要說魏山炮這番話，倒也不是全然的強(qiáng)詞奪理。


    詭異時(shí)代來臨這些時(shí)日，雖然度日如年，但實(shí)際上並沒有過去太久。絕大多數(shù)的所謂覺醒者，其實(shí)都關(guān)在校園裏，除了心理煎熬之外，跟陽光時(shí)代其實(shí)並沒有實(shí)質(zhì)區(qū)別，他們並沒有經(jīng)曆什麼大風(fēng)大浪的侵襲，也沒有經(jīng)受過很嚴(yán)苛的考驗(yàn)，在戰(zhàn)鬥經(jīng)驗(yàn)和心理承受力方麵，他們和普通學(xué)生其實(shí)沒什麼差別。


    非要說區(qū)別，那就是覺醒者的身體機(jī)能要強(qiáng)悍不少。


    但麵對(duì)碾壓級(jí)別的巨人時(shí)，這種身體機(jī)能的差別幾乎可以忽略不計(jì)，畢竟在巨人眼中，大一點(diǎn)的螻蟻和小一點(diǎn)的螻蟻又能有什麼區(qū)別？


    即便是覺醒數(shù)據(jù)不錯(cuò)的覺醒者，遇到巨人也基本沒有什麼抵抗的可能。


    落在巨人手中，同樣是輕鬆可以撕開的小肉條而已。


    當(dāng)然，以魏山炮平時(shí)的言談水平，這番話肯定不是他能想到的，多半還是有人授意。


    不得不說，他這麼一通看似自我辯解又像是自我檢討的話，倒是讓很多非覺醒者本來尖銳的態(tài)度，略微得到了一些緩和。


    雖然將心比心很難。


    但到底還是抬頭不見低頭見的同學(xué)，大家知根知底。這些所謂的覺醒者，除了身體機(jī)能出現(xiàn)變化這一點(diǎn)和非覺醒者不一樣，其他並無多大區(qū)別。


    遇到危險(xiǎn)狀況，這些沒有受過專業(yè)訓(xùn)練的人，指望他們勇往直前衝到第一線？


    平心而論，似乎確實(shí)有點(diǎn)強(qiáng)人所難。


    當(dāng)然也有一部分人堅(jiān)定認(rèn)為，既然他們平時(shí)享受了更多的福利，在關(guān)鍵時(shí)刻就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。


    魏山炮顯然經(jīng)過聰明人的點(diǎn)撥，見現(xiàn)場(chǎng)的氣氛有所緩和，他更是趁熱打鐵道：“同學(xué)們，我知道，覺醒者們確實(shí)得到了更多的福利，物資方麵確實(shí)待遇更好�？纱蠹也荒芤�?yàn)槲覀儧]有去對(duì)抗那兩頭我們根本無力對(duì)抗的巨人，就否認(rèn)我們所有的付出啊。這些日子，覺醒者每天參與巡邏，你們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候，我們?cè)谘策墶！?br />

    “像昨晚這種級(jí)別的敵人，我們是對(duì)付不了�？晌覀�?nèi)粘７纻涞�，可不僅僅是這種級(jí)別的敵人啊。一些級(jí)別相對(duì)低一些的邪祟怪物，遇到我們大批覺醒者巡邏的時(shí)候，同樣是會(huì)被驚退的。還有一些社會(huì)上的壞人，盯上咱們學(xué)校的物資，如果沒有覺醒者隊(duì)伍，這些人侵入學(xué)校，你們自問可以對(duì)付嗎？”


    “我們做的事情也許不是那麼驚天動(dòng)地，不是那麼轟轟烈烈，但絕不是什麼都沒做的。我們處理的小問題，小危機(jī)，絕對(duì)不會(huì)少。那些也同樣保證了學(xué)校的安寧，保證了各位的安全。”


    “難道因?yàn)槲覀儗?duì)付不了可怕的巨人，那些貢獻(xiàn)就要被一筆抹殺嗎？”


