陳默在奇跡學(xué)宮的課程並不多，但是，他每天都很忙碌。


    原因是，他除了教導(dǎo)奇跡學(xué)宮外，還要去奇跡大學(xué)以及奇跡高中教導(dǎo)。


    尤其是奇跡高中，這高中就在他村子旁邊，他每周要花費(fèi)三天時(shí)間在這邊教導(dǎo)。


    至於說(shuō)奇跡大學(xué)這邊，因?yàn)樗�在這邊隻是掛了一個(gè)終身榮譽(yù)校長(zhǎng)的名頭，在這邊隻有一天罷了。


    如此，再在奇跡學(xué)宮教學(xué)一天，一周五天，卻也是安排的正正好好。


    奇跡高中這邊，他是教導(dǎo)高三的，別的年級(jí)，他一點(diǎn)都不操心。


    奇跡高中和大學(xué)以及學(xué)宮的教學(xué)科目基本一致。


    不過(guò)，各個(gè)學(xué)院如煉藥，煉器，煉金，他縮小成煉藥科目，煉器科目，煉金科目等一些技術(shù)科目罷了。


    陳默在這邊，也是主要教導(dǎo)煉金術(shù)和煉器這兩門(mén)科目。


    而為了教導(dǎo)煉藥，他甚至請(qǐng)來(lái)了木三針的幾個(gè)兒子侄子來(lái)這邊當(dāng)老師，而木三針本人，則被陳默應(yīng)聘為奇跡學(xué)宮的煉丹煉藥的學(xué)院當(dāng)院長(zhǎng)去了。


    奇跡高中有很多尖子生，基本上來(lái)說(shuō)，都是從第一高中那邊挖來(lái)的。


    其身份，也基本都是貧苦人家的孩子和被一些貴族支持的學(xué)子。


    而如今，陳默大手一揮，所有人來(lái)讀書(shū)，全部免費(fèi)。


    各種夥食，住宿，各種所需，基本全部免費(fèi)，這是他作為一個(gè)權(quán)貴的擔(dān)當(dāng)。


    當(dāng)然，這學(xué)校裏還是有不少世俗家族和修煉家族後人在這邊讀書(shū)的。


    所以，學(xué)校為了創(chuàng)收，也會(huì)單獨(dú)搞了一些花錢(qián)的食堂，住宿等各種開(kāi)銷(xiāo)的地方，方便這些家族公子哥們可以隨心花銷(xiāo)。


    對(duì)於高一高二以及初中這邊都沒(méi)有多少學(xué)生的事情，陳默根本不急。


    因?yàn)樗�知道，世俗裏能有資格上技校的學(xué)生，大概是整個(gè)世俗人的十分之一到二十分之一左右。


    而東林城的孩子能有靈根和天賦的，早就被各大高中吸納。


    想要招到足夠的學(xué)生，他還需要真正的能跟陳家，文家聯(lián)手，把公司搞起來(lái)，創(chuàng)造出足夠的工位，自然有無(wú)數(shù)的人來(lái)讀書(shū)了。


    而今年秋天，初中就來(lái)不少人，可以說(shuō)初一年級(jí)人員爆滿(mǎn)，這也在陳默的料想之內(nèi)。


    畢竟，在這邊讀書(shū)，隻要畢業(yè)，最差也能混個(gè)普通工位。


    而根據(jù)現(xiàn)在工位的工資，即便是普通工，那也是一個(gè)月數(shù)千元，比沒(méi)有靈根的普通人工資可高太多了。


    可以說(shuō)，能到奇跡初中上學(xué)，不出意外的話(huà)，以後混個(gè)中產(chǎn)地位，還是不難的。


    很快的，一個(gè)月也便過(guò)去了。


    陳默對(duì)這些高三的學(xué)生們也十分的滿(mǎn)意。


    因?yàn)橹�前這些學(xué)生大部分都是從第一高中這種高檔次的高中挖來(lái)的，所以，陳默這種高深一些的課程，他們也都基本上能跟得上。


    即便是從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的煉金術(shù)，也因?yàn)槟切�學(xué)生們帶有魔法屬性，很快的就能上手。


    隻是可惜的是，煉金班級(jí)滿(mǎn)打滿(mǎn)算也不過(guò)四十多人，本身在技校的隻有十八人，其餘的都是從普通高中篩選出來(lái)過(guò)來(lái)湊數(shù)的。


