當晚的羊城,是一個不眠之夜。
很多人在看完了《夜半鬼故事》這個節目之後有一點睡不著的感覺。
不過也有很多葉真的粉絲。
因為錯過了葉真這一次代播而憤憤不滿。
甚至於去給電視臺直接留言和投訴了。
“你們這個電視臺怎麼這樣的?”
“就是啊,葉老師主持的節目都不宣傳!”
“幸好我在網絡上看到了切片,不然我就錯過了!”
葉真現在在羊城本地可以說是頗有名氣了。
很多平時不看電視的都知道有葉真這樣一個主持人的存在。
就算沒有看過葉真的節目,很多人都聽說過葉真的名字。
不過今晚的《夜半鬼故事》的確出乎大家的意料。
因為葉真對於《桃花源記》的解讀。
是一個從來未有的方向,非常離譜且荒誕。
他們從小就是接受官方九年義務教育的人。
《桃花源記》大家都是學過的。
可是在葉真的解析下,《桃花源記》居然變成了另外一個模樣。
並且是截然相反的方向。
一些視頻網站上也開始流傳起來了葉真切片。
《桃花源居然是一個死人國度》。
《那麼多年的古文都白學了,桃花源的真相!》。
《顛覆曆史和認知,天才還是民科?》。
《震驚!桃花源居然封印了誇父!》。
不過大部分人看到了之後,嗤之以鼻。
“什麼東西去?隻要上過學都不會信吧。”
“不會吧,真的有人相信啊,純純標題黨!
“我怎麼感覺挺有道理的,不過要是真的去到桃花源看一看就知道了。”
“這不是葉大神嗎?他怎麼又開了一檔節目?”
網絡上對於葉真解析的《黑暗桃花源》版本非常感興趣。
不過一些文學方麵的專家直接是站了出來。
“一派胡言,這是在誤人子弟啊!”
“桃花源怎麼可能是什麼死人國度呢?”
“我們要相信科學,這可是一個唯物主義的世界!
“我看這個叫做葉真的人是想紅想瘋了吧!
不過也有另外一部人認為。
從另外一個角度來解析《桃花源記》也未嚐不可。
“為什麼你們官方說的就是對的?”
“就是啊,你們也不是陶淵明,怎麼知道課本上就一定正確?”
“這不就和我們現在做的閱讀理解一樣嗎?什麼都是你們老師和出卷人說了算!
“喲喲喲,怎麼不允許別人有不同看法。抗俜骄褪菍Φ?”
葉真這新版《桃花源記》依然有非常多的支持者。
因為和他們一直以來都以官方為準的版本來說。
葉真一字一句的分析更加有說服力。
特別是有一些隻看到了《夜半鬼故事》之後,特意去了解葉真的觀眾。
看到了之前葉真的一些節目切片。
終於明白為什麼那麼多人都相信《黑暗桃花源記》才是真正的了。
另外有一部分頭腦更加清醒的人。
“如果說葉真的版本才是真相的話。”
“那為什麼之前那麼久都沒有發現?”
“是我們被某種存在蒙蔽了?還是官方故意不讓我們知道?”
“還是說我們的思維被控製了?”
“明明很多地方都有矛盾,一下子就能夠看出來!
“可是那麼久以來除了葉真就沒有人提出過?”
這才是問題的所在。
葉真就算是在網絡上又小火了一把。
某個研究古籍文獻專業的大學當中。
一些古文領域方麵的學生看到了葉真版本的《桃花源記》之後。
感覺他們之前所學的東西都是什麼啊?
“為什麼他能夠有這樣的想象力啊?”
“太可怕了,這和我係統學習的《桃花源記》完全不一樣!
這名研究生感覺自己世界觀崩塌了。
一直以來他都是按部就班的學習。
課本上怎麼教,官方權威怎麼說他就去怎麼學的。
不然他也不可能直接保研,一直讀到現在。
一直在刷題和學習當中。
他自認為自己是學習成績好的好學生了。
可是今天看了葉真解析的《桃花源記》之後,他感覺自己之前的都白學了。
“明明很多東西都是顯而易見的!
“為什麼我都沒有發現!边@一名古文獻專業的研究生抓著自己大腦。
特別是一些地方,經過葉真提醒之後。
他有一種醍醐灌頂的感覺,仿佛這才是真相。
之前他學習的,都不過是官方特意放出來掩蓋某種真實曆史的煙霧彈而已。
如果用玄幻世界的說法來說的話。
這一名研究生感覺自己道心破碎了。
因為這和他二十多年來學習的東西完全相悖。
研究生同學直接找到了自己的研究生導師。
周教授。
周教授在古文獻的學界裏,可以說是泰山北鬥般的存在。
可以說是桃李滿天下,並且在學術界也是頂尖的大佬。
“小東,是你?”周教授一臉和藹可親的模樣,戴著一副老花鏡,“今天又過來問什麼問題啊?”
周教授坐在自己辦公室裏,桌子上擺著一泡著茶葉的保溫杯,另外還有一些風水擺件。
最為引人注目的就是一枚掛著的銅錢。
研究生同學說自己愛好學習並不是吹的。
每一天他都會去找到自己的導師,去問一些自己在學習過程中無法理解的問題。
老教授也習慣了,有這樣好學的學生,他可非常樂意看到。
研究生咬緊牙關,好像是下定了什麼決心一般。
“周教授,我最近在看《桃花源記》,遇到了一些問題。”研究生好像下定了什麼決心一般,臉上露出了堅毅表情。
周教授略有一點疑惑,不過也沒有多想什麼,“五柳先生的《桃花源記》嗎?”
在教授看來,研究什麼內容不重要,重要是那一顆學習的心。
陶淵明的別號就是五柳先生。
研究生直接開始了,向老教授說出了葉真版本的《黑暗桃花源記》。
一開始老教授還是滿臉笑容,笑嗬嗬的樣子。
小東也算是在他收的學生當中,頗為喜愛的一名。
老教授平時在學院裏就是出了名的好脾氣。
從來沒有人見過他生氣的樣子。
就連和他一起工作了十多年的同事,都沒有見過他生氣的模樣。
老教授聽著自己學生的話。
臉上的笑容逐漸消失,滿是皺紋的額頭緊皺。
先是錯愕,然後變得有一絲驚訝。
到最後麵無表情。
研究生則是眉飛色舞的講解著自己的發現。
“老師,這就是我的新發現。”通篇講解完了之後,研究生臉色通紅,“老師你怎麼看?”
老教授摘下了自己的眼鏡,死死盯著自己的學生。
突然老教授一個猛的起身,如同枯老樹皮般的手抓住了自己學生的衣領!
“你到底是誰?”
“這一段真實曆史你究竟是如何得知的!”
看著眼中迸發出紅光的老教授,幾乎是用吼著的語氣說出來這一些話。
研究生被嚇傻了。
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