    “巨人入侵，可能是小概率事件，可那些小騷擾，小問題，小危機(jī)，卻是幾乎每天都可能上演的大概率事件。同學(xué)們，我理解你們的憤怒，可現(xiàn)在這個(gè)局麵，憤怒是解決不了問題的。最終，揚(yáng)帆中學(xué)的問題，還得我們大夥團(tuán)結(jié)起來解決。需要我們彼此理解，相互包容。我們唯有同舟共濟(jì)，大家才有好日子過，誰要拆臺(tái)砸鍋，隻能讓大家的日子都過不下去。”


    “有人也許會(huì)說，這樣提心吊膽的生活，過著沒趣。可你們想過沒有，要是揚(yáng)帆中學(xué)這條船不在了，你們又將過什麼樣的生活？到那時(shí)候，能不能活著，就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的問題擺在你們麵前了�！�


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    “我話說到這裏，如果有人覺得自己有足夠的實(shí)力，可以像江躍學(xué)長(zhǎng)那樣瀟灑，那你們可以當(dāng)我是放屁。如果你們沒那個(gè)實(shí)力，就別讓情緒支配你們的大腦。多想想，砸了揚(yáng)帆中學(xué)的鍋，對(duì)各位到底有什麼好處？”


    不得不說，魏山炮背後的這位，確實(shí)抓準(zhǔn)了大多數(shù)人的心思。


    情緒上頭？


    那又如何？


    情緒過去了，終究還是要麵對(duì)現(xiàn)實(shí)。


    現(xiàn)實(shí)就是，沒了揚(yáng)帆中學(xué)這座靠山，他們當(dāng)中絕大多數(shù)都會(huì)無路可走。


    大家最理想的狀態(tài)自然是江躍等人留在學(xué)校，有這種強(qiáng)者在，大家日子可以過得特別踏實(shí)。


    可江躍明確表態(tài)了，他不會(huì)長(zhǎng)期駐紮在揚(yáng)帆中學(xué)。


    既然無法達(dá)到這個(gè)最理想的預(yù)期，那麼退而求其次，一個(gè)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的揚(yáng)帆中學(xué)，確實(shí)比一個(gè)分崩離析的揚(yáng)帆中學(xué)更重要。


    從大多數(shù)學(xué)生的表情可以看出來，絕大多數(shù)人，已經(jīng)被魏山炮說服了，至少情緒上已經(jīng)開始出現(xiàn)轉(zhuǎn)彎。


    少數(shù)人雖然還覺得有問題，可願(yuàn)意站出來唱反調(diào)的人，明顯也猶豫起來。


    倒是那杜一峰，並不靠著學(xué)校生活，照樣不配合。


    雙手諷刺地鼓掌，怪笑起來。


    “魏山炮，以前怎麼沒看出你這麼能言善辯？不過這些話怎麼聽上去像是背臺(tái)詞��？誰教你的？背這些話，耗費(fèi)不少腦細(xì)胞吧？我這還是第一次見到有人把膽小怕死說得這麼清新脫俗的�！�


    “最妙的是，這個(gè)借口絕對(duì)是萬能啊。以後但凡是你們搞不定的事，都可以推說能力不夠，實(shí)力相差懸殊，你們覺醒者跟大家一樣無能為力。這樣既能博得諒解，又可以為你們的無能找到完美的借口。我就好奇了，既然這樣，何必要分出覺醒者和非覺醒者，大家同吃大鍋飯豈不是好？反正能者多得不多勞，那又何必區(qū)分開？”


    魏山炮那些發(fā)言，有高人事先點(diǎn)撥。


    可臨場(chǎng)發(fā)揮這方麵，卻沒人點(diǎn)撥。一時(shí)間有些張口結(jié)舌對(duì)不上來。


    校長(zhǎng)嗬嗬一笑：“一峰同學(xué)，這個(gè)時(shí)候，就別抬杠啦！我們區(qū)分覺醒者和非覺醒者，就是要鼓勵(lì)更多的覺醒者出現(xiàn)。以後人人覺醒，最終還得按能力按付出來劃分待遇。平均主義的大鍋飯，是不存在的。所以，我們歡迎一峰同學(xué)這樣的優(yōu)秀覺醒者加入學(xué)校，為揚(yáng)帆中學(xué)做貢獻(xiàn)啊。”


