她是一個勝負(fù)欲極強(qiáng)的人，本身她的學(xué)習(xí)成績就很優(yōu)秀，再加上她一整個暑假都在家認(rèn)真複習(xí)功課，十分地刻苦，所以才會這麼的自信。
而且極為的重視榮譽(yù)感，她從小到大都被老師誇獎、表揚(yáng)慣了。
還從來沒有像謝教授那樣批評過她。
所以她勢必要考出一個驚豔全勵誌高中的學(xué)習(xí)成績。
對比蘇婉沒有考入勵誌高中的難堪。
謝教授就會知道她有多麼的優(yōu)秀，當(dāng)初她當(dāng)初說的那些話是有多麼的不對，也是想讓謝教授後悔。
孫紅霞吃完飯之後，就又鑽進(jìn)房間，埋頭複習(xí)起來。
很快就到了勵誌高中摸底入學(xué)考試的這一天。
蘇婉一大早就起了床，背誦了幾篇課文，還看了幾頁的高中作文精選。
吳媽還特意給蘇婉買了一根油條，煮了兩個雞蛋，預(yù)祝蘇婉門門功課考一百分。
謝白玲則在一旁溫聲的叮囑著考試時的注意事項，不要緊張，遇到不會的題目就先暫時放一邊兒，迴頭再去做，做題的時候細(xì)心一點兒。
蘇婉一一點頭應(yīng)下，又檢查了一遍兒考試要用到的文具之後，就搭乘公交車去了學(xué)校。
原本謝白玲和吳媽都想送蘇婉去學(xué)校的，但是都被蘇婉給拒絕了。
等公交到站後，和她一起下車的還有好幾個背著挎包的同學(xué)，也有的騎著二八大杠，如魚群一般，有說有笑的湧進(jìn)勵誌校園。
男生和男生走在一塊兒，女生和女生走在一塊兒，靦腆含蓄的同時又充滿了朝氣和活力。
一走進(jìn)校園就聽到學(xué)校廣播一再地播放讓同學(xué)們?nèi)ス鏅谘Y查看自己考試的教室，按照姓名、排名，對號入座。
校園的公告欄前也早就裏三層外三層的圍滿了學(xué)生，尋找自己的教室考場。
同時公告欄上也明確寫著這次摸底考試是按照學(xué)習(xí)成績劃分考場的。
也就是成績好的在一個考場，成績差的在一個考場。
蘇婉直接找到了最後一個考場的名單，果不其然她的名字就在上麵，並且還是在最後一個，十分的好找。
“哎，這是不是報紙上的那個考個位數(shù)的蘇婉啊？她還真的來參加考試啊？”因為之前摸底考試都是在自己本班教室考的，這次按照成績劃分考場，所以學(xué)生們不免就有些好奇，很快就在最後一個考場看到了蘇婉的名字。
“還是倒數(shù)最後一名，真是勇氣可嘉，很多外校的轉(zhuǎn)校生名次都在第一，二考場，她不會真的走後門進(jìn)來吧？”一有人發(fā)現(xiàn)，周圍的同學(xué)就指著公告欄上的名字議論開了。
蘇婉見越來越多的人朝最後一個考場的名單看來，並沒有說什麼，記清楚自己的考場之後，背著綠色挎包就朝教學(xué)樓走去。
一直站在公告欄最前麵，看著自己排名和教室的孫紅霞，聽到蘇婉的名字在最後一個考場，還是年級最後一名。
臉上滿是嘲諷和得意，她可是在第一個考場。
而且年級倒數(shù)都被分到一個考場了，看蘇婉還怎麼抄。