熟悉的聲音在腦海中響起，能夠?qū)⑷藦乃瘔糁袉拘眩�也能夠讓那些沉迷在某些事物中的魔法師們趕緊迴過神來。


    伴隨著屬性的提升，漸漸的也可以不再需要睡眠，所以有些高年級的學(xué)長學(xué)姐們總是會選擇通宵做自己的事情。


    比如做一些實驗之類的，做實驗的時候總是會全神貫注，這種人比睡著的人還難喚醒。


    寧夏坐在宿舍的床上，打開麵板看了一眼這裏的時間。


    麵板上的時間會根據(jù)地域的變化而變化，不得不說，這是件好事。


    發(fā)現(xiàn)這裏的時間並沒有變化之後寧夏都忍不住露出了驚喜的表情。


    好事兒啊，這絕對是好事兒，這樣的話，她不僅會有更多的時間也可以平靜的去享受這裏的校園生活。


    然後速度飛快的收拾了一些東西，就準(zhǔn)備去上課。


    “早啊……”剛打了一聲招唿的靈芙就被高興的寧夏抱了個滿懷。


    “早上好啊芙芙~”寧夏簡直開心壞了，不說別的，至少自己在這裏的生活能夠圓滿很多。


    靈芙：？？？


    感覺今天的小夥伴好像很熱情，是發(fā)生了什麼事情嗎？


    拉著滿臉問號的小夥伴，寧夏來到了這個溫度剛剛好，安全又奇幻的學(xué)院中，這裏的一切對於寧夏來說都是很放鬆的原因，很簡單，這裏能夠給您下絕對的安全感。


    在求生遊戲裏，寧夏即便是在自己的領(lǐng)地中，依舊不會忘記建設(shè)高高的圍牆，即便是在白霧所籠罩的領(lǐng)域內(nèi)，也會有怪物前來襲擊。


    寧夏感覺自己睡都睡不安穩(wěn)。


    但是換到這裏卻不一樣，即便是對這個世界了解，也不過是書中的世界，以及這個學(xué)院，但是卻能夠肉眼可見的感受到來自師長，學(xué)長學(xué)姐以及這個職業(yè)的強(qiáng)大。


    簡單來說就是感覺有人保護(hù)自己，自己身為學(xué)生，如果出了事情，老師肯定會出手的。


    這就是寧夏為什麼喜歡這裏的原因。


    所謂安全保障。


    此時也不過是剛剛響起鬧鍾讓大家起床，寧夏邀請靈芙一起共進(jìn)早餐。


    靈芙猶豫了0.1秒，就點頭答應(yīng)了。


    包子和豆?jié){，經(jīng)典又簡單的早餐，但卻不失美味和營養(yǎng)，靈芙還非常好奇的問了寧夏關(guān)於這些東西的做法。


    那些烹飪方法對於他們這些將精力全部放在魔法研究上的魔法師們來說，無疑都是非常新奇的東西，從來沒有人會把精力放在研究這些食物上麵，因為這對於他們來說就是浪費(fèi)時間。


    但是又不可否認(rèn)的是這些美味的食物也會對他們產(chǎn)生吸引。


    這個星期的課程和上個星期的課程一致，而寧夏重要的是想要去請教一些其他方麵的問題。


    “提升身體數(shù)值的藥劑或者道具嗎？”莉莉婭老師坐在用書堆疊成的“椅子”上，翹著jio，很快就給出了迴答，“後勤的學(xué)派在這方麵頗有研究，這方麵的藥劑什麼的當(dāng)然也不會少，隻不過我不太建議你現(xiàn)在去嚐試，你現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的時候，需要熟練運(yùn)用你如今的精神力，去訓(xùn)化它，使用它，不要把他們變成擺設(shè)。”


    “那種藥劑的劑量一般都很大，是給高階魔法師們喝的，像你這種低級魔法師，還是乖乖的打好基礎(chǔ)吧。”


    好的吧，看來暫時行不通？


    寧夏想了想，又突然想起自己用的屬性晶石。


    這些東西……會造成負(fù)麵效果嗎？


    寧夏拿出來了一枚屬性晶石，想要給莉莉婭老師看一看，寧夏的屬性晶石已經(jīng)使用到上限了，這東西對於寧夏來說已經(jīng)沒用了，除非拿到高等級屬性晶石。


    “老師，我得到了一些東西，是可以增加屬性的，您看一下會不會有什麼副作用呢？”此話一出，莉莉婭的目光被吸引了過來。


    “我瞧瞧。”上一秒還在書堆上坐著的莉莉婭，下一秒就出現(xiàn)在寧夏身旁，並且彎腰看向了寧夏手中的晶石，嚇了寧夏一跳。


    晶石被莉莉婭老師拿走，她憑空畫了一個圓圈，就像是什麼顯微鏡一樣，開始對其進(jìn)行掃描。


    “有趣的結(jié)構(gòu)……填充的力量很微弱，是用來增加精力屬性的嗎？”莉莉婭老師他們似乎並沒有麵板，所以沒有辦法直接知道一些東西的數(shù)值，但是卻能夠一口道出其屬性。


    寧夏點頭：“是的。”


    “真有意思裏麵的結(jié)構(gòu)很有趣，是用來給小輩們打基礎(chǔ)的，這個我先拿去研究，你還有什麼問題嗎？”莉莉婭老師眼神兒都沒給寧夏，意思很明顯，有事兒就問，沒事兒就滾，她還要去做研究。


    寧夏：……


    這些老師啊，怎麼都那麼愛過河拆橋？


    寧夏還真就沒有放老師走，而是又拿出來了自己在畫卷軸上麵遇到的問題。


    一說到正經(jīng)事兒，老師的目光還是投了過來，教導(dǎo)了寧夏一番，就直接瞬移走了。


    寧夏：“……”這是生怕我喊住她嗎？


    可惡，這些老師到底都是怎麼迴事啊？


    還能不能好啦？


    這個星期似乎不太一樣，除了上課之外，還有老師會檢查上個周學(xué)習(xí)的情況。


    寧夏在其中當(dāng)然是翹楚，畢竟她比其他學(xué)生多了一些時間去做複習(xí)。


    隻不過在得知自己的時間很充裕之後，倒也沒有像之前那樣緊趕慢趕，抓緊一切時間看書了，她開始跟著靈芙一起到處玩了。


    “這樣才對嘛，我們的時間還有很多，沒有必要把時間全部耗費(fèi)在這裏。”靈芙露出了很欣慰的表情，趁機(jī)摸了一把寧夏的頭，一副我很欣慰的樣子，“學(xué)習(xí)嘛，當(dāng)然要勞逸結(jié)合，你這樣能想通，我很欣慰啊。”


    寧夏被摸的整個一呆，然後麵無表情的看向了還在得寸進(jìn)尺的靈芙，手已經(jīng)伸了出來，試圖摸迴來。


    靈芙怎麼可能讓寧夏摸迴來呢，直接扭頭就跑。


    寧夏：“你別跑！讓我摸一下，就一下，我會很輕的！”


    不知道為什麼總感覺這一幕有點似曾相識。


    這就是所謂的：曆史總是驚人的相似嗎？


    我悟了！