    到底是校長(zhǎng)，三言兩語，就把問題丟給了杜一峰。


    我都邀請(qǐng)你加入了，你要麼加入。若是不肯加入，就別在一旁說風(fēng)涼話了。


    “還有笑笑同學(xué)，可不要總是獨(dú)善其身嘛！揚(yáng)帆中學(xué)需要你們共同參與。我相信，哪怕有一些挫折，在大家的共同努力下，一定會(huì)迅速成長(zhǎng)起來。麵對(duì)危機(jī)，我們不可能每次都這麼稚嫩。相信隨著實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的提升，每一位覺醒者都會(huì)從中吸取教訓(xùn)，獲得成長(zhǎng)�！�


    楊笑笑淡淡道：“校長(zhǎng)，像我這種動(dòng)嘴皮子的，你們一定不會(huì)喜歡的。我就不摻和了，免得占一份口糧。不過我還是要提醒一句，詭異時(shí)代，物資是寶貴資源，校長(zhǎng)你可要多開源節(jié)流，不要把心思都放在已有的物資上，而是要從外界多多獲取物資�！�


    校長(zhǎng)當(dāng)然聽出楊笑笑這話是諷刺他，死死抓住手頭的物資，在學(xué)校弄權(quán)。


    可他卻當(dāng)作沒聽懂，臉上的微笑絲毫不變，反而更濃了：“所以嘛，昨天笑笑同學(xué)和一峰同學(xué)提到要捐助物資，本校上下個(gè)個(gè)都振奮不已�！�


    “我們承諾的物資自然會(huì)到位，不過那都是捐給七螺山挑戰(zhàn)賽的幾位優(yōu)秀代表。相信他們會(huì)妥善分配這批物資的。對(duì)了，校長(zhǎng)，昨晚這麼大動(dòng)靜，校內(nèi)這些覺醒者，除了江躍和童迪二位之外，沒有人直麵巨人吧？像這種先進(jìn)個(gè)人，學(xué)校難道不應(yīng)該大力表彰嗎？”


    “昨天那個(gè)草案，大多數(shù)同學(xué)不知道內(nèi)容吧？完全就是打壓那些先進(jìn)個(gè)人，打壓那些出類拔萃的覺醒者。你們覺得江躍不近人情不留在學(xué)校，你們想過沒有，如果你們是江躍，為學(xué)校付出了這麼多，結(jié)果還遭遇打壓，你們會(huì)不心灰意冷嗎？”


    楊笑笑也不是省油的燈，一通夾槍帶棒的反擊，再一次將節(jié)奏帶了起來。


    “楊笑笑學(xué)姐說得有道理，滄海橫流方顯英雄本色。那種時(shí)候能夠勇敢站出來的個(gè)人，就應(yīng)該表彰�！�


    “童迪學(xué)長(zhǎng)原來是覺醒者的首腦，他一直盡職盡責(zé)，為什麼要收他的權(quán)？以他的才華和勇氣，為什麼隻能做一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)？”


    “該不會(huì)真的有人嫉賢妒能，打壓童迪學(xué)長(zhǎng)吧？”


    “我看江躍學(xué)長(zhǎng)不願(yuàn)意留在學(xué)校，說不定真是有人惡意打壓。昨天他們覺醒者聚餐，出臺(tái)了一個(gè)草案。對(duì)他們這些優(yōu)秀覺醒者來說，絕對(duì)是一種限製。我感覺這裏頭有不公平的因素�！�


    “原來江躍學(xué)長(zhǎng)是心灰意冷了啊�！�


    “可惡，我就說嘛！雖然我沒資格去聚餐，可那個(gè)草案的內(nèi)容也聽說了一些的，隻要不是傻子，都可以看出，那完全就是針對(duì)江躍學(xué)長(zhǎng)他們這些傑出貢獻(xiàn)者的。換作我是江躍學(xué)長(zhǎng)，我不但心灰意冷，我連門都不會(huì)再登�！�


    “對(duì)啊，我們要團(tuán)結(jié)，但我們更要公平，更要公道。如果優(yōu)秀的覺醒者不能得到表彰，不能出現(xiàn)在最重要的位置，那絕對(duì)是有問題的。我可不管有多少小隊(duì)，有多少個(gè)隊(duì)長(zhǎng)。我們就在乎，這些隊(duì)長(zhǎng)，關(guān)鍵時(shí)刻，誰敢出來扛事，誰能帶領(lǐng)大家血戰(zhàn)�！�


