溫津?qū)に懔怂銜r(shí)間,確實(shí)周想被校園暴力的時(shí)間就是在高二分班前後,那個(gè)時(shí)候楊荷也轉(zhuǎn)理科班,就是想管也管不到。
而且那個(gè)時(shí)候的楊荷也並沒(méi)有跟周想這麼熟,根本接觸不到周想,發(fā)現(xiàn)不了被校園暴力的。
他還是不放心,本來(lái)這段時(shí)間他還分了神接觸了陸青,畢竟前世也是相識(shí)很久的好朋友。
李旭都把粉的包裝盒丟了,進(jìn)洗漱間刷了有一陣牙了,背後冷不丁響起溫津?qū)さ穆曇簟?br />
“周想的微信有嗎?”
李旭喝了一口水‘咕!胩焱铝酥峥粗鴾亟?qū)ひ谎噪y盡的說(shuō):“有,你還沒(méi)有她微信?”
溫津?qū)ぶ苯由鲜皱N了他一拳,“推我。”
李旭委屈兮兮從褲子口袋裏掏出手機(jī)打開(kāi)屏幕動(dòng)作好像故意減了好幾倍速,剛想繼續(xù)皮,就看見(jiàn)溫津?qū)ひ獨(dú)⑷说难凵窳ⅠR一條龍推名片給他,用時(shí)沒(méi)有超過(guò)三秒。
溫津?qū)た粗钚裢苼?lái)的名片,又不知道怎麼做了。
他看了吊兒郎當(dāng)?shù)睦钚褚谎,想了想算了還是自己想吧。
周想看到溫津?qū)さ暮糜焉暾?qǐng)的時(shí)候是第二天了,她昨天簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的把蛋糕分了分吃完就上床了睡覺(jué)了。
她看著一個(gè)“尋”id的加她好友,推薦人“我是你李大爺啊”。
“...”
楊荷下床了看見(jiàn)周想在發(fā)呆,直接手語(yǔ)問(wèn)她。
【愣著幹嘛?】
【不知道要不要加他。】
楊荷打手語(yǔ)的時(shí)候恨不得幫她點(diǎn)了好友驗(yàn)證,【加啊,溫津?qū)さ奈⑿,姐妹你清醒點(diǎn)。】
【好吧!
周想加了溫津?qū)さ奈⑿,溫津(qū)な謾C(jī)收到信息振動(dòng)。
周想:我通過(guò)了你的朋友驗(yàn)證請(qǐng)求,現(xiàn)在我們可以開(kāi)始聊天了。
尋:正在輸入中...
周想通過(guò)之後就看到溫津?qū)さ慕琰I在輸入什麼,她看了一會(huì)還是沒(méi)有發(fā)出消息就不管他,戴著助聽(tīng)器拿著磁帶機(jī)去陽(yáng)臺(tái)了。
過(guò)去了一會(huì),周想的書(shū)桌上的手機(jī)屏幕顯示了一條信息。
尋:我在陽(yáng)臺(tái)。
周想坐在小馬紮上看著天上的太陽(yáng)被雲(yún)霧擋住了也不是很熱,就這樣聽(tīng)著英語(yǔ)練習(xí)。
時(shí)不時(shí)的嘴裏還跟著念叨幾句,天上的雲(yún)霧好像要散開(kāi)了,周想瞇起了眼睛,嘴裏還是沒(méi)有停跟著英語(yǔ)練習(xí)小聲說(shuō)著。
溫津?qū)た吹降臅r(shí)候嘴裏還一大堆泡沫,他看著周想,慢慢因?yàn)殡?yún)霧散開(kāi)而發(fā)光。
就連嘴裏的泡沫也忘了吐,半晌過(guò)去,他拿著牙杯進(jìn)屋了,不敢在看周想。
李旭還沒(méi)起床,賴著床,不過(guò)他之前能聽(tīng)到溫津?qū)て饋?lái)刷牙了,他掙紮著起來(lái)之後發(fā)現(xiàn)溫津?qū)に⒘税胩爝沒(méi)刷完牙,滿嘴的泡沫。
“溫哥,你今天動(dòng)作有點(diǎn)慢了哦,我都起床了你還沒(méi)刷完牙!
“去你的,你自己快去刷!
溫津?qū)みB忙簌了口,洗了臉坐在自己椅子上等著其他人準(zhǔn)備上課了。
李旭洗漱好出來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)溫津?qū)さ纳袂榇魷笾懽由焓执蛩愦烈幌聹亟驅(qū)さ哪,手還沒(méi)伸到就被溫津?qū)こ吨蛄艘活D。
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