放下手機(jī)，高田旭迴到教學(xué)樓方向，來到靠牆處一臺自動(dòng)販賣機(jī)前。
他伸出手想來一罐咖啡，結(jié)果觸碰按鈕的時(shí)候和另一隻手重疊在一起。
“不好意思。”x2
兩人幾乎同時(shí)出聲，並收迴手。
……
是心靈感應(yīng)到有人，但這麼多飲料你正好跟我搶一個(gè)？
高田旭轉(zhuǎn)頭看到，對方是一個(gè)紅發(fā)的少女，不禁一怔。
這是我們學(xué)校的學(xué)生嗎？沒見過這種顯眼包啊。
她身形十分高挑，靚麗的紅發(fā)令人印象深刻，但感覺比歐洲人那種要更淺一些。
膚色很淡，高田旭懷疑如果不是在建築物背麵，到陽光下甚至?xí)椎糜行┐萄邸?br />
綠色的雙瞳炯炯有神，鼻梁高挺，嘴唇微翹，似乎能體現(xiàn)本人部分性格。
“啊，你先來吧。”少女謙讓道。
高田旭摁下按鈕以後，機(jī)器發(fā)出“咚”的一聲，他就把一個(gè)叼煙嘴大叔商標(biāo)的罐裝咖啡取了出來。
之後紅發(fā)少女也買好了，她毫不在意地在自己麵前仰頭開始牛飲，雪白的喉部一點(diǎn)點(diǎn)顫動(dòng)。
高田旭看著她的側(cè)臉瞇起眼睛，隨即偏離了目光看向操場中央。
那裏依舊被圍得水泄不通，他心想，這樣下去不行啊。
高田旭今天貫徹對超能力很淡然的姿態(tài)。
甚至剛才一下課，英語老師看到a班一股腦衝出去，尷尬地拿出手帕在那裏擦汗時(shí)。一眼又注意到掉在後麵慢吞吞走的高田旭。
老師忍不住豎起大拇指點(diǎn)了個(gè)讚：咱們班還是高田君最穩(wěn)重！
其實(shí)他隻看到表象，在一群著急看熱鬧的人當(dāng)中，高田旭心裏想的是：你們先別急，讓我先急。
他太想進(jìn)步了！可以使用超能道具，他應(yīng)該是算超能力者。
但他這種上報(bào)出去沒問題嗎？
如果沒問題，他迫切想知道能力者未來有什麼優(yōu)待。
這關(guān)係到他能不能不努力了，吃上鐵飯碗。
一旦確定，他甚至想過直接迴華國，搞不好現(xiàn)在有傑出超能力青年的位置在等他呢！
但是心急吃不了熱炕頭。高田旭私下裏盡可以自己調(diào)查，但在超能力者紮堆的湘南高中，大白天他還是不敢過於舉止可疑。
畢竟他對超能力的原理還是未知，搞不好自以為隱秘的行動(dòng)被懂行的一眼識破。
湘南不止奧村和特進(jìn)班裏那些能力者菜鳥。
早上在班裏謠傳的那些老牌能力者，讓高田旭很忌憚。
一個(gè)不好，黑之書會(huì)是柄雙刃劍。搞不準(zhǔn)送他去另一個(gè)地方吃上鐵飯碗。
這麼想來，他對那些明牌的超能力者還是很羨慕的。
“噗哈。”高田旭轉(zhuǎn)頭，隔壁的紅發(fā)少女似乎幾口就喝完了。
雖然發(fā)出了很舒爽的聲音，但因?yàn)樯ひ舯容^清脆，音量也不大，倒沒有顯得很粗魯。
喝完了紅發(fā)少女也沒有走。拿著罐子靠在牆上，也和他一樣眺望起了操場。
兩人就這樣默默地在建築的陰影處，高田旭時(shí)而啜飲一口。
紅發(fā)少女則有些尷尬地拿著個(gè)空罐子，舉起來也不是放下去也不是。
很快鈴聲就響起，人群也戀戀不舍地散開。
高田旭起身要走，聽到旁邊有聲音傳來。
“嗚啊，你沒看出來嗎！”他迴頭看到紅發(fā)少女一副不敢置信的表情看著他。
隻好出聲：“你是特進(jìn)班的伊藤同學(xué)吧？”
“高田同學(xué)這不是認(rèn)出我了嗎！？”
“一開始我是真沒認(rèn)出，畢竟你發(fā)色染了還戴了美瞳，又沒佩戴特進(jìn)班徽章嘛。”
這是實(shí)話。如果不仔細(xì)看，很難認(rèn)出這個(gè)紅發(fā)少女居然是特進(jìn)班的伊藤真紗。
