“沒(méi)事，你把自己的思路講出來(lái)就行。”


    似乎是看穿了蘇離的難處，劉老微微笑道。


    聞言。


    蘇離也沒(méi)有再糾結(jié)，起身來(lái)到了黑板前。


    羅一，安靜，方唯等幾人並沒(méi)有因?yàn)閾Q人了，就不認(rèn)真。


    這一題連蕭悅都錯(cuò)了，更別說(shuō)他們了。


    自然要虛心好學(xué)。


    “這一題其實(shí)並不難，我自己的思路挺簡(jiǎn)單的。”


    蘇離一開(kāi)口，就把羅一他們給驚大眼了。


    不難？


    挺簡(jiǎn)單的。


    聽(tīng)聽(tīng)，這是人話嗎？


    蕭悅的臉上都出現(xiàn)了笑意，她了解蘇離，知道這話並不是後者有意在裝比。


    “這是一道平麵幾何題，我的思路便是在塞瓦定理的基礎(chǔ)上做推廣。”


    蘇離慢慢講道，緊接著將自己的答題思路一一寫(xiě)在黑板上。


    “就這樣，便完事了。”


    蘇離寫(xiě)完說(shuō)道。


    “塞瓦定理還能這麼用嗎？”


    方唯愣住，他當(dāng)時(shí)根本沒(méi)往這方麵想。


    “當(dāng)然能了，你隻要稍微轉(zhuǎn)變一下思維，就可以找出問(wèn)題的所在了。”


    蘇離講道。


    “那第三步是咋得來(lái)的？”


    羅一把自己沒(méi)看懂的地方問(wèn)了出來(lái)。


    “這個(gè)很簡(jiǎn)單啊，你迴頭把平麵幾何的教材拿出來(lái)，多看幾遍，就知道為什麼了？”


    蘇離頭都大了。


    他開(kāi)始懷疑，這自己這幾個(gè)隊(duì)友的智商了。


    這不是初數(shù)裏的知識(shí)嗎，隻不過(guò)要稍微動(dòng)下腦筋而已。


    而且，他剛剛都講的這麼詳細(xì)了，不至於聽(tīng)不懂吧。


    “那這步呢。”


    提問(wèn)的是甘萍。


    蘇離看到她所指的問(wèn)題後，差點(diǎn)被氣到了。


    妹子，你確定自己是靠實(shí)力進(jìn)的國(guó)家隊(duì)嗎？


    蘇離耐著性子，給她解答了疑惑。


    甘萍似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。


    得了。


    白講了。


    蘇離很無(wú)奈道：“老師，我還是給他們講正常的思路吧。”


    他問(wèn)的是劉老。


    劉老先生笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“你這個(gè)思路確實(shí)挺新奇，他們懂的慢也正常。”


    於是。


    蘇離換了一種方法，將這道題重新講了一遍。


    這次他所講的內(nèi)容，便是羅一他們頗為熟悉的東西。


    而且他們本來(lái)就是數(shù)學(xué)這一塊的天才，有人指點(diǎn)之後，很快就聽(tīng)懂了。


    結(jié)束之後。


    羅一他們投來(lái)敬佩的目光。


    此刻的他們，全然沒(méi)有把蘇離當(dāng)成是自己的隊(duì)友，而是把他當(dāng)作了自己的老師。


    蘇離放下筆，其實(shí)他還有一種方法可解此題，但比起他講的第一種還要複雜，蘇離也就沒(méi)想著這幾個(gè)人能聽(tīng)懂，自然就沒(méi)有講出來(lái)。


    “蘇離在這方麵的思維你們要多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，日後對(duì)你們有幫助。”


    劉老發(fā)聲了。


    他對(duì)蘇離的評(píng)價(jià)是越來(lái)越高，眼神藏不住的讚賞。


    之後，蘇離他們又向劉老請(qǐng)教了一會(huì)數(shù)學(xué)方麵的問(wèn)題，便離開(kāi)了這裏。


    “老師，你不是要收蘇離當(dāng)?shù)茏訂幔俊?br />

    人走之後，老王在一旁詢問(wèn)道。


    “不了。”


    劉老看不見(jiàn)蘇離的身影後，搖了搖頭。


    “怎麼了，是他不夠優(yōu)秀嗎？”


