因為這本小說是搞笑小說，所以我覺《海底學校》憋屈劇情還是不詳細的寫了。
大家看的抑鬱，我寫的也快抑鬱了。
大家可以看看一下《深海》和《悲傷逆流成河》，大概劇情就是這兩部電影的樣子。
我簡單說一下《海底學校》大綱吧。
主角小艾因為媽媽去世後，鬱鬱寡歡，其實此刻她就有抑鬱癥了，但是一心追求後媽的爸爸沒有發現。
導致後來小艾精神出現比較大的問題。
班長羅曉提醒小艾，章英蘭這個人對人很極端，他勸小艾離她遠點。
小艾卻因為善良沒有放棄章英蘭。
而不久章英蘭開始讓小艾幫她代寫作業（其實是一種霸淩），最後發展到讓小艾幫她全部朋友代寫作業，小艾拒絕了，從此章英蘭瘋狂針對小艾。
班長羅曉，班花趙曦其實是他表妹。
最後章英蘭以為小艾勾引班長羅曉，所以帶著朋友將小艾拉到廁所痛揍了一頓，甚至拍了極其羞辱的視頻。
而羅曉不知道這一切，一直想幫助小艾，疑似喜歡上了這個善良美麗的女孩。
但是小艾因為傳統思想一直離他遠遠，隻收了他送的一個彩色海螺。
小艾在學校越來越難過，在家裏也越來越被忽視，她有一天晚上卻發現自己可以通過班長送的彩色海螺進入海底學校。
那裏隻有歡樂，沒有煩惱。
在海底學校，她有了一群幫她的可愛“魚”夥伴。
有龍蝦，有帶魚，甚至巨大的鯨魚，願意帶她遨遊大海，乘風破浪。
在這裏她自由無憂無束，沒有人能傷害她。
所以小艾開始漸漸沉迷在這個海底世界，慢慢的治愈自己，並且開始慢慢變得堅強。
但是小艾後來通過種種跡象發現“海底學校”的一切都是因為她的幻想。（現實中發生事情有時會在海底學校也發生一遍）
並且她有時上課會發現老師和學生會變成各種魚。
她急忙查找資料發現自己可能患了某種心理病，於是想求爸爸帶她去醫院治療。
但是爸爸和後媽認為她很健康，是在胡鬧，並且認為她早戀，才導致成績下滑。
甚至還踩碎了班長送給她的海螺。
她求助了羅曉想問它借點錢，去看病，說以後掙錢還他。
她的海螺被扔掉後，一切似乎有了好轉，她不再幻想。
但她發現自己越來越不開心，越來越想念海底學校那種隻有歡樂的世界。
羅曉看她不開心和她說了一個冷笑話，想逗她開心。
“從前有個魚，它活的很不開心，所以它決定自殺，你知道它怎麼自殺嗎？”
羅曉問。
小艾搖了搖頭。
“它決定把自己淹死，哈哈。”羅曉開心的說。
卻發現小艾還是開心不起來。
“不好笑嗎？”羅曉問，“我當初聽的時候笑了很久。”
小艾聽了隻好敷衍的笑笑。
羅曉以為她心情好起來了便道:“我準備去市裏參加數學競賽……”
小艾笑著迴道：“好的，祝你拿個一等獎。”
“嗯嗯。”羅曉迴道。
其實羅曉想說，你在這邊等我迴來。
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可是羅曉還沒迴來，
章英蘭帶人在廁所毒打她並扒光她衣服的視頻便被人傳播到了網上。
而所有傳播的視頻中施暴者打了碼，受害者卻沒打碼。
想和在學校引起了轟然大波，然而學校所有人卻都在嘲笑她，校長甚至勸她這個受害者退學，別讓學校遭殃。
爸爸和後媽匆匆忙的趕來，目的卻是和校長談賠償價錢。
她看著別人張合嘴唇，嘲笑的眼光，感覺痛苦不已。
所以她癲狂的抓花了章英蘭的臉，然後甩開所有人，向海邊跑去。
來到沙灘上，她瘋狂撿沙灘上海螺，一個個使勁的吹，卻再也無法進入海底學校。
全校人都以為她要跳海，跑來海邊看戲。
甚至有人喊她，要跳跳快一點，別裝瘋賣傻。
而小艾也意識她隻有一個辦法進入海底學校。
可是她不會遊泳，她甚至一直害怕海水。
爸爸和後媽跑了過來，想拉她迴去。
她卻毅然決然的衝進了海裏。
她慢慢變得窒息，海水灌入了她得胸腔。
但在迷糊間，她發現自己竟長出了鱗片，而且長出了魚尾。
她感覺感覺自己變的輕盈。
她好像自由了。
她解放了。
“小艾!”
“小艾!”
爸爸在沙灘上大聲得喊她的名字。
她卻如魚般義無反顧的向海底遊去。
她的日記本最後一頁寫著羅曉和她說的笑話:
【從前有一條魚
它活的很不開心，
所以它把自己淹死了。
……】
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而爸爸後來最終還是和後媽離了婚，來到小艾曾經自己偷偷去的心理醫院。
醫生查了查記錄，說確實有個十六七歲小女孩跑來了，叫艾珍寶。
而且患有中度的抑鬱癥，這個很難治好，可能會要花很多錢。
很容易變成重癥，造成自殺和自殘行為。
她還疑似有喜歡幻想的毛病，但那些幻想其實是自我拯救，算是心理最後一道防線。
這說明那女孩求生欲望很強，她很想很想好好活著。
醫生最後道：“不過那女孩隻付了心理初步診斷的錢，後來便再也沒迴來過，你認識她嗎？我一直在等她迴來治療。”
但是沒有人迴應，隻有哽咽聲。
醫生抬起頭。
發現麵前這個中年男人已經泣不成聲。