“唳——”
時(shí)入冬月，高原的地形地貌在冬雪的裝扮下，更顯得雄渾而多姿。
古老的宗教文化和自然景觀相得益彰，構(gòu)成了一幅動(dòng)人心魄的畫卷。
不過再壯闊的自然景觀，一旦被人類踏足，便不可避免的被“汙染”。
“放！”
“嘭嘭嘭——”
皚皚白雪的高山下，河水已然封凍，而河水兩岸的河穀也早已鋪上白雪。
河穀的寂靜被喊殺聲和投石撞擊城牆的聲音打破，十?dāng)?shù)萬人圍繞著一座河穀城池紮營(yíng)，上萬披甲套襖的吐蕃人正在猛攻這座城池。
這是逋租國(guó)的國(guó)都逋租城，其位置在後世的甘孜與阿壩交界間，是溝通巴蜀與吐蕃的重要通道。
正因如此，逋租國(guó)常被吐蕃與大唐拉攏，也常常反複橫跳兩國(guó)之間。
唐強(qiáng)則附唐，番強(qiáng)而附番。
對(duì)於當(dāng)?shù)氐那既藖碚f，這早就是他們的生存之道了。
不過反複橫跳這種事情做多了，自然會(huì)遭來厭惡。
正因如此，夏侯孜並未出兵馳援西山八國(guó)，而長(zhǎng)安也忙於平叛浙東和穩(wěn)定內(nèi)部，無心搭理他們。
如今的逋租國(guó)及其餘西山等國(guó)，終於知道了什麼叫做孤立無援。
“放！”
“嘭嘭嘭——”
投石機(jī)不斷作響，哪怕是最原始的人力投石機(jī)，但隻要數(shù)量夠多，類似逋租城這種周長(zhǎng)不過三裏的城池，依舊容易攻取。
在強(qiáng)攻不知道多少天後，逋租城陷落，大量的吐蕃人殺入城內(nèi)。
對(duì)於反抗的羌人，他們通通殺死，而對(duì)於不反抗的羌人，他們也會(huì)劫掠淩辱一番。
畢竟在高原，能有東西搶的，無一不是貴族，而非他們這群苦哈哈的平民。
大火衝天的逋租城內(nèi)，番兵不斷作亂，直到翌日天明才結(jié)束了這混亂的局麵。
所有膽敢反抗的人，早已在屠刀下身首異處，留下來的，都是溫順的綿羊。
百餘名精騎湧入城內(nèi)，朝著逋租國(guó)的王宮馳往。
說是王宮，其實(shí)也不過是較大的院子罷了，並沒有什麼值得多看一眼的地方。
尚摩鄢翻身下馬，與隨行將領(lǐng)走入王宮之中，來到那不足以容納百人的所謂大殿內(nèi)坐下後，尚摩鄢開始對(duì)將領(lǐng)們布置起來：
“逋租國(guó)已經(jīng)拿下，現(xiàn)在還剩南水國(guó)、弱水國(guó)、悉董國(guó)、清遠(yuǎn)國(guó)和咄壩國(guó)等五國(guó)。”
“糧倉(cāng)保下沒有，裏麵的糧食足夠我們吃多久，能不能堅(jiān)持到積雪融化？”
麵對(duì)他的詢問，一名將領(lǐng)走出來行禮道：
“乞利本，糧倉(cāng)內(nèi)的糧食最少三萬石。”
“南邊的山穀還有好幾萬牛羊，足夠我們吃四個(gè)月，但吃到積雪融化，應(yīng)該不行。”
將領(lǐng)迴應(yīng)過後，尚摩鄢頷首道：“既然不行，那就繼續(xù)往南邊打。”
“南邊的南水國(guó)和弱水國(guó)，加起來也不過三萬餘口，拿下他們，足夠堅(jiān)持到積雪融化了。”
“另外，找找城內(nèi)有多少漢人，把漢人送往鬆州去，換成糧食運(yùn)過來。”
“那些牛馬之中，留下足夠耕種的耕牛、挽馬，將其它的也一並賣給鬆州。”
“我們的甲胄已經(jīng)足夠，現(xiàn)在需要的是糧食。”
“按照之前的價(jià)格販賣，不要在糧食上磨蹭。”