    “如果下一次危機(jī)還是跟昨晚一樣，我們絕不答應(yīng)�！�


    “對(duì)，我們需要更有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藖韼ьI(lǐng)大家，而不是遇到問題比大家還跑得快的孬種來帶領(lǐng)大家�！�


    現(xiàn)場(chǎng)幾百人的情緒，在左右搖晃著，讓得氣氛變了又變。


    麵對(duì)此情此景，便是校長(zhǎng)也不得不再次硬著頭皮站出來道：“同學(xué)們，我向你們保證，所謂的打壓，根本不存在。或許站在某一位同學(xué)的立場(chǎng)上，可能是會(huì)覺得有些不公平。但我們的草案，我們的宗旨，絕對(duì)是站在絕大多數(shù)人的立場(chǎng)上，保證絕大多數(shù)人的利益。如果此前有考慮不周的地方，我這個(gè)校長(zhǎng)向大家表示道歉，同時(shí)我保證，本校絕對(duì)不會(huì)讓真正的人才埋沒，一定會(huì)讓優(yōu)秀的人，出現(xiàn)在重要的位置上。比如童迪同學(xué)，就是我們唯一一個(gè)內(nèi)定的小隊(duì)長(zhǎng)，不需要參與任何競(jìng)選。如果以後有大隊(duì)長(zhǎng)，有總隊(duì)長(zhǎng)這種位置出現(xiàn)，童迪同學(xué)一定是我們的優(yōu)先選項(xiàng)。這不是特權(quán)，這是他用實(shí)際行動(dòng)贏得的�！�


    不愧是校長(zhǎng)，明明還是一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，卻說得異常轟轟烈烈，讓人聽著熱血沸騰，覺得童迪前途無量。


    可聰明人仔細(xì)一琢磨，小隊(duì)長(zhǎng)還是小隊(duì)長(zhǎng)。


    所謂的以後，那隻是空頭支票，誰知道會(huì)不會(huì)兌現(xiàn)？


    所謂的優(yōu)先選項(xiàng)，所謂的用實(shí)際行動(dòng)贏得，其實(shí)根本沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容。


    話說到這份上，就算是童迪自身，也挑不出什麼理了。


    江躍跟韓晶晶自然也不會(huì)拆臺(tái)。


    他們既然表態(tài)了沒法常駐學(xué)校，自然不好幹涉過多。否則難免授人以柄。


    接下來校長(zhǎng)又宣布了一係列舉措，比如安葬昨晚的罹難者，並舉辦一些祭奠活動(dòng)等等。


    這些無疑都是安撫人心的舉措。


    便是江躍等人，也不好唱反調(diào)說不參加。


    死者為大。


    哪怕是那幾個(gè)故意將巨人引到家屬樓附近的混蛋，江躍他們也不好再說什麼。


    死都死了，難道還能鞭屍？


    再給予道德譴責(zé)也沒有意義，死人是聽不到這些的。


    活人也不會(huì)在意這些。


    說出來反而有可能招來其他人反感，覺得他們明哲保身，為什麼不早點(diǎn)出來為大家分憂？


    人心，有時(shí)候根本沒道理可講。


    最終，當(dāng)所有罹難者入土之後，所有的分歧，所有的爭(zhēng)論，也終究被摁下了暫停鍵。


    雖然談不上皆大歡喜，但總算讓揚(yáng)帆中學(xué)迴到了正軌上，至少維持住了表麵的團(tuán)結(jié)。


    除了死去的那些人，存活下來的人，哀傷也不會(huì)持續(xù)太久，憤怒同樣不會(huì)持續(xù)太久。


    甚至有些心理陰暗的家夥，暗中還有些竊喜，死掉一部分人，也便意味著少一些人來消耗物資……


    存有這種心思的人，隻怕還不在少數(shù)。


    完成這些之後，江躍等人也不張揚(yáng)，聚在老孫家裏，準(zhǔn)備迴頭悄悄離開。


    童肥肥也知道老孫一家要去道子巷別墅，多少有些不舍。


    之前老孫這邊算童肥肥的一個(gè)心裏港灣，現(xiàn)在，連這個(gè)港灣都要搬走了。