，秦孝公大學的校長亦在著。


    “也就是大部分書，都是目前科學體係知識，尚未達到的是嗎？”


    一名老者問道。


    這名老者，uu看書 .uansu.co 是秦國東南區聯秘書長，武北陽城就在他治下。


    “是如此，那些書，我看的都很深，但也不是全部書都如此，有些少量的書，還是我們可以研取的。”


    一名老教授說後，他又道：


    “目前我們秦國隻有三座大學是有書箱的存在，雍城大學、櫟陽大學、秦孝公大學，這是否意味著什麼？”


    秦國的大學都有電話聯係，在秦孝公大學發生的事，外界的大學，也紛紛獲知了這道消息，更有不少的大學教授趕往來著。


    “這個目的，不是我們當前要研究的，當前要研究的，是我們需要組織一支強有力的團隊，從這批大量的書裏，選取篩用。”


    校長範濤平開口聲著，研究天降書箱，跟去年研究天降奇書一樣，目的無所知，他已不想把時間，放在縹緲的東西上。


    很快，會議室內的人，討論著要如何取用這批未知的書。


    而秦孝公大學的事，隻是世界各國大學裏發生同樣的縮影，這一天，整個世界，都被未知的書箱，所震驚了。


    他們在之後的兩周整理時間裏，通過春秋學術聯會的整合，全世界各地，約有兩百萬本未知書籍出現。


    而就在兩周後的這一天，秦孝公大學外，一名正裝的男子，手提著公文包，來到了秦孝公大學東校門。


    青年男子叫蘇澈，他麵容極其俊美，鼻高濃眉薄唇，身量修長的他，僅僅顏值，就打敗了九成九的男人。


    外在的容貌，是計算機萬億數據核算出來的，因為他是教育型機器人。