“是！”這名將領(lǐng)作揖應(yīng)下，隨後另一名將領(lǐng)開口道：
“乞利本，這次攻入城內(nèi)的奴隸有些多，最少有一萬多人，要把他們?nèi)拷饷摓槠矫駟幔俊?br />
“當(dāng)然！”尚摩鄢不假思索道：
“我南下時(shí)說過，鼓聲響起，入城者為民，餘者繼續(xù)為奴。”
“把這一萬多人安置在逋租城內(nèi)，將逋租城的人賞賜給他們?yōu)榕！?br />
“城外的土地，由軍吏們?nèi)ソy(tǒng)計(jì)，五成歸你們這群有功之人，剩下的五成歸他們！”
尚摩鄢雖然沒有在劉繼隆麾下打過仗，甚至不知道怎麼治理民生。
但為了成為多康之主，他早就明裏暗裏的派人打探劉繼隆在隴右所執(zhí)行的政策。
他確實(shí)沒有自己的手段和政策，但他可以抄劉繼隆的。
劉繼隆能從一個(gè)牧奴變成如今的涼隴之主，必然是有一定道理的。
不過他的那些政策，有許多是吐蕃人接受不了的，所以他剔除了那部分，保留了另一部分。
攻入城者為民，而被攻下者為奴，並將奴隸賞賜給剛剛解脫為民的番人們。
這是他在麾下施行的其中一個(gè)政策，其它還有很多政策。
他將治下的稅收定為牧稅和田稅，田稅四稅一，牧稅五稅一。
所有的番民都有自己的私產(chǎn)，隻需要老實(shí)登記交稅就行。
此外，他將自己麾下的製度更改的偏向唐製，亦或者說是隴右製。
他在多彌、磨禪川、西山等地設(shè)置了四個(gè)軍鎮(zhèn)，每鎮(zhèn)節(jié)製三軍，每軍節(jié)製三團(tuán)、每團(tuán)節(jié)製三個(gè)百戶、百戶下則是隊(duì)、十。
他為乞利本，乞利本之下設(shè)東本領(lǐng)軍鎮(zhèn)，東本下設(shè)東岱領(lǐng)軍，東岱下設(shè)節(jié)兒領(lǐng)百戶，百戶下則是隊(duì)長(zhǎng)、十戶長(zhǎng)。
除了軍吏和軍醫(yī)製度，他將隴右的軍鎮(zhèn)製度和“三五製”都抄了過來。
如今他麾下有四軍鎮(zhèn)，總兵力為一萬六千二百人，有民十萬，奴隸近五十萬。
隻有民可以參軍領(lǐng)甲，而奴隸雖然也可以參軍，但卻沒有自己的甲胄可以穿。
不過好處就是他們攻入城內(nèi)後，他們及其家人都會(huì)被赦免為民，還能獲得奴隸。
隻要有上升通道，奴隸們就會(huì)奮勇殺敵，而不會(huì)想著如何造反，這是他覺得最好的政策。
想到此處，尚摩鄢看向諸將，當(dāng)即開口說道：
“拿下西山八國(guó)後，我準(zhǔn)備將你們有能力的子嗣集結(jié)起來，送往鬆州學(xué)習(xí)。”
“他們學(xué)習(xí)的耗費(fèi)，由衛(wèi)府出！”
沒有人不渴望知識(shí)，尤其是尚摩鄢麾下大部分都是部落頭領(lǐng)和平民。
他們比任何人都渴望獲得知識(shí)，因?yàn)殡b有知識(shí)才能讓他們的富貴長(zhǎng)久，讓他們成為貴族。
“乞利本天恩！”
“乞利本萬歲！”
“乞利本……”
眾人紛紛獻(xiàn)媚，沒有他們這群曾經(jīng)的吐蕃中下層，更渴望成為貴族。
大唐之所以能成為各國(guó)百姓心中的白月光，也是因?yàn)槠湮幕?qiáng)大。
對(duì)於高原上的許多人來說，象王轉(zhuǎn)世劉繼隆治下的隴右，就是曾經(jīng)的大唐。
“先別急著道謝，能被送過去的人，也是有標(biāo)準(zhǔn)的。”
