時(shí)間一轉(zhuǎn)，五月二十一日。


    大唐第二屆大唐新科舉。


    三百州的學(xué)子們已如潮水般湧向教義坊考試院前。


    他們或著麻衣布履，或穿錦緞絲絛，但相同的是他們手中緊握的考試證。


    因?yàn)樨懹^元年的新科舉產(chǎn)生了不少問題，所以這一屆新科舉大唐朝廷費(fèi)了不少力氣進(jìn)行了糾正。


    尤其是保密層麵，提前三個(gè)月將科舉出題人安置在禁苑別院中，其間連送飯的內(nèi)侍都要經(jīng)過三道搜身。


    試題印刷由北陽特區(qū)進(jìn)行印刷，絕密押送。


    不止如此，這一屆的科舉考試資格繼續(xù)放鬆，經(jīng)過計(jì)算，發(fā)出一萬兩千張考試證，總計(jì)有一萬一千二百三十六人準(zhǔn)時(shí)來長安報(bào)考。


    與上一年相比，翻了近三倍。


    而預(yù)計(jì)今年錄取人數(shù)將達(dá)到五千人。


    分配到六院，則是每院八百人左右。


    但今年有一個(gè)新情況，那就是在多位儒學(xué)大家的建議下，李長河的鼎四處奔走下，皇帝李世民的鼎力支持下，大唐新設(shè)立了一個(gè)學(xué)院：大唐皇家?guī)煿?fàn)學(xué)院。


    何為師範(fàn)？學(xué)高為師，身正為範(fàn)。


    這是大唐的第七家大學(xué)。


    而這所大學(xué)不與六院在一起，而就是在教義坊，準(zhǔn)確來說就在考試院隔壁。


    來往的學(xué)子皆能看到：大唐皇家?guī)煿?fàn)學(xué)院八個(gè)鎏金大字在朝陽中熠熠生輝。


    而在牌匾下方兩邊的對聯(lián)上有著飛白體錄著太宗親筆：夫以銅為鏡，可以正衣冠；以師為鏡，可以明教化。


    這所新設(shè)的第七學(xué)院，就是為了改變大唐教育格局而設(shè)立的。


    也是大唐教育係統(tǒng)化工程的開始。


    並且此朝廷對於此學(xué)院異常重視，不僅給予一千新科舉錄取名額，還可自主在科舉錄取五千名額外，剩餘考生中自主錄取不多於五百人。


    為此皇帝李世民還說：今日朕種下千顆火種，二十年後，當(dāng)見華夏大地星火燎原。


    除此外，還有以下福利待遇。


    第一：為了支持教育工作，為了使得學(xué)子們明白教化之功不亞於開疆拓土，李世民親自出臺政策：凡是順利從師範(fàn)學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生將自動(dòng)獲取教育編製，最低正九品官職，可在進(jìn)行不低於三年教師工作後轉(zhuǎn)崗為任意方麵國家官員。


    第二：為了拔耀教師地位，李世民給予教師工作人員見聖不跪的權(quán)力，即無論任何場合，教育工作者皆可以不用跪拜。那自不必說其他官員，皇帝李世民都允許他們不用跪，那麼他們就更沒有權(quán)力。


    第三：為了提升教師生活，在正式官職薪資基礎(chǔ)上，額外享受薪資補(bǔ)貼，且稅收減免。


    第四：為了減輕教師生活負(fù)擔(dān)，其家人（妻子，父母，孩子【兩人】）享受大唐提供有償服務(wù)的七折，具體為：衣食住行...


    第五：......


    而這道詔書就張貼在朱雀門上，來來往往的人第一時(shí)間便能看到。


    總之，看了這一份具體支持條款，不得不說，非常的具有誘惑力。


    此刻的考試院內(nèi)，今年的策論比之去年不遑多讓：如何平衡州縣官學(xué)與私塾。


    還有命題文：何為師道？