張珊珊曾經(jīng)也是金城中學(xué)博文學(xué)校合唱團裏的主力唱將，還是一支學(xué)生樂隊的主唱，在夏令營的夢想之夏音樂會上，她憑借著一口直衝雲(yún)霄的高音，贏得了全國觀眾的認可！
不過，那個夏天之後，張珊珊還是迴到了課堂，漸漸沉寂下來，也暫時放下了讓她張揚、閃耀了幾個月的音樂。
原因很簡單，她高三了！
為什麼不選擇音樂放棄學(xué)業(yè)？
張珊珊其實是有動過這樣的念頭的，但合唱團和學(xué)校，甚至是如同燈塔一般在她心目中有著重要地位的謙語傳媒，都沒有給她提供這個選項。
倒是有一些不知名的網(wǎng)紅機構(gòu)找過她，試圖簽約她去當(dāng)一個網(wǎng)紅。
幸好，張珊珊沒有那麼傻，她知道自己喜歡的是音樂，而且在夏令營裏，好幾個她很尊敬的樂手、歌手老師，都鼓勵她好好讀書，爭取考上好大學(xué)。
就一年的時間，到時候再繼續(xù)去追求自己喜歡的音樂也不遲！
不過，今天她很鬱悶，晚上坐在教室裏做試卷都有點心不在焉。
因為楊謙和戴羽妮兩位她的偶像百忙中抽空來到了學(xué)校給同學(xué)們開講座，但能去禮堂聽演講的，隻有初一初二、高一高二四個年級的同學(xué)，像她這樣高三畢業(yè)班的同學(xué)，就隻能乖乖地留下來晚自習(xí)。
“楊老師和戴老師在禮堂裏講了什麼？是不是又有什麼表演安排？可是，我都高三了呀，哪裏有機會再去參加表演呢？”
張珊珊患得患失著。
眼前的這道題做了半天都沒有在紙上寫出一個字來，倒是空白的地方浮現(xiàn)出了當(dāng)初“夢想之夏”音樂會之後，楊謙給她們做評價的點點滴滴。
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“張珊珊，你唱歌是很有前途的，自身的天賦很高，聲音很有力量，能高能低，而且跟你外公學(xué)過秦省的一些本土唱法，這是你的優(yōu)點！”
“但唱歌不僅僅是唱，它裏麵的學(xué)問非常多，唱歌的技巧，唱歌的情感，都是需要你在未來很長的時間裏慢慢去學(xué)習(xí)、慢慢去領(lǐng)悟的！”
“所以不要著急，先把學(xué)習(xí)搞好，把高考考好。等上了大學(xué)，學(xué)費不用擔(dān)心，而且可以來到謙語傳媒繼續(xù)學(xué)音樂，參加一些小型的演出，積累經(jīng)驗......”
張珊珊雖然社會經(jīng)驗不豐富，但她並不笨，從小的那些坎坷經(jīng)曆，讓她十幾歲的年紀，就很成熟懂事。
她知道哪些人是想要利用她，哪些人是真心實意地為她們這些貧困學(xué)生考慮。
很顯然，楊謙他們的幫助，都是她需要牢記在心裏的。
張珊珊的夢想就是考到魔都去，向楊謙和戴羽妮兩位偶像看齊。
......
就在張珊珊胡思亂想的時候，第二節(jié)自習(xí)課也快進行過半了，教室外頭忽然熱鬧了起來。
不是她們這層樓的，應(yīng)該是樓下高二年級的同學(xué)們從禮堂迴來了。
講座結(jié)束了嗎？是不是又要舉辦什麼演唱會了？楊老師在禮堂裏有沒有唱歌？
張珊珊有些羨慕地望向教室外麵。
“咳咳！不要看外麵，脖子轉(zhuǎn)迴來！”
就在這時候，門口傳來了班主任的聲音，出神地望向窗外的張珊珊和其他同學(xué)這才慌張地收迴視線，有些不好意思地看了看似笑非笑的班主任。
班主任過來不是要批評她們的，他和講臺上值班的化學(xué)老師小聲地交流兩句，化學(xué)老師便收拾了一下她的東西，把講臺交給了他。
“說一個你們應(yīng)該比較關(guān)心的事，剛才老師去開會了，校長講了你們最喜歡的楊謙、戴羽妮老師這次過來學(xué)校的目的。簡單地來說，就是這個寒假......”