    老王感覺(jué)自己這問(wèn)的就夠蠢。


    一個(gè)考了滿分的學(xué)生，怎麼可能不夠優(yōu)秀。


    “不夠優(yōu)秀？”


    劉老笑了，“就是太優(yōu)秀了。”


    “此話何講？”


    “我剛剛讓他講課，就是更進(jìn)一步的觀察蘇離，看看他有沒(méi)有不足的地方。”


    劉老談起這個(gè)名字，都止不住的想要誇獎(jiǎng)，“他剛剛的表現(xiàn)非常完美，就算讓我來(lái)講，效果也差不了多少。”


    “可這和你收不收他當(dāng)?shù)茏佑嘘P(guān)係嗎？”老王不解。


    “我沒(méi)什麼可以教他的。”


    “什麼？你可是宗師啊。”


    劉老笑了笑：“別說(shuō)是我，就算其他幾個(gè)數(shù)學(xué)宗師，也沒(méi)啥可教的了。”


    “至少在初數(shù)這一塊，蘇離學(xué)的比我還精通。”


    這話直接把老王給嚇了一跳。


    他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，劉老對(duì)蘇離的評(píng)價(jià)竟然高到這麼誇張。


    “蘇離有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，他能在這個(gè)年紀(jì)就把初數(shù)融會(huì)貫通，日後在數(shù)學(xué)的其他層次，自然也不會(huì)比我差。”


    劉老每講一句話，都足夠讓老王的心大跳一下。


    “而且，像蘇離這樣的學(xué)生，無(wú)師勝有師，他的思維有的時(shí)候反而不要被某些外來(lái)力量束縛更好。”


    “所以老師你就放棄了收徒的想法？”


    老王緩過(guò)來(lái)，說(shuō)道。


    劉老點(diǎn)頭，他來(lái)的時(shí)候確實(shí)是抱著破例收徒的想法來(lái)的，但就在剛剛，他打消了這個(gè)念頭。


    “順便和你講下，巡考的時(shí)候，你看到的蘇離在發(fā)呆，其實(shí)那時(shí)候他已經(jīng)答完了。”


    “什麼？老師你是講他不到二十分鍾就交了一份滿分答卷！”


    老王驚訝的下巴都要掉了。


    這要是真的，這個(gè)蘇離是人嗎？


    “嗯。”


    這個(gè)消息，也是不久前劉老才知道的，現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)，也是滿懷震驚。


    沒(méi)有人比他更清楚自己出的卷子了。


    之前，若是有人告訴自己有考生能在二十分鍾內(nèi)寫(xiě)完這張卷子，並且擁有百分百的正確率，他怕是會(huì)覺(jué)得對(duì)方瘋了。


    但現(xiàn)在確實(shí)出現(xiàn)了這麼一個(gè)學(xué)生。


    老王這下徹底懂劉老為什麼放棄收徒的想法了，他當(dāng)時(shí)在蘇離這個(gè)年紀(jì)，也算的上是個(gè)數(shù)學(xué)天才，但卻萬(wàn)萬(wàn)達(dá)不到像蘇離這般.......妖孽。


    “看來(lái)這一屆的國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽，我們守擂的希望又大了不少。”


    老王笑道。


    “個(gè)人賽可以不擔(dān)心。”


    劉老幫他分析道，“但團(tuán)隊(duì)賽，靠的可不是一個(gè)人的力量。”


    “這次的國(guó)家隊(duì)，質(zhì)量相比於往年來(lái)說(shuō)，確實(shí)要高出一截，但你也知道，這一年，國(guó)外也出現(xiàn)了幾個(gè)很有天賦的選手。”


    “他們也能稱作妖孽。”


    “而我們這邊這樣的人，隻有兩個(gè)。”


    “兩個(gè)？”


    老王有些奇怪，“另一個(gè)是誰(shuí)？”


    劉老笑道：“和蘇離來(lái)自同一所學(xué)校的蕭悅。”


    “是她！”


    劉老看了他一眼：“怎麼？你不會(huì)注意力都隻在蘇離的滿分身上了吧，那個(gè)小丫頭可是隻差了5分。”


    老王訕笑道：“確實(shí)。”