“隻有節(jié)兒及以上的將領(lǐng)子嗣，才能被送往鬆州，每名將領(lǐng)限製一名子嗣。”
尚摩鄢這話說完，諸將紛紛頓住，但即便如此，他們還是對(duì)尚摩鄢感激涕零。
瞧著他們的模樣，尚摩鄢更加得意。
他相信憑借“就學(xué)鬆州”這個(gè)政策，就能讓許多中下層將領(lǐng)奮勇殺敵。
反正西山八國(guó)還剩五個(gè)，而且南邊還有廣袤的土地等著他去征服。
拿下整塊多康後，他或許也能向吐穀渾和更廣袤的疆域擴(kuò)張，取代如今的吐蕃，建立一個(gè)新的大吐蕃！
尚摩鄢的思緒已經(jīng)飛遠(yuǎn)，不過他的想法，卻通過鬆州的官道，送往了臨州的狄道城。
“就學(xué)鬆州，他還真是敢想。”
冬月下旬，劉繼隆身穿棉袍，站在臨州大學(xué)的朱門前，臉上饒有興致的閱覽這封來自尚摩鄢手寫的書信。
尚摩鄢的想法，就是組織一批學(xué)子去鬆州學(xué)習(xí)。
以每人每年二十頭牛的學(xué)費(fèi)，在鬆州就讀小學(xué)和大學(xué)。
除此之外，每個(gè)月還將送二百隻羊前往鬆州，作為這群學(xué)子的吃食開銷。
“節(jié)帥，您不會(huì)真的同意吧？”
站在劉繼隆麵前的參軍崔恕忍不住詢問，臉上寫滿擔(dān)憂。
對(duì)此，劉繼隆則是笑道：“有何不可？”
“唯有文化，才能替我們征服整個(gè)吐蕃。”
“可若是他們學(xué)了我們的東西，然後來對(duì)付我們……”
崔恕眉頭緊皺，十分擔(dān)憂。
相比較他的緊張和擔(dān)憂，劉繼隆卻並不擔(dān)心。
“趁機(jī)將書上“百族同源”的概念灌輸給他們，然後拉攏其中值得培養(yǎng)的學(xué)子，扶持有能力的學(xué)子，這難道不好嗎？”
“不過你擔(dān)心的也有道理，所以部分學(xué)科是不能讓他們接觸到的。”
“這樣吧，到時(shí)候我讓斛斯光重新修建一座學(xué)校，專門用來教育他們。”
“物理和地理、化學(xué)這三門學(xué)科，我會(huì)適當(dāng)刪減，隻讓他們學(xué)到吐蕃現(xiàn)有的層麵。”
說完，劉繼隆將書信合上，遞給崔恕道：
“告訴他，可以送來，但第一批人數(shù)必須限製在三百人以內(nèi)。”
“是！”崔恕應(yīng)下，隨後試探著看向臨州大學(xué)的朱門，似乎想透過這扇門，看到門內(nèi)的景象。
臨州大學(xué)已經(jīng)修建招生四年了，距離畢業(yè)隻剩一年時(shí)間。
這所學(xué)校的生源，都是劉繼隆親自從各所小學(xué)招募而來，被選入的概率很低。
第一屆不過五十餘人，第二屆一百餘人，第三屆二百餘人，第四屆同樣二百餘人。
看似倍數(shù)增長(zhǎng)，但其中容納的人數(shù)有限，崔恕覺得在不擴(kuò)建的情況下，這所大學(xué)最多能容納一千人。
想到這裏，崔恕很好奇這所每年隻能走出二百人，明年甚至隻能走出五十餘人的學(xué)校，究竟有什麼魔力，竟然能讓自家節(jié)帥沉迷做了四年教習(xí)。
“好奇？”
劉繼隆忽然開口，崔恕反應(yīng)過來後，當(dāng)即搖頭道：“沒有，下官隻是看看。”
“嗬嗬，沒事，好奇是正常的，他們距離畢業(yè)也沒有多久了。”
“等他們畢業(yè)之後，你就知道他們是做什麼的了。”
話音落下，不等崔恕繼續(xù)詢問，劉繼隆便要轉(zhuǎn)身走入學(xué)校之中。