他慢吞吞的，都還沒開始說正事，隔壁教室就傳來了其他班同學(xué)的歡唿聲。
發(fā)生什麼了？
張珊珊有些茫然。
但很快，在班主任的講述後，張珊珊也激動地握緊了拳頭。
原來，楊老師他們過來，不是要開什麼演唱會，而是想要和學(xué)校一起組織，帶她們一起去京城看一看��！
張珊珊算是同學(xué)中去過外地比較多的一個了，她畢竟也十七歲了，以前跟著外公走南闖北，還去過她曾經(jīng)想要去打工的羊城——聽說楊老師以前就是在羊城讀書、工作的。
但她沒有去過京城，心裏也一直對那個神秘而且美好的首都有著很多想象和向往。
“我想去，我想去看升國旗！”
聽到有這樣一個活動後，張珊珊就非常地渴望。
“老師，我們不是高三了嗎？這些活動也輪得到我們？”
一個同學(xué)的話，讓張珊珊著急了起來。
怎麼去提醒老師呢？要是老師不給咱們?nèi)チ嗽觞N辦？
“當(dāng)然跟你們也有關(guān)係啦，不然老師去開會迴來跟你們說幹什麼？讓你們幹羨慕��？”
班主任笑瞇瞇地說道。
原來，這次活動選定的時間是在期末考試結(jié)束後、小年到來之前的四到五天期限裏，學(xué)校同意讓高三學(xué)生們也參與進來，是因為這麼短的時間不影響他們學(xué)習(xí)，也不影響他們過年。
勞逸結(jié)合，再加上去京城見見世麵的激勵，反而能讓畢業(yè)班的學(xué)生們迴來後能有更加積極的勁頭去學(xué)習(xí)。
所以，雖然高三的同學(xué)們不能在緊張的複習(xí)中打斷思路去禮堂聽講座——也有座位有限，坐不下那麼多人的顧慮——但學(xué)校和楊謙一方都同一讓全部同學(xué)都有機會參與進來。
“但不是所有人都有機會去京城的，全校學(xué)生隻有三百個名額，其中，有六十個名額是給到合唱團和樂隊的，另外二百四十個名額給到了各個年級。每個年級四十個人，怎麼分呢？按照期末考試的成績排名來分......”
班主任的話，讓剛才叫得最歡的同學(xué)呆滯住了，倒是班裏學(xué)習(xí)成績好，能排得到年級前列的同學(xué)喜出望外。
其實，所有的名額都跟成績有關(guān)！
即便是合唱團、樂隊的同學(xué)，就好像藝考生一樣，他們雖然不用跟其他同學(xué)競爭，但也得是學(xué)習(xí)成績排名能位於年級的半數(shù)人前麵，才能獲得這個資格。
那六十個名額是可以追加，上不封頂?shù)�，但如果都不夠六十個同學(xué)滿足條件，那多出來的名額將會給到其他學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)。
楊謙還是下了血本的！
三百個名額還隻是同學(xué)的，還有大約五十個名額給到學(xué)校和教育局，得有老師和領(lǐng)導(dǎo)跟著，負責(zé)學(xué)生們的秩序和安全。
如果按平均每個人四千塊（來迴路費、食宿費用、景點門票、人身保險等等）的預(yù)算來看，整個活動差不多得花上一百五十萬！
當(dāng)然，楊謙可以減少參與人數(shù)，可是，金城中學(xué)博文學(xué)校雖然人數(shù)沒有那麼多，但總共也有近兩千的學(xué)生規(guī)模！
三百個名額差不多是六分之一的學(xué)生能夠參與進來，這已經(jīng)不算很多了！
如果有可能，楊謙還希望能資助全部學(xué)生都可以走出去看一看。
但楊謙再怎麼財大氣粗，活動也不能這麼搞！
一方麵是學(xué)校、教育局不敢太興師動眾，人太多管理不好很容易出問題。
另一方麵是誰都有機會，太容易得到，那就不會被珍惜，同時也很難在全部同學(xué)中間形成良性的競爭氛圍。
活動不隻是舉辦一次，這次沒能參與進來的同學(xué)下次會加倍努力，這樣的話，整體的學(xué)習(xí)成績不就提高了？
“我要去京城！”
張珊珊雖然成績不在前列，但也不算太差，而且，老師剛才還特意提醒了她說她還算是合唱團的一員，所以，她是有機會的。
高興之餘，女孩兒也暗暗憋起了一股勁兒，她要好好學(xué)習(xí)，這次期末考試考得好一點！
不僅僅是要滿足篩選的條件，張珊珊也是很想讓楊謙和戴羽妮老師看到自己的努力，看到自己的進步。
如果自己能考得很好，有長足的進步，這個成績單拿到他們麵前，他們一定也會很欣慰吧？
張珊珊挺直腰桿，認真地看起了麵前的試卷。