    現(xiàn)在仔細(xì)一想，37分，比羅一他們可是高了好幾檔。


    這一下，他對(duì)這一屆的國(guó)際奧數(shù)競(jìng)賽又多了幾分信心。


    “如果我沒(méi)看錯(cuò)的話，那個(gè)小丫頭，是控分了。”


    “控分？”老王感覺(jué)自己腦袋都大了。


    還有人在這種聯(lián)賽上控分。


    “她的卷子我特意看過(guò)，最後一大題扣了5分，但前麵的步驟已經(jīng)寫(xiě)了，隻是沒(méi)有繼續(xù)寫(xiě)下去。”


    劉老說(shuō)道。


    “當(dāng)時(shí)蘇離講這題的時(shí)候，就這個(gè)女娃沒(méi)有問(wèn)問(wèn)題，她的眼神其實(shí)早就告訴了我們，沒(méi)講之前，她就知道這題怎麼解。”


    “可她控分是圖啥啊？”


    老王都要被氣到了。


    這麼重要的聯(lián)賽，還有人想著控分，難道就不怕控這控著一個(gè)失誤把自己的名額弄沒(méi)了嗎？


    劉老搖搖頭，他也不了解。


    “有可能是她已經(jīng)習(xí)慣了，把控分當(dāng)成了一種樂(lè)趣。”


    旁邊的老師猜測(cè)道。


    “確實(shí)，控分的都是大佬，他們?cè)诳胤值耐瑫r(shí)，並不會(huì)讓自己的名次出現(xiàn)意外。”


    其他老師說(shuō)道。


    不過(guò)，敢在全國(guó)聯(lián)賽上控分，這心也是真大。


    “那老師你為什麼不破例收這個(gè)蕭悅做學(xué)生。”老王又問(wèn)道。


    “沒(méi)戲。”


    劉老搖搖頭。


    “她是天賦，但對(duì)數(shù)學(xué)並沒(méi)有多大興趣。”


    這話太傷人了。


    在場(chǎng)的幾個(gè)老師都是你看我我看你，感覺(jué)受到了傷害。


    “行了，你們?cè)撊ズ煤脺?zhǔn)備一下，怎麼把其他幾個(gè)學(xué)生的水平提上來(lái)。”


    劉老說(shuō)道，“這一屆的imo有這兩個(gè)學(xué)生在，你們到時(shí)候可別被網(wǎng)友們罵著遊迴來(lái)了。”


    “好。”


    眾人點(diǎn)頭，劉老的語(yǔ)氣雖然帶著一絲玩笑話，但真實(shí)卻非常的嚴(yán)肅。


    他們也知道自己身上的擔(dān)子很重，容不得半點(diǎn)疏忽。


    .......


    另一邊。


    蘇離和蕭悅一行人踏上了迴校的路程。


    “對(duì)了，主任，迴去之後我們是不是不用上學(xué)了？”


    車上，蘇離問(wèn)了一句。


    “你怎麼突然這麼問(wèn)？”


    黃主任楞了一下，不解道。


    “我們不是要和他們一起上奧數(shù)課嗎，那得用電腦啊。”


    “那也是用學(xué)校的電腦。”


    黃主任輕輕瞪了他一眼，“還有，你就算保送了，後麵也得老老實(shí)實(shí)在學(xué)校過(guò)完。”


    蘇離乖乖點(diǎn)頭，然後又立即和蕭悅聊了起來(lái)。


    蕭悅自出完成績(jī)之後，心情就變得非常開(kāi)心。


    因?yàn)樗�最大的顧慮已經(jīng)徹徹底底的消失了，兩人都獲得了保送名額，想去哪就去哪。


    在他們迴校之前，聯(lián)賽的結(jié)果已經(jīng)先一步傳到了蘇城市一中。


    上至校領(lǐng)導(dǎo)，下至食堂阿姨，所有人在聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果後，都驚呆了。


    校長(zhǎng)更是瘋了，整個(gè)人都仿佛年輕了十幾歲。


    “快去準(zhǔn)備，橫幅都掛起了，掛在最醒目的地方，不對(duì)，每個(gè)地方都掛上，準(zhǔn)備迎接他們的迴歸。”