見狀，崔恕連忙作揖道：“節(jié)帥，長(zhǎng)安的進(jìn)奏院送來了消息。”
“什麼消息？”劉繼隆駐足迴頭，崔恕聞言說道：
“至尊以兵部侍郎鄭顥為河南尹，荊南節(jié)度使白敏中入京為相。”
“門下侍郎、同平章事蕭鄴兼同平章事，充荊南節(jié)度使。”
“此外，昭義軍節(jié)度使畢諴擔(dān)任宣武軍節(jié)度、宋亳觀察等使，杜審權(quán)為禮部尚書。”
隨著李漼掌握權(quán)力，他自然是要用那些曾經(jīng)支持過自己，且有能力的重臣。
他所選用的這些人，都算是不錯(cuò)的官員，哪怕能力平平的杜審權(quán)，也素來以清廉聞名。
不過白敏中與鄭顥不和，所以李漼將鄭顥調(diào)離長(zhǎng)安，將白敏中調(diào)入長(zhǎng)安。
白敏中重新為相，這對(duì)於劉繼隆來說，確實(shí)不是一件好事。
當(dāng)初他在西川時(shí)，就把隴右弄得有些難受，偏偏他還不把事情做絕，不給自己任何把柄。
自己好不容易利用鄭顥將他趕到荊南去，現(xiàn)在他又迴到了長(zhǎng)安。
如果大唐局勢(shì)穩(wěn)定下來，這廝肯定要開始針對(duì)自己布局。
想到這裏，劉繼隆飽含深意道：“我們這位新至尊，似乎沒有看上去的那麼簡(jiǎn)單。”
“可下官聽聞這位至尊登基不過三個(gè)月，先帝國(guó)喪未過，便已經(jīng)在宮內(nèi)豢養(yǎng)憐人與樂班了。”
憐人與樂班，這算是晚唐及五代十國(guó)這段時(shí)期裏，十分活躍的一群人了。
寵信憐人導(dǎo)致滅國(guó)的人不在少數(shù)，李漼雖然沒有導(dǎo)致大唐滅國(guó)，但他鋪張浪費(fèi)的舉動(dòng)，確實(shí)加快了大唐的衰敗。
不過性格是性格，能力是能力，就李漼任用裴休、白敏中這點(diǎn)來說，他算是選對(duì)了人。
隻是裴休和白敏中畢竟年老，又能為他裱糊幾年呢？
相比較晚唐的名將，宣宗之後還比較出名的臣子，數(shù)量可以說少的可憐。
或者說，由於世家對(duì)科舉的把控，以至於庶族都很難出頭，許多有才學(xué)的人都難以冒頭，這才導(dǎo)致了晚唐名臣凋零。
劉繼隆搖了搖頭，不再想唐廷的內(nèi)部製度問題。
畢竟相比較唐廷的內(nèi)部問題，他不如想想隴右自己的內(nèi)部問題。
“國(guó)子監(jiān)那邊情況如何，現(xiàn)在每年小學(xué)畢業(yè)的學(xué)子有多少，大學(xué)的又有多少？”
劉繼隆詢問崔恕，盡管這不屬於崔恕管理的範(fàn)圍，但由於李商隱就任涼州刺史，所以國(guó)子監(jiān)的事情，也就需要他出麵分擔(dān)了。
“在學(xué)者四萬五千四百餘人，其中小學(xué)畢業(yè)後的學(xué)子數(shù)量為八千人左右”
“其中畢業(yè)後就讀大學(xué)的學(xué)子為三千二百餘人，其中六百餘人就讀臨州大學(xué)，餘者分散各州。”
“剩餘四千八百多人，基本在畢業(yè)後投軍或從吏、從醫(yī)了。”
“今年歲末後，小學(xué)應(yīng)該畢業(yè)六千人，明年五千人，後年一萬四千人，再往後都是一萬人左右。”
隴右的人口基本穩(wěn)定，每年就讀的學(xué)子數(shù)量在一萬人左右，隨著人口增長(zhǎng)而不斷增加。
