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    “這些有什麼區(qū)別?”藍(lán)夕夢(mèng)對(duì)於價(jià)格多少並不在乎,但買東西還是要看價(jià)值。


    在來這裏之前,愛麗絲就和她說了越貴獲得的教學(xué)質(zhì)量越好。


    愛麗絲現(xiàn)在所報(bào)的是中等檔,是1對(duì)3教學(xué)。


    “基礎(chǔ)版是普通教練,具備基本的教學(xué)資質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)。教練同一時(shí)間要帶10個(gè)學(xué)生。”


    “升級(jí)版和豪華版的區(qū)別主要在於教練的資質(zhì)、教學(xué)資源的分配以及額外的服務(wù)。”


    招生專員詳細(xì)解釋道,“升級(jí)版提供的是經(jīng)驗(yàn)更豐富的教練,同一時(shí)間隻帶3個(gè)學(xué)生,這樣每個(gè)學(xué)生能得到更多的關(guān)注和指導(dǎo)。此外,升級(jí)版還包括一些額外的服務(wù),比如免費(fèi)的模擬考試和優(yōu)先預(yù)約訓(xùn)練時(shí)間。”


    “豪華版則是最高級(jí)別的服務(wù)。你將享受一對(duì)一的教學(xué),教練會(huì)根據(jù)你的學(xué)習(xí)進(jìn)度和風(fēng)格,為你量身定製教學(xué)計(jì)劃。豪華版的教練都是我們駕校的資深教練,具備高級(jí)資質(zhì)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。除了個(gè)性化教學(xué),豪華版還包括免費(fèi)接送、模擬考試、一對(duì)一輔導(dǎo),以及優(yōu)先安排考試等增值服務(wù)。”


    藍(lán)夕夢(mèng)聽完後,點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示理解。


    她並不是單純追求價(jià)格,而是希望獲得最適合自己的服務(wù)。


    “就中等的吧。”藍(lán)夕夢(mèng)將自己的選擇說了出來。


    專員點(diǎn)頭,從一邊拿出來一張報(bào)名表,並說:“因?yàn)槟袑W(xué)員推薦,能享受8.5折優(yōu)惠。”


    藍(lán)夕夢(mèng)點(diǎn)頭,將表格填寫好。


    “想問下我今天可以先試下課嗎?”


    “可以的。”


    將費(fèi)用交好,藍(lán)夕夢(mèng)被帶著來到了一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)。


    這裏非常大,一眼望不到頭。


    這訓(xùn)練場(chǎng)被分為了幾個(gè)區(qū)間,她們現(xiàn)在要去的是寫著3號(hào)的區(qū)域。


    此刻高大的教練剛剛完成一輪教學(xué),讓學(xué)員各自活動(dòng)。


    專員恭敬的說道:“馬教練,這是你後麵帶的新生。”


    這馬教練聽到聲音轉(zhuǎn)過頭來就看見了三人,將視線放在藍(lán)夕夢(mèng)身上。


    “軍校的學(xué)生?”


    藍(lán)夕夢(mèng)點(diǎn)頭。


    馬教練說著拿出一杯水喝著,這好像是向陽的學(xué)生,“進(jìn)去三號(hào),走一遍看看。”


    他指著放在一邊的三個(gè)機(jī)甲。


    藍(lán)夕夢(mèng)放眼望去,看到了一個(gè)機(jī)甲裏麵走出來了三個(gè)人。


    她突然間想到了大學(xué)時(shí)考c1駕照的時(shí)候,那時(shí)候一輛車上五個(gè)人。


    愛麗絲也看到了這場(chǎng)麵,拍了拍她的肩膀說:“等教練知道你的實(shí)力後,會(huì)直接申請(qǐng)考試的。”


    藍(lán)夕夢(mèng)點(diǎn)頭,在三個(gè)學(xué)員的目光中走到他們的麵前。


    這三個(gè)學(xué)員是三個(gè)女生,身穿的校服是其他學(xué)院的。


    看到藍(lán)夕夢(mèng)過來,三人讓開位置,讓藍(lán)夕夢(mèng)能進(jìn)入機(jī)甲。


    三人看著藍(lán)夕夢(mèng)那行雲(yún)流水的動(dòng)作就知道她的能力很厲害。


    “這人你們認(rèn)識(shí)嗎?”


    “不認(rèn)識(shí),她沒有穿校服,但是肯定不是我們學(xué)校的。”


    “教練是要看她的駕駛能力嗎?”


    “應(yīng)該是,不過我們那時(shí)候怎麼沒有,直接就開始教了?”


    藍(lán)夕夢(mèng)一進(jìn)來,發(fā)現(xiàn)這裏隻有一個(gè)座位,而且這還是精神力鏈接的,三個(gè)人怎麼操作?


