“石川，不得不說你比你師父強(qiáng)多了。”
陳勝輕笑道：“至少你心中還有那麼點(diǎn)良知，想要用反激將法，讓一切罪過都由伊賀那老賊承擔(dān)，想要借此來保住東夷國的百姓，甚至還有那些王室。”
石川聞言臉色微微一變，譏諷道：“我可沒你想的那麼高尚，我隻是覺得你們道貌岸然罷了。”
“石川的姐姐是東夷國王的皇後，還生了三個(gè)皇子。”
韓鞅冷不丁道。
這種比較公開的情報(bào)他們還是能搜集得到的。
其目的也很好猜，就是為了拉攏石川這個(gè)天才，也是在向忍村變相示好，表示心甘情願(yuàn)做人家的傀儡。
“老家夥，你！”
石川瞪著韓鞅。
剛才是他讓韓鞅憤慨，現(xiàn)在輪到韓鞅讓他破防了。
“嘖嘖，原來如此。”
陳勝咂吧著嘴，戲謔無比道：“看在你曾經(jīng)和我並肩作戰(zhàn)的份上，我會(huì)讓你做個(gè)明白鬼的，你知道讓一個(gè)民族消失，除了把人殺光外，還有什麼手段嗎？”
石川聞言有些毛骨悚然道：“你，你要對東夷國幹什麼？”
“放心，放心。”
陳勝一把將石川拽起來，拍了拍他的肩膀笑道：“我都說了不會(huì)亡你們東夷國的人，我隻會(huì)把你們東夷國的百姓，變成九州的百姓罷了，這過程或許會(huì)有些腥風(fēng)血雨，但總比全殺了要好，不是嗎？”
韓鞅聞言頓時(shí)來了興趣道：“小子，你倒是把老夫的好奇心勾了起來，到底是如何把東夷國的百姓變成九州的百姓？”
“當(dāng)然靠的是教化之力啊。”
陳勝露出迷之笑容。
“教化之力？”
韓鞅有些懵，神色古怪道：“我說你小子不會(huì)是打算派稷下學(xué)子們前去東夷教化他們吧？
這有些行不通啊，東州與東夷恩怨可以追述到近千年前，加之上個(gè)月我們才殺了他們幾十萬士卒，當(dāng)?shù)匕傩詹恢啦恢烙卸嗪尬覀儢|州人呢，如何能教化得了？”
石川聞言心中也是一鬆。
他聽陳勝語氣那麼自信，還以為其真的有辦法讓東夷的百姓變成九州的百姓呢。
結(jié)果就這？
就靠教化？
要是教化有用的話，那就是瞧不起忍祖伊賀在東夷近千年的洗腦工程！
“前輩，我話還沒說完呢。”
陳勝雙手舉起，真氣在左手化作一本書的模樣，右手則是握著一把玄鐵飛刀，嘴角微微上揚(yáng)，語氣無比鐵血。
“應(yīng)當(dāng)是一手教化，一手屠刀，屠刀為主，教化為輔！”
“入主東夷後，所有有關(guān)東夷的書全都給我燒掉，禁止教授，禁止傳抄！島上隻能存在諸子百家典籍，當(dāng)?shù)厮杏形幕?xí)俗全都給我禁止，連穿衣打扮都得向東州看齊！
還有廟宇裏祭祀的神像全部推倒，改做學(xué)堂，強(qiáng)製五到十五歲的孩子讀書，不讀加重家庭賦稅，上課先學(xué)九州官話和文字，學(xué)成後，什麼地方方言，東夷語，一律禁止！
每個(gè)學(xué)堂每天都得有一節(jié)思想課，告訴孩子們，他們不是東夷人，他們是東州人，東夷自古就是東州的！
重修東夷史，將忍祖忍村和東夷國主描述成罪不容誅，壓榨百姓，蒙騙百姓的千古罪人，而東州大軍是來解救他們於水火之中的義軍。
總之，要從物理和精神上，全盤否定過去的東夷，若當(dāng)?shù)厝擞胁环[事者，實(shí)行連坐，派兵鎮(zhèn)壓，隨後挑選堅(jiān)定擁護(hù)東州大軍的東夷人組建成輔兵，來處理那些負(fù)隅頑抗的鬧事者，以夷治夷！
誰殺鬧事者殺得狠，誰堅(jiān)決擁護(hù)東州軍，我們就把他當(dāng)做英雄來捧，寫進(jìn)課本中，反之，誰鬧得最兇，誰就得死得難看，當(dāng)做反麵教材宣揚(yáng)！
咱們還可以讓忠心於九州的東夷人管理地方，設(shè)定每年的考核就是九州官話文字普及，對東夷文化服飾的禁止率。
等東夷國老一輩人死去，新一輩長成，我看百十來年後誰還會(huì)說自己是東夷人！”
“這，這……”
韓鞅等在場眾大儒們聞言目瞪口呆，冷汗直冒。
直娘賊，這計(jì)也太特麼毒了，這是人能想出來的計(jì)策？
眼前站著的少年真的隻是一個(gè)頂尖的武者刀客，而不是一老辣陰狠的毒士？
石川聽完陳勝的講述，整個(gè)人都傻了，他激動(dòng)道：“不！陳勝，你不能這麼做，你不能這麼做！”
這特麼也太狠了，比伊賀在東夷群島上的千年洗腦工程還狠！
若真的按陳勝所做，那百十年後東夷國真的就完了！
當(dāng)東夷群島上的百姓從小說九州官話，用的九州文字，穿著九州風(fēng)格的衣服，那他就是個(gè)九州人啊！
“我為什麼不能這麼做？”
陳勝冷笑道：“某能給東夷的絕大多數(shù)百姓一條活路，已經(jīng)是天大的恩賜了，你真當(dāng)某刀不利否？
還是說你想讓我把東夷人全抓去當(dāng)奴隸，開山鑿石挖礦，什麼活計(jì)危險(xiǎn)性大，就讓他們?nèi)郑憩F(xiàn)好的，就讓其脫離奴籍當(dāng)監(jiān)工，用東夷人來管東夷人，你覺得這樣做怎麼樣？”
擦，這又是一分化的毒計(jì)啊。
在場十幾位大儒看陳勝跟看怪物似得。
這小子哪來的這麼多花花腸子？
“你，你……殺了我，殺了我啊！”
石川咆哮著朝陳勝衝來。
砰！
陳勝手一抬，刀鞘擊中對方膻中穴，瞬間讓其跪了下來。
“韓老先生，石川他姐姐的幾個(gè)孩子年齡多大？”
陳勝冷不丁問道。
“一個(gè)三歲，一個(gè)五歲，一個(gè)八歲。”
韓鞅納悶道：“你問這個(gè)幹什……”
突然，他想明白了什麼，嘴角一陣抽搐，心裏暗道：“小子，還是你狠啊！”
“三歲、五歲、八歲，巧了，還真是巧了，三觀未定，正是上學(xué)的年紀(jì)。”
陳勝用杖刀拍了拍石川的臉頰道：“你覺得把前東夷國王的三個(gè)兒子培養(yǎng)成典型教材用來宣揚(yáng)怎麼樣？”
殺人者，人恆殺之，作為侵略者，就得做好付出代價(jià)的那一天！
石川看著陳勝的眼神，痛苦又絕望，最後隻剩下喃喃自語。
“殺了我，殺了我……”