“噠咩得嘶！（不行！）”陽茉莉義正言辭的說道，“如果鼓手不是今井桑的話，那我是不會(huì)同意的！”
“今井桑也為了樂隊(duì)付出了那麼多的努力，我們絕對(duì)不會(huì)同意換人的！”明美也點(diǎn)頭同意道。
“喂，你小子！”京子惡聲惡氣的說道，“組建樂隊(duì)費(fèi)用的大頭都是你和穀川拿來的，想讓我們欠你這麼大的人情嗎？！！！！”
“米娜桑……”今井隻感覺眼睛發(fā)酸，喉嚨像是被一塊大石頭哽住了，說不出話來。
“今井哥，快點(diǎn)迴來聯(lián)係吧！”穀川精準(zhǔn)吐槽，“你想通過瀟灑離去自我犧牲來獲得女孩子放心的行為，是不可能成功的哦~~~”
“啊~~~~穀川~~~~~”被戳穿了小心思的今井終於忍不住破防，再次號(hào)啕大哭起來，“你個(gè)混蛋，為什麼要說出來啊~~~~~~”
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“所以問題最終還是沒有解決是嗎？”
第二天，看著還在架子鼓前坐著的今井，小林翔子十分頭痛的說道。
“鼓手必須是今井，這一點(diǎn)是我們樂隊(duì)一致的決定！”方言迴答說。
小林翔子搖搖頭歎息道：“我說實(shí)話吧，這小子根本就沒有一點(diǎn)天賦！
鼓手需要靈活的手指和快速的反應(yīng)，還需要極強(qiáng)的節(jié)奏感，
可這小子打鼓的時(shí)候，全身的肌肉都是緊繃的。
這樣下去，別說是兩個(gè)月了，就是給他兩年，也絕對(duì)學(xué)不會(huì)架子鼓！”
“這樣嗎？”方言摩挲著下巴沉思道，“我好像有點(diǎn)靈感了！”
“什麼？”小林翔子疑惑的問道。
方言沒理她，反而是招招手：“今井，過來一下！”
教室裏的空曠地方，今井摸不著頭腦站在原地，任憑方言上下打量。
其他人也圍了過來，想看看方言究竟想要幹什麼。
“今井，你為什麼要做不良少年？”方言突然開口，問出了一個(gè)毫不相幹的問題。
今井撓撓腦袋，雖然不知道方言是什麼意思，但還是老實(shí)迴答道：“因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績不好，打架還行，所以就……”
“你是什麼時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己打架厲害的？”方言又問道。
“嘿嘿嘿……”今井不好意思的笑道，“就是上高中的第一天……
班級(jí)裏有個(gè)男生想稱霸高中，所以聯(lián)合了另外幾個(gè)人把個(gè)子高大的男生都叫到天臺(tái)揍了一遍，然後收下來當(dāng)小弟……
我不想被他們揍，也不想給他們當(dāng)小弟，所以就反抗了……”
“再然後今井哥就把他們?nèi)虻沽耍 狈Y川在一旁補(bǔ)充道。
“這麼多人，你一個(gè)人就全打倒了？”方言問道。
“嗯，我能看清他們的動(dòng)作，而且我學(xué)的很快，他們?cè)觞N出拳怎麼踢腿的，我看一眼就會(huì)了！”今井老老實(shí)實(shí)迴答道。
方言眼睛一亮，終於發(fā)現(xiàn)了關(guān)鍵點(diǎn)！
“你是說，不管什麼動(dòng)作，你看一眼就學(xué)會(huì)了？”
“嗯……”今井點(diǎn)點(diǎn)頭，“就算一遍不行，那就兩遍三遍，反正我覺得不難！”
“沒錯(cuò)，就是新的那一套廣播體操今井哥也是一遍就學(xué)會(huì)的！”穀川補(bǔ)充道。
方言點(diǎn)點(diǎn)頭，決定驗(yàn)證一下，於是說道：“今井，接下來我會(huì)施展一套拳法，你要是能學(xué)會(huì)的話，打敗開久的智司不是問題，你願(yuàn)意學(xué)嗎？”
今井眼睛一亮：“真的嗎？那我學(xué)！”
方言點(diǎn)點(diǎn)頭：“看好了，我隻打一遍！”
說完，方言就原地起手，打了一套少林長拳！
他沒有刻意放慢速度，而是正常演練。
就算如此，其他幾人也看的眼花繚亂，除了驚歎之外什麼都做不出來。
不一會(huì)兒，方言收手，示意今井上前：“今井，你試試！”
今井眉頭緊鎖，猶豫著上前，開始打拳。
雖然沒有方言速度快，打的也不是那麼標(biāo)準(zhǔn)。
但是方言依舊可以看出，今井已經(jīng)把12組60個(gè)動(dòng)作打出了大半！
嘿，有點(diǎn)兒東西啊！方言有些驚訝的看著今井。
“咿呀咿呀~”今井打完，自己還有些不滿意，“感覺怪怪的，錯(cuò)了好幾個(gè)動(dòng)作……
不過再來一遍的話，應(yīng)該就能記住了！”
“就是這樣！”方言興奮的拍掌大喊，“我知道怎麼讓今井學(xué)會(huì)架子鼓了！！！”
嗯？！！！
眾人好奇的都圍了過來。
“什麼辦法？”最好奇的莫過於山本莉奈，她沒有什麼壞心，初為人師的她，也比誰都想要今井學(xué)會(huì)架子鼓。
“今井是無論如何也學(xué)不會(huì)架子鼓了！”方言先是下了一個(gè)定論，示意眾人稍安勿躁“但是，今井卻可以學(xué)會(huì)敲打架子鼓的動(dòng)作！”
小林翔子眼睛一亮，作為專業(yè)人士的她，瞬間就明白了方言的意思：“你是說，拋棄技巧，節(jié)奏，音律這些東西，
把打架子鼓分解成一個(gè)個(gè)動(dòng)作，然後讓今井記下這個(gè)動(dòng)作？”
“沒錯(cuò)！”方言興奮的說道，“隻是為了在兩個(gè)月後的文化祭上演出，所以，今井隻需要用肌肉記住這些動(dòng)作就行了！！！”
“怎麼可能？”山本莉奈表示不相信，“真要分解下來的話，一首歌至少也有上千個(gè)動(dòng)作，還有打擊的節(jié)奏，力度，怎麼可能全部記得住？
難道他是機(jī)器人嗎？”
“絕對(duì)沒問題的，今井哥可比機(jī)器人厲害多了！”穀川對(duì)今井倒是很有信心。
“可不可能，試試不就知道了？”方言指著身後的架子鼓笑道，“山本老師，你現(xiàn)在去打一小段你認(rèn)為今井怎麼樣都學(xué)不會(huì)的節(jié)奏，讓今井好好看看！”
隨後，他有把今井推到架子鼓前，指著已經(jīng)做好準(zhǔn)備的山本莉奈說道：
“今井，現(xiàn)在把山本老師想象成一個(gè)武術(shù)大師，她即將用兩根短棍對(duì)戰(zhàn)一群不良少年！
看到了嗎，那個(gè)大鼓就是智司，立在那裏的貝斯鑔就是相良（開久中學(xué)的兩個(gè)混混）。
還有麵前的兩個(gè)軍鼓，就是三橋和伊藤！
好好記住山本老師打他們的動(dòng)作和節(jié)奏，然後就自己上場(chǎng)，狠狠的揍扁他們，
聽清楚了嗎？”
“噢~~~~~~”今井叫道，眼睛裏露出了興奮的光！