    她很不理解。


    但是她一鏈接後,她就感覺到了問題,在她視線的斜前方出現(xiàn)了馬教練的大頭。


    不管她視線怎麼移動(dòng),都能在斜前方看到他。


    “不用看了,按照指示做。”斜前方的馬教練大頭像說完話,一個(gè)指示就將他的大頭替代。


    此刻出現(xiàn)在藍(lán)夕夢(mèng)麵前的是一個(gè)一萬米的跑道,要求一分鍾跑到終點(diǎn),且不能損壞地麵。


    這個(gè)很簡(jiǎn)單。


    藍(lán)夕夢(mèng)走出幾步來到起點(diǎn),在開始的命令下裏就“刷”的一聲開始跑動(dòng)。


    這機(jī)甲的其他功能都被鎖住,現(xiàn)在藍(lán)夕夢(mèng)是純粹的在跑步。


    每一步都能精準(zhǔn)的控製住下腳的力度,但是速度依舊飛快。


    “好厲害,她是怎麼做到第一次就能不破壞地麵就跑那麼快的?”三個(gè)女生再次討論起來。


    “對(duì)啊,我現(xiàn)在都還做不到,她應(yīng)該是前麵的幾所大學(xué)的吧,就他們學(xué)校有機(jī)甲可以使用。”


    “應(yīng)該是,這地方離軍校最近,她可能是軍校的學(xué)生。”


    愛麗絲對(duì)於藍(lán)夕夢(mèng)的表現(xiàn)並沒有什麼感覺,這事她自己第一次跑的時(shí)候也能做到。


    馬教練看到這點(diǎn)頭,就從這他就可以看出這個(gè)學(xué)員的基礎(chǔ)實(shí)力了。


    很快,藍(lán)夕夢(mèng)就達(dá)到了終點(diǎn)。


    指示也開始變幻,是一個(gè)按圖做動(dòng)作。


    也非常簡(jiǎn)單,藍(lán)夕夢(mèng)基本上是一秒一個(gè)動(dòng)作。


    “好了,可以了,下來吧。”馬教練的大頭再次出現(xiàn),“將機(jī)甲停迴原位。”


    藍(lán)夕夢(mèng)將機(jī)甲停好,來到了馬教練的麵前停下。


    “你的技術(shù)很不錯(cuò),在班級(jí)裏的成績(jī)應(yīng)該是拔尖的吧?”


    藍(lán)夕夢(mèng)點(diǎn)頭,她很奇怪就這麼幾個(gè)動(dòng)作這教練是怎麼看出來的。


    馬教練在自己的光腦上點(diǎn)擊了幾下,看著藍(lán)夕夢(mèng)說:“你什麼時(shí)候有空,將第一場(chǎng)筆試考了。”


    “明天早上。”


    教練點(diǎn)頭,在光腦上點(diǎn)擊了幾下,“可以了,明天你進(jìn)入虛擬世界的機(jī)甲管理局考試就可以了,坐標(biāo)發(fā)你了。”


    這麼快?


    不用看書?


    像是看到了藍(lán)夕夢(mèng)的疑惑,馬教練直接說:“隻要你不是反社會(huì)人格,包過。”


    “等你筆試過了之後,你跟我說個(gè)時(shí)間,我給你報(bào)名科目二、三。在考試前過來練習(xí)一下就行了。可以了,走吧,我要繼續(xù)上課。”


    藍(lán)夕夢(mèng)迷惑的將同樣迷惑的愛麗絲拉走,兩人都不明白為什麼藍(lán)夕夢(mèng)就能這麼容易就可以考試。


    “不對(duì)啊,就算是我比不了你,但也不至於你能連考吧?我還要練一兩天才能考科目三!”愛麗絲很不解,難道是因?yàn)樗龥]有說自己是軍校的學(xué)生。


    不對(duì)啊,小夢(mèng)沒有說啊,是教練發(fā)現(xiàn)的。


    藍(lán)夕夢(mèng)看了眼馬教練的光腦信息,了然道:“我知道為什麼了。”


    說著將教練的認(rèn)證給愛麗絲看,“你看,這教練是我們學(xué)校的老師,還是作戰(zhàn)係的機(jī)甲老師。”


    “怪不得他會(huì)知道你是軍校的,明明我們填寫報(bào)名表的時(shí)候沒有寫學(xué)校。”


    報(bào)名表上沒有學(xué)校一欄,基本上會(huì)過來考機(jī)甲駕駛證的都是能接觸到機(jī)甲的,所以駕校都默認(rèn)學(xué)生有基礎(chǔ)。


    三個(gè)女生看著藍(lán)夕夢(mèng)這麼快就可考試,眼睛都是羨慕。


    “看什麼看,還不繼續(xù)練,你們還好意思說自己學(xué)習(xí)過機(jī)甲,簡(jiǎn)直連高中生都比不上!”馬教練一轉(zhuǎn)眼就看見是哪個(gè)女生在一邊發(fā)呆,立即大吼讓她們繼續(xù)練習(xí)。


    這個(gè)三流學(xué)校連機(jī)甲都沒有幾輛還開設(shè)機(jī)甲係,毀了有精神力的學(xué)生!


    三個(gè)女生被嚇得立即手腳並用的爬上機(jī)甲駕駛室,慌張的鏈接著機(jī)甲。


    馬教練無語的拍著自己的額頭,這三人是他帶過的最差的一個(gè),沒有之一!

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