之所以記得名字，純粹是因?yàn)殚L得漂亮自然就記住了。
不過現(xiàn)在這副樣子，估計(jì)以後全校都沒人能認(rèn)錯(cuò)了吧。
“我這是能力導(dǎo)致的啦！”伊藤真紗更正道。
“對哦，那我先迴去了。”
“等等等，我是特進(jìn)班的耶！你不好奇嗎，不想知道我為什麼變得這麼漂亮，不好奇我能力是什麼嗎！？”
這家夥，自我表現(xiàn)欲比感應(yīng)到的還誇張，為什麼剛才不亮相表演一番。
風(fēng)頭肯定壓過剛才那幾人吧。
高田旭：“我以為，你沒主動(dòng)說就是不想說的意思。”
“不是吧？我渾身難道沒有散發(fā)出一種快來問快來問的氣息嗎？”
“……”高田旭默默地將空罐扔到旁邊的垃圾桶。
等他轉(zhuǎn)迴頭來，臉上已是充滿驚喜：“這不是特進(jìn)班的伊藤同學(xué)嗎！？在這裏碰到真是太巧了！仰慕已久，可以為我展示下您的超能力嗎？”
“你在耍我吧？一定是在耍我吧？”伊藤也很配合地吐槽迴來，表情十分生動(dòng)。
隨即她抱起胳膊哼了一聲佯怒道：“你走吧學(xué)生榜樣，上課鈴都響了。”
“別，我說的是真心話。你們班的一來，我都擠不進(jìn)去。您就做迴菩薩，給我開開眼吧。”高田旭也很光棍，伸出一隻手作勢要挽留。
他好不容易逮到一個(gè)落單的，而且不說話時(shí)就用心靈感應(yīng)看透了對方極強(qiáng)的表現(xiàn)欲。
所以才想著放個(gè)長線，以求能給這個(gè)伊藤真紗更深的印象，方便後續(xù)搭上關(guān)係。
沒想到對方耐性這麼差，幾分鍾都沒繃住。
再和這樣的高中生玩心眼，高田旭都於心不忍。
下節(jié)物理課他不用去也行。
*
a班教室內(nèi)。
“唉，高田同學(xué)不想上我的課也是沒辦法。我講得這麼差嗎。”
“不不，大友老師，振作一點(diǎn)啊！”英語老師滿頭大汗地勸著物理老師。
他十分後悔剛才跟對方吐槽，全班隻有高田同學(xué)處變不驚，對超能力的事能冷靜看待，一心想著學(xué)習(xí)。
高田同學(xué)，大家都迴來了，你跑哪兒去了！？
*
“嗬，這還差不多。先給你看看我的能力！”嘴上這麼說，伊藤深紗眼裏藏不住笑意。
她早就按捺不住想炫耀一番！
故意挑沒人的地方過來，主要也不想吸引過多人的目光。
女生圈的輿論如此，她如果表現(xiàn)得太突出會(huì)被人講太愛現(xiàn)。
但伊藤深紗就是特別愛現(xiàn)啊！
開學(xué)的這三星期裏。根據(jù)學(xué)校的要求和簽訂的協(xié)議，他們的情報(bào)隻能在特進(jìn)班的內(nèi)部流動(dòng)。
和特進(jìn)班那些同樣是超能力者的同學(xué)們大眼瞪小眼，這有什麼意思？明明學(xué)校裏有幾百號人，好想到大家麵前裝一裝啊！
這次正好碰到落單的高田同學(xué)，他對超能力足夠淡然，平時(shí)合班教室也能看出他性格比較穩(wěn)重。
應(yīng)該能幫自己不露痕跡地宣傳一下吧？
算穩(wěn)重嗎？雖然之前曾學(xué)習(xí)神宮同學(xué)說話的視頻一時(shí)流傳開，但神宮同學(xué)後來也和他關(guān)係很好的樣子。
太麻煩不管了，就他了！
“哼哼，你看好了。”伊藤深紗捋起袖子，露出一截皓白的手腕，上麵戴了一串青色珠子的手環(huán)。
高田旭以為這是超能道具，還盯著她的手腕看了半天。
結(jié)果隻見伊藤深紗將手腕一翻，掌心朝上，手指微微曲起。
一個(gè)淡銀色的光球浮現(xiàn)在她的手掌上空，裏麵還懸浮著很多閃光的亮點(diǎn)。