    那二十多人原本都是普通人，如今有機(jī)會(huì)進(jìn)入技校，那自然是更加努力。


    即便他們沒(méi)有一點(diǎn)煉器煉藥的知識(shí)量，卻也都是十分珍惜這次機(jī)會(huì)，不到一個(gè)月，基本上也便追上之前的那十幾人。


    而陳默是最喜歡這個(gè)班級(jí)學(xué)生的，所以，每天晚上都會(huì)給他們加學(xué)習(xí)的時(shí)間，直到深夜。


    “今天是魔藥課，請(qǐng)同學(xué)們跟我一起去魔藥園學(xué)習(xí)。”


    今天是陳默在奇跡高中的課程，這邊對(duì)煉金術(shù)的普通課程相對(duì)多很多。


    不過(guò)，這邊的課程比較輕鬆，用不到各種危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，主要是教導(dǎo)各種煉金術(shù)的煉藥。


    而這些藥物，也都是基礎(chǔ)藥物。


    學(xué)校教導(dǎo)的是各種煉製手法，可以在緊急情況下，如何用煉金術(shù)手段代替?zhèn)鹘y(tǒng)煉藥術(shù)，來(lái)進(jìn)行救治等。


    而奇跡學(xué)宮和奇跡大學(xué)這邊，這邊的煉金術(shù)課程就麻煩多了，各種危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，煉藥，煉器，老師教導(dǎo)，學(xué)生必須現(xiàn)場(chǎng)煉製。


    魔藥園並不大，是一個(gè)百米大小的院子，在院子的正北麵，還有一棟建築，裏麵在花盆裏種植著一些特殊的魔藥。


    這些魔藥跟靈藥一樣，有的適合地麵種植，有的必須放在花盆裏人工培育精心照顧。


    “誰(shuí)能告訴我，這花盆裏是什麼？”


    陳默來(lái)到建築裏的一排花盆旁邊，他指了指一個(gè)造型怪異的好似人臉的一株植物。


    這些曼德拉草是陳默之前那株曼德拉草，在他紫府空間各種培育後，其種子早就無(wú)數(shù)，且品質(zhì)上乘。


    一個(gè)學(xué)生舉手，隨後說(shuō)道：“這是曼德拉草，常用於恢複藥劑中，可以快速恢複魔力。”


    “同時(shí)，它也有軟化身體和解除石化的作用，它的叫聲可以令人眩暈，是少有的高級(jí)地精品種植物。”


    另一個(gè)學(xué)生也舉手道：“老師，曼德拉草有軟化和恢複的作用，我認(rèn)為此物可以煉製出重塑經(jīng)絡(luò)甚至當(dāng)做築基藥物也可以，可以重點(diǎn)研究。”


    接著又有一個(gè)學(xué)生舉手道：“老師，根據(jù)我研究，曼德拉草的尖叫可以令人靈魂眩暈，我覺(jué)得應(yīng)該可以煉製出靈魂攻擊的特殊法寶。”


    ......


    “老師，曼德拉草和人參一樣都是地精科，因?yàn)槠湎袢耍�有大補(bǔ)作用，我想，除了做恢複藥劑外，應(yīng)該還能做精力強(qiáng)化和靈魂強(qiáng)化的藥劑。”


    陳默沒(méi)有吭聲，等候諸人說(shuō)完。


    對(duì)於這些學(xué)生，他還是十分滿(mǎn)意的。


    尤其是提出用曼德拉草煉製強(qiáng)化靈魂和精力藥劑的那學(xué)生，還有研究用其重塑經(jīng)絡(luò)和靈魂法寶的兩人。


    這三個(gè)學(xué)生的想法都很好，雖然有些天馬行空，但是隻要好好培養(yǎng)一下，那都是一個(gè)個(gè)好苗子。


    皓然，清雲(yún)，枳木，這三個(gè)名字他記住了。


    至於別的那些，雖然也很好，但是，大多數(shù)也都是按班就部的學(xué)霸，並非這種可以延伸研究的鬼才。


    “好，同學(xué)們，我給你們布置一個(gè)作業(yè)，這幾天你們寫(xiě)一篇設(shè)想，借助曼德拉草的特性，寫(xiě)一篇延伸研究。”


    “這個(gè)延伸研究，你們可以多人一組研究，若需要做實(shí)驗(yàn)，可以找專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)的管理老師去領(lǐng)取你們實(shí)驗(yàn)所需材料。”


    “在本學(xué)期期末考試之前，若能拿出研究成果，你們的研究將會(huì)留在學(xué)校，供後來(lái)學(xué)生學(xué)習(xí)，同時(shí)學(xué)校會(huì)給你們大量的獎(jiǎng)勵(lì)。”


    陳默笑了笑，他相信，這些孩子們一定能研究出一些東西的。


    隻是，這些東西因?yàn)闄n次問(wèn)題，不會(huì)太好罷了。