為了培養(yǎng)自己的讀書人，都護(hù)府每年在這上麵的投入很大。
哪怕書本書桌一代傳一代，可教習(xí)總歸要俸祿，更別提學(xué)校還包午飯了。
“教習(xí)數(shù)量有多少？”
劉繼隆詢問起來，而崔恕也不假思索道：“二千餘四十六人，數(shù)量較少，主要是因?yàn)椴簧俳塘?xí)都去讀大學(xué)去了。”
隴右的基礎(chǔ)教育很薄弱，很多小學(xué)教習(xí)，實(shí)際上就是當(dāng)初大字不識(shí)的兵卒。
他們傷殘後，要麼擔(dān)任直白，要麼擔(dān)任教習(xí)。
盡管他們?cè)谲娭薪?jīng)曆了掃盲，傷殘後又加緊學(xué)習(xí)了不少時(shí)間，教習(xí)的同時(shí)也半工半學(xué)，但學(xué)識(shí)始終是薄弱的。
部分有遠(yuǎn)見的，都選擇了申請(qǐng)大學(xué)就讀，畢竟他們有撫恤，足夠他們讀大學(xué)。
“另外傳令各學(xué)校、軍隊(duì)及衙門。”
“三年後，兵卒需要小學(xué)學(xué)曆，小學(xué)教習(xí)及直白等工作，需要大學(xué)學(xué)曆。”
劉繼隆新頒布了一條政策，不過這條政策對(duì)於大部分隴右百姓來說，並不容易。
在均公田的政策下，除了近三年新加入的百姓，其餘百姓基本每戶擁田三十畝。
盡管大學(xué)也不需要書本及學(xué)雜等費(fèi)用，但卻需要自己交糧來換糧票，買筆墨紙張和被褥、衣服。
交糧食換糧票，而糧票又分飯票、菜票、肉票。
一百斤糧食換一百斤糧票，一斤糧票換兩斤飯票，或一斤菜票、四兩肉票。
除此之外，正常的筆墨紙張，一年最少需要二百斤糧票。
如果再算上每年的冬夏衣，供養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生，基本需要一千二百斤糧食，接近十畝地的產(chǎn)出。
哪怕是經(jīng)曆過早期分地的百姓，也需要勒緊褲腰帶，才能供養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生，更不用提後來者了。
一家五口參與開墾公田中，起碼五年才能均到四十畝耕地。
當(dāng)然，更重要的還是人口增加後，開荒難度會(huì)逐漸變大。
先加入的百姓開墾河穀時(shí)，五年能開墾四十畝荒地為熟地，但後來者就被擠到山腳開墾，五年都不一定能開墾三十畝。
隴右的耕地潛力很高，這不假，但那是因?yàn)橄惹暗娜丝谏佟?br />
劉繼隆剛剛拿下隴右全境時(shí)，人口不過二十餘萬，而今卻足有五十六萬。
正因如此，劉繼隆的這項(xiàng)製度宣布後，許多為了兒孫的百姓，恐怕都會(huì)勒緊褲腰帶，最少供一個(gè)孩子讀大學(xué)。
此外，那些後遷入的百姓，也會(huì)鼓足力氣開荒，為了自己和兒孫努力。
即便如此，有限的生產(chǎn)力下，隴右能供養(yǎng)的學(xué)子數(shù)量也不會(huì)多。
劉繼隆的這項(xiàng)政策，打破了原本的“平等”。
隻是對(duì)於當(dāng)下的生產(chǎn)力來說，絕對(duì)平等是不可能存在的。
劉繼隆能做的，隻是在時(shí)代生產(chǎn)力下，做到相對(duì)的平等。
輕緩?fù)鲁鲆豢跐釟猓瑒⒗^隆看向崔恕道：“辛苦了，去辦事吧。”
不等崔恕迴答，他轉(zhuǎn)